声母

【小学语文汉语拼音的知识点归纳整理篇一：汉语拼音的知识点归纳一、 音节1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。2. 音节由声母、韵母和声调组成。3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。二、 声母1. 23个声母：

【小升初语文必考的拼音知识1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。2、声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后”3、音节：音节是声母、韵母和声调的.组合。(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，

【做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们该怎么拟定计划呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。小学语文教学计划一年级 小学语文教学计划六年级篇一（1）掌握正确的读书姿势、写

【拼音的重要性在现代汉语中，拼音是非常重要的。它不仅可以帮助人们正确地发音，还可以帮助人们快速准确地查找汉字。因此，掌握拼音对于学习和使用汉语来说是至关重要的。拼音的起源拼音最早出现在清朝末年。当时，中国面临着西方列强入侵和现代化转型。为了与

【一年级汉语拼音期中复习计划1、目标：(1)能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。(2)能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。(3)能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。(4)能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

【z c s教学反思身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编精心整理的z c s教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。z c s教学反思1我们都知道在拼音学习中，学生区分比较

【汉语拼音dtnl教学课件教学目标1、学会“d 、t” 2个声母，读准音，认清形。2、能够正确书写这二个声母。3、初步学习这二个声母与单韵母的拼读音节及带调拼音。教学重点1、学会“d 、t” 2个声母。2、这二个声母与单韵母的拼读。课前准备拼音卡片、图片、四线格

【小学一年级汉语拼音zcs语文教案一、直接导课今天我们继续学习声母。几天我们学习的这几个声母有一点特别，只要小朋友在学习的过程中认真、仔细就一定能发现。二、学习新声母1、出示图片（小朋友在写字）哪个小朋友能告诉大家，画上的小朋友在干吗？生：在写字。师出示卡片z，

【汉语拼音教学论文拼音是小学教学的第一道难关。也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。下面是小编精心收集的汉语拼音教学论文，希望能对你有所帮助。　　汉语拼音教学论文1.“汉语拼音”教材的的编排及特点“汉语拼音”共安排15课，分5个单元。“汉语拼音”每课一般包括5个部

【汉语拼音dtnl说课稿作为一位杰出的老师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的汉语拼音dtnl说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、复习上节课认识的声母朋友又与我们见面了，小

【汉语拼音6 j p x第一课时一、教学目标1?学会ｊ、ｑ、ｘ3个声母，读准音，认清形，正确书写。2?初步掌握ü上两点省写规则。3?学会ｊ、ｑ、ｘ与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三拼音节。4?认识5个字，会读儿歌。二、教材分析本课包括五部

【汉语拼音《ssh》教学案例教学目标1.学会声母ｓ、ｓｈ,能在四线格中正确书写。2.准确拼读带有ｓ、ｓｈ的音节。3．借助绕口令区分平、翘舌声,帮助学习普通话,培养学习语文的兴趣。教学重点1．认读声母ｓ、ｓｈ，掌握正确的写法。2．准确拼读带有ｓ、ｓｈ的音节。教学难

【汉语拼音《zh ch sh r》说课稿作为一名教职工，可能需要进行说课稿编写工作，认真拟定说课稿，说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家收集的汉语拼音《zh ch sh r》说课稿，欢迎大家分享。一、说教材《zh ch sh r》一课是小学语文第一册教学内容，根据

【汉语拼音教学浅谈在新世纪里，新的课程目标，新的实验教材，新一代儿童，新的教学环境，无疑都是促使我们创造出新的教学方法和学习方式的原动力。特别是新的课程标准的出台使中国站在了世界教育改革的前列。也使我们教育工作者变革着自己的教育教学思想，向传统教学中陈腐的教学观

【浅谈汉语拼音教学范文掌握汉语拼音，有助于帮助学生识字，阅读，浅谈汉语拼音教学。同时汉语拼音也是推广普通话的重要工具，成功的拼音教学，更利于普通话的推广和深化。但要熟练地驾驭它，也并非易事。因为拼音是一套抽象的符号，儿童学起来容易枯燥。因此在拼音教学中要采用学生

【一年级汉语拼音的知识点汉语拼音：1、43页字母表声母23个翘舌音4个，平舌音3个韵母24个单韵母6个，复韵母18个，其中前鼻韵母5个，后鼻韵母4个整体认读音节16个2、字母复习巩固训练：14页我会读(6个单韵母，10个声母)，24页读读记记(声母)，32页我会

【小学一年级语文汉语拼音教案汉语拼音2 i u ü一、教学要求1、学会i、u、ü 3个单韵母和y、w 2个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会整体认读音节yi、wu、yu。3、掌握i、u、ü、yi、wu、yu的四声，能直接读出它们带调的音。二、教材说明本课包

【一年级语文上册《汉语拼音ɡ、k、h》教案范文第一课时教学内容：ɡ、ｋ、ｈ教学目标：学习ɡ、ｋ、ｈ的音形能正确书写。教学重难点：学习ɡ、ｋ、ｈ的音形，关键找准它们的发音部位和发音方法。教学准备：1、汉语拼音卡片2、教学挂图教学过程：一、检查复习。用抽读卡片的形式

【《汉语拼音》语文教学反思汉语作为第二语言，小学一年级学生要在短时间内掌握汉语拼音，难度极大。想要给这些学生打下良好的汉语基础，这就需要充足的教学时间，但参考书只安排了24课时，欲速则不达，为了教好拼音，课时超越了参考书安排的课时。学习拼音用了一个半月的时间，使

【汉语拼音d、t、n、l教案范本小学一年级语文教案：汉语拼音d、t、n、l学前分析：大部分学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有一定的基础，只是受"先入为主"的影响个别字母和音节的发音不准确。难点：n、l的发音及n、l与韵母的拼读。1设计特色：以游

【gkh的教学课件资料gkh的教学课件资料教学目的：1、学会g、k 、h三个声母，读准音，记住形。2、掌握g、k 、h和单韵母a 、e、u拼读方法。3、会正确书写三个声母。教学准备：挂图，gkh小图片，写有音节的小黑板，带声调的音节卡片，在黑板上画好四线三格一、

【小学一年级汉语拼音bp语文教案教学目标1.读准声母b、p，能正确熟练地书写。2.学习拼音音节，能准确拼音b、p与单韵母组成的音节。3.感受学拼音的乐趣。重点难点学习拼读音节。教学准备拼音示教板，拼音卡片。教学过程一、复习(5)1.认读卡片b、p。2.回忆b、p

【48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音

【汉语拼音教学方法之我见拼音是小学教学的第一难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入一年级的新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教学内容，通过适当的教学方法和教学手段来变得生动有趣，从而最大限度地激发学习兴趣，启发学生

【一年级汉语拼音教案设计（精选10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的一年级汉语拼音教案设计，希望对大家有所帮助。　　一年级汉语拼音教案设计 篇1教

【汉语拼音备课教案设计教学目标：1、复习汉语拼音字母表，分类巩固声母、韵母、整体认读音节。2、区分形近字母，巩固字母的音和形。3、练习书写音节教学重难点：观察发现声母韵母的外形和读音的不同，区分字母读音和书写。教学过程：一、介绍乐园激发兴趣语文乐园是大家学习的一

【一年级上册汉语拼音的教学建议1． 把握教学要求。（1）汉语拼音的教学要求。汉语拼音要求的历史变化：历年大纲对汉语拼音学习提出了不同的要求，曾经有过直呼的要求，默写的要求，帮助阅读的要求。这些年来，有越来越降低目标的趋势：是识字的工具，是学习普通话的工具。课程标

【一年级上学期语文拼音复习知识点一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。二、易写错的字母：1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的

【b、p、m、f教学课件下面是小编收集整理的b p m f 教学课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!教学目标：知识目标 学会“b p m f ”四个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。能力目标 学会声母“b”和单韵母“a”拼读音节的方

【bPmf教学反思15篇作为一名优秀的教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的bPmf教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。bPmf教学反思1在《bpmf》第一课时的教学中，我