关于美丽的校园四年级作文锦集8篇
关于美丽的校园四年级作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的美丽的校园四年级作文8篇，欢迎大家分享。
美丽的校园四年级作文 篇1
我们的校园它座落在美丽的鹭岛——厦门。
一进大门，映入眼帘的是花坛，花坛里有许多美丽的花，看，三角梅展开了三片粉红粉红的叶子，非常可爱。喇叭花垂着头，显得很娇气，很惹人喜爱。还有许多姹紫嫣红的花，她们每一朵都有不同的姿势，争奇斗艳像是在举行一场盛大的比美大赛呢!一阵春风吹过，花坛旁边的树也很美，黄金榕的树叶“沙，沙沙”地响起来，像是在演奏着一首春天的赞歌。
花坛的旁边有一个书吧，它的名字叫“快乐读吧”，为什么叫快乐读吧呢?顾名思义，读书是件快乐的事，它可以带你在书海中尽情地游览，增加见识。紫色的书架是漫画类。看的同学一会儿捧腹大笑，一会儿感动，非常好看。绿色是作文类，它可以提高同学的作文水平。同学们可以下课，中午，放学的时候去看上，还可以进行漂书交流呢!
往综合楼的方向走，就来到了操场，四周一棵棵树整整齐齐，像是站一排忠诚的卫士保护着我们。中间棕红色的塑胶跑道，每天早上，同学们在这里跑步，做游戏，操场曾经带给我们多少欢乐的时刻啊!
我爱我美丽的校园。
美丽的校园四年级作文 篇2
美丽的校园我们美丽的学校是焦东路小学，这座小学盛满了许多学生快乐的时光，和学习生活。走近大门，你可以看到一个醒目的名字，“焦东路小学”。在这里，曾经留下了许少值勤同学辛勤站岗的脚印。
进入学校，映入眼帘的是正前方的文明湖。文明湖的四周绿树成荫、鲜花盛开，仿佛那就是一个小花园。绕过文明湖，你便可以看见我们每天第二节下课的必去之地——操场。操场这座大池子里种满了我们的欢歌笑语。一天当中最快乐的时光都聚集在此地。但是，上课铃一响，我们这群叽叽喳喳的小鸟都会四散的逃往左右两边的教学楼，各自寻找自己的教室，随后便会传来朗朗的读书声。在教学楼里回荡着。
春夏秋冬，一年又一年，我们在这所学校里成长着、学习着，学校里的小树见证着我们成长的过程，老师在学校里洒满了辛勤的汗水，浇筑着我们这些花朵。我爱我的学校，我爱这个大家庭！
美丽的校园四年级作文 篇3
我的校园，无论春、夏、秋、冬，一个比一个美丽多彩。要说哪个季节最美丽，那就属春天的校园了。
春天，春回大地，万物复苏。我的校园，也是如此。快看那，紫玉兰开花啦！有的含苞欲放；有的已经绽放出自己的笑脸：有的还是花骨朵儿，正等着绽放的那一天……再看看紫玉兰旁边的那几棵树，树上的花骨朵儿，成千上万，每一个枝头的角落，都不放过，争先恐后的爬上树梢，绽放出自己美丽而纯洁的脸颊，好像在向人们展示自己：“快看看我！快看看我！我多美丽啊！多娇艳啊！我的皮肤多雪白啊！”这些洁白的花朵，在红色的叶子的衬托下，简直美呆了，让人心花怒放。紫荆也正开花，这一从，那一簇，很不少。呀！我怎么能把你给忘了呢？快低头看看，你身前的“绿色的花”，那可是冬青的嫩叶和嫩芽，新叶子和老叶子形成了一个鲜明的对比，还是新叶子有一种朝气蓬勃的劲儿。光这点，就远超于老叶子。
好了，校园的美景，不光是花朵，叶子，还有同学呢，下课时，同学们有的唱，有的跳，有的踢足球，有的赛跑，有的打篮球……玩儿的可开心了！上课时，站在校门口，远远的就能听见同学们的读书声，那声音，多么洪亮，有感情，有内涵，是多么精彩，朗朗上口。
再看看操场那边，同学们正在上体育课，有的在跑步、运动；有的自由活动，快乐玩耍，干什么的都有。
啊！我的校园如此美丽，我一直生活在一个这样的校园里，真是幸福啊！我爱我美丽的校园！
美丽的校园四年级作文 篇4
我们的校园坐落在繁华的文化街中段。
进入我们的校园，一面迎宾墙静静的站在那里。迎宾墙后面是一个美丽的小花园，它给我带来无数的欢乐。小花园对面就是三颗高大的松树，夏天我们可以再松树下乘凉，玩耍。
我们学校最引人注目的就是小花园了。那里春天绿草如茵，鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天秋高气爽，冬天白雪一片。小花园里有一个大大的喷水池。
春姑娘悄悄地，轻轻地走进校园。小草从地下探出头来，开出五颜六色的小花，像一片花海。小花园里有一个石桌，几个小石凳，和几颗小树静静的站在那里！
夏天的小花园里洋溢着同学们的欢声笑语。喷水池里，小鱼的`身影无处不在。喷水池里的水，清澈见底，绿的发亮。
秋天的小花园是黄色的。我深深的吸了一口初秋的空气，雨后的空气中荡漾着鲜花的香气，习习秋风吹散了夏日的酷热，那凉意使人神清气爽！
冬天的小花园里，一片片白色雪片覆盖在树干上。放学了，我们可以在那里看风景。下课了，操场上热闹非凡，有的在打雪仗，有的在堆雪人，到处洋溢着我们的欢笑。
我爱我们的校园！
美丽的校园四年级作文 篇5
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，鲜艳的国旗随风飘扬，花坛里的花儿展开笑脸……
走进大门，首先映入眼帘的是行政楼，每天，老师都在这里办公，上完课，老师就会在这里幸苦的批改作业。往右走，就能看见庄严的国旗台。每个星期一，我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，排着队，站在国旗下宣誓，向着庄严的国旗敬礼。
再往后看，就能看见篮球场和操场。有时，有些高年级同学会在这里快乐的打篮球，与朋友一起比赛投篮。我们学校有着足球校园的美称。每天下午，能看见许多同学在操场上踢足球，时不时能听到快乐的呐喊声。“进了!”“耶！我们赢了”。这样快乐的声音。而每个星期二到星期五的早上，我们便在那里做早操，以便锻炼身体。
再看国旗台的旁边，便是教学楼。每天，我们在这里快乐的学习，上课。听着老师的听听教导，与同学们快乐的交谈。每天下午，能听到校长带领我们朗读古书，去听孔子的话语，从孔子的话里，去学刁孔子的精神。
教学楼后面，是一棵棵树木，还有一些植物。我们校园的绿化很多，从教学楼的后面，一直到大门那里，占了许多面积。而大门有一杀通向操场的路，旁边也有许多花草树木，旁边的大路和小路中间，有许多美丽的花儿。都是月季花，虽然大多只是一种花，但颜色却五颜六色，十分美丽。
我喜欢这美丽，快乐的校园。
美丽的校园四年级作文 篇6
我们的校园温馨如家，美丽如画。
走进学校的大门，映入眼帘的是那漂亮的鱼池。鱼池里有一座连绵起伏的假山。山顶上，一棵大树矗立在暗黄色的土地里，叶子碧绿碧绿的。山腰上，是一座木桥，木桥古朴典雅，横跨在两岸的悬崖上。山脚下，一位老渔翁戴着斗笠、手持鱼竿，正坐在石凳上聚精会神地盯着水面。看他一副笑嘻嘻的样子，一定钓到了几条大鱼吧！鱼儿们也经常“光顾”那儿，时不时会来咬鱼钩，真是“姜太公”钓鱼——愿者上钩啊！小鱼水里玩得可开心了：它们有的卧在水里，打量着来来往往的小学生；有的正在向同学们展示自己美丽的身姿和优美的舞蹈；还有的时而来个“鱼儿跃龙门”，送给同学们一串晶莹的珍珠项链。突然，鱼池喷水了，正在游戏的鱼儿被吓了一大跳，急忙躲到假山后面。那溅起的水花，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅。鱼池的后面是翠绿的竹子屏障，一只小鸟停在竹子上叽叽喳喳地叫着，给假山增添了无限生机。
穿过写有“Happylearn”的拱形门，就来到英语长廊。英语长廊上有许多幅画，十分美丽、逼真。图画上还有英文注释，怪不得取名为英语长廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原来是上方的紫藤花啊！一串串紫莹莹的花儿像许多紫水晶挂在上面。风一吹，紫藤就随风摇摆，花瓣便像微雨似的飘飘悠悠地落下来。
走着走着，便来到了高段教学楼前的花坛。这里的花可多了，像花仙子在开会似的。春天，蝴蝶兰一簇挨着一簇地绽开了笑脸：红的、粉的、白的……夏天一到，猫儿脸就从地上钻出了小脑袋，惊奇地看着这个世界。秋天来了，桂花怒放，远远望去，就像翠绿的绣花布上，散落着一粒粒金子。当一轮皎皎圆月雕刻在当空，淡淡的清辉如水般倾洒大地，徐徐的秋风带着微凉送来阵阵的馥郁满香的桂香，心里就会陡然生出一种难以言状的惬意。冬天，兰花开了，走过它旁边，就能闻到一股清香，使人心旷神怡。怪不得它是那样惹人喜爱。
啊！美丽的校园！你像一张水彩画似的陪伴着我，让我们在四季如春的环境下成长，我爱你！
美丽的校园四年级作文 篇7
校园，一个多么熟悉，多么让人向往的地方。我们的校园有一个美丽的大花坛，最令我留念不已的是它那诗情画意的美丽景色。
春天，花坛里的花开了，有月季花，还有迎春花。你瞧！迎春花脱下了过冬的棉袄，穿上了金黄色的衬衫，好像在迎接春天的到来呢！
夏天，天气炎热，花坛里的草长得非常茂盛，小朋友们拔几根小草，编起了各种各样的小玩意儿。
秋天，花坛里的草虽然没有春夏季节那样嫩绿，但略显金黄的草坪，却恰如一块没有染色的耗牛绒毯。花坛里还种植着各种树木：熟透了的石榴一个个绽开的娃娃般可爱的笑脸，争着向人们报告成熟的喜讯，从远处看去，就像一个个用红玛瑙铸成的小花瓶，又像点点星火在微微颤动；在看桂花，只见满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花，那么素雅大方，特别是浓郁的幽香，熏得人都要醉了。
冬天，天空下起了大雪，雪落在花坛里，像给花坛盖上了一层厚厚的被子。
怎么样，我们的校园美丽吧？欢迎你再来参观，我会戴着红领巾站在校门口等你哦！
我的校园我的家，我爱我的家！
美丽的校园四年级作文 篇8
校园不仅是我们学习的天地，还是一道美丽的风景线。
我们先来到了松树林，松树枝繁叶茂，挡住了烈日，带来了阴凉，走在其中的羊肠小道，仿佛置身于仙境一般。松树挺拔地矗立在一角，好似一位保安，保护每个同学的安全。微风吹来，发出了一阵阵沙沙的响声，它好像一位音乐老师，教我们唱歌，也好像在向每一位师生问好。
穿过这片松林，映入眼帘的是一片清澈见底的池塘，水面上倒映着蓝天白云，鱼儿在水里欢快的嬉戏，就好像鱼儿畅游在蓝天里一样。如果有人此时向水里扔一颗小石子，就打破了湖面的宁静，那小圆晕便一圈圈地荡漾开来
在我们享受这片宁静之时，一阵吵闹声打破了沉寂。哦！原来是同学们到操场上玩闹了。他们有的像骏马一般奔驰在操场上；有的像小麻雀一样轻盈地跳绳；有的像饥饿的猎豹在追赶猎物一般在踢球
最后我们来到了装满知识的教学楼，这里是知识的起源之地，也是知识的传播之源。每次我踏入这栋教学楼里，都能听到朗朗地读书声，令人心旷神怡。
我爱我的学校，爱校园里的美景，更爱这朗朗的读书声。
