词汇语法忌走歪门邪道！
高考考生应将课本复习、语法和综合能力培养三管齐下。对于高考热点语法项目要各个击破(每周安排两个语法专题)，适当做一些典型的语法练习，但语法词汇练习切忌过偏过难，走歪门邪道，应以基本概念和基本用法练习为主。同时，学生应安排足够时间(建议每周一本教材)将高中课本重新复习一遍。在此基础上安排一定量的综合练习题，每周以不少于两套题为好，特别是在完形、阅读和写作方面，分析时可从单词短语、不太熟悉的句型结构，以及常错题的类型等入手。
重点词汇短语及词汇辨析
1.instruction
(1)名词(不可数)，讲授，教育，指导
(2)名词(可数)，命令，指令，指示
receive instruction in接受教育
follow ones instructions服从命令
give instructions to do sth.下达命令做某事
2.application
(1)n.适用，应用，使用，用于
(2)n.申请，愿，应征，申请表，申请书
apply vt./vi. 申请;适用于;涂抹
常见搭配归纳：
apply(to sb)for sth向申请
apply to sb/sth 适用于某人/物
apply sth to sb/sth把某物涂抹在某人/物上面
3.make use of
利用
use前面不加冠词，但可以加一些形容词。
make good use of好好利用
make full of充分利用
make the best of 充分利用
make little use of不充分利用
Its no use doing sth.做没有用
4.a number of/the number of
a number of +可数名词，谓语用复数，意为许多，大量的
the number of +可数名词，谓语用单数，意为的数目
另外表示许多、大量的短语：
(1)a great/good many
a large/great/good number of +可数名词
a good few/quite a few
(2)a great/good/ deal of
a great/large amount of +不可数名词
quite a little
(3)a lot of/lots of
a great/large quantity of +可数名词或不可数名词
large quantities of
plenty of
高考考生应将课本复习、语法和综合能力培养三管齐下。对于高考热点语法项目要各个击破(每周安排两个语法专题)，适当做一些典型的语法练习，但语法词汇练习切忌过偏过难，走歪门邪道，应以基本概念和基本用法练习为主。同时，学生应安排足够时间(建议每周一本教材)将高中课本重新复习一遍。在此基础上安排一定量的综合练习题，每周以不少于两套题为好，特别是在完形、阅读和写作方面，分析时可从单词短语、不太熟悉的句型结构，以及常错题的类型等入手。
重点词汇短语及词汇辨析
1.instruction
(1)名词(不可数)，讲授，教育，指导
(2)名词(可数)，命令，指令，指示
receive instruction in接受教育
follow ones instructions服从命令
give instructions to do sth.下达命令做某事
2.application
(1)n.适用，应用，使用，用于
(2)n.申请，愿，应征，申请表，申请书
apply vt./vi. 申请;适用于;涂抹
常见搭配归纳：
apply(to sb)for sth向申请
apply to sb/sth 适用于某人/物
apply sth to sb/sth把某物涂抹在某人/物上面
3.make use of
利用
use前面不加冠词，但可以加一些形容词。
make good use of好好利用
make full of充分利用
make the best of 充分利用
make little use of不充分利用
Its no use doing sth.做没有用
4.a number of/the number of
a number of +可数名词，谓语用复数，意为许多，大量的
the number of +可数名词，谓语用单数，意为的数目
另外表示许多、大量的短语：
(1)a great/good many
a large/great/good number of +可数名词
a good few/quite a few
(2)a great/good/ deal of
a great/large amount of +不可数名词
quite a little
(3)a lot of/lots of
a great/large quantity of +可数名词或不可数名词
large quantities of
plenty of
