实用的三年级作文300字汇编5篇
实用的三年级作文300字汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
三年级作文300字 篇1
看到邮票，我便想起小时候的趣事。
那时候，我只有5岁，我们搬家。有一天，爸爸妈妈都出去了，我在茅草造成的小房子里跑来跑去，然后钻到床底下，我发现了一个盒子，我打开盒子，里面有几个信封这时我想起爸爸常常要打开信封看，我迫不及待的打开看，发现里面里面有许多图片，但是周围有有规则的纹路。既然爸爸喜欢这些图片我帮他修剪，他肯定会夸奖我的。说干就干，我拿起剪刀，一张一张的剪了起来。可是我发现这样剪太慢了，于是我便把一张一张图片叠起来，会快许多。不一会我就剪完了一袋。爷爷奶奶回来了，我吃完午饭他们便走了，然后我继续开始进行我的“宏伟大业”。我在晚上爸爸回来之前剪完了图片。
晚上，爸爸回来吃饭，吃饭时我心不在焉，一直想着图片的事情，爸爸提醒我吃饭，我惊了一下，久久才回过神来。睡觉前，爸爸照常看图片，他突然叫了一声，我跑了过去说：“爸爸，是不是要奖励我了？”爸爸听了便知道些了，给我的脑袋一个“爆栗”，说“这是邮票，将来卖出去会很值钱的.，但是旁边的纹路一旦剪掉，便一文不值。”说完就从床上跳下了打我，要不是爷爷奶奶百般阻拦，我的屁股就开花了。
现在想起来还觉得特别好笑，谁叫那时候我还小不懂事呢。
三年级作文300字 篇2
有一天，我和妈妈去逛超市。我突然看见了几台夹娃娃机，我连忙跑过去只见人山人海，我忽然看见有一台夹娃娃机只有几个人在玩，于是，我叫妈妈给我3元钱来夹娃娃，之后，我把纸钱换成了硬币，我就在专心排队了。
过了一会儿，终于轮到我了！我把硬币投进去，就开始夹娃娃了！突然我看到了有一个娃娃要掉进口子里了。我就连忙操控那个夹子夹住那个娃娃的头，结果，就差一点点了！娃娃就可以掉进口子里了，我没有灰心，是在一次地期尝试。
第2次，我还是夹那个娃娃，我用力地按那个按钮，居然把那个娃娃加进那个口子里了！我欣喜若狂。娃娃是一只小白兔。然后，我跟妈妈去到另一个地方，我看到有一家小吃店旁有2台娃娃机，之后，我又去夹娃娃了。
第3次，我看到了离口子比较近的`娃娃，在次用力按按钮哟成功了娃娃是只狗。
这就是令我最开心的事了！
三年级作文300字 篇3
“我要去溜旱冰”。每天早晨我都这么嚷嚷着。爸爸妈妈很心烦，所以让表姐带着我去溜冰。
这天上午，我和表姐来到了溜冰场。到这儿溜冰的人还真不少。你看，有的像轻盈的燕子，动作敏捷地在人群中穿来穿去，有的像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下的做着优美的`动作，还有的小心翼翼地慢慢溜。
我和表姐下场后，我们找了一处人少的地方练习。表姐把溜冰的要领说了一遍，又做了示范。我说：“别说那么复杂，让我试一试吧”！表姐奈何不住我，她租了双溜冰鞋，又拉着我滑，我又不耐烦了，对表姐说：“别拉我，别拉我！”表姐无奈的说：“摔了别怪我。”我可开始滑了。一会儿，表姐说：“注意。”没一会儿，我摔了，表姐说：“欲速则不达。”我又爬起来，开始滑，我滑的非常慢，一滑一滑，忽然，我鬼使神差的滑快乐许多，后果可想而知，“嘭”又摔了。
在回家的路上，手掌还隐约的疼。但我学会了滑冰。
三年级作文300字 篇4
我在一个小水洼前玩水。
我叫小水洼“大河道”。它底下有一些泥沙，用木棍搅动，泥沙就会到处飘呀窜的，好像“小鱼小虾”。它里面长了许多矮矮的小草，随水飘动，那是“水草”。水面上还飘着从张书上掉下来的小黑球和几片小小的'落叶。
我用树枝开了一条“小河道”。我拿来树枝把“大河道”里的水拨到旁边的小斜坡，让水流下去，斜坡上又许多细缝，水流进去，成了一条“小河道”。我在里面放了几只“小鱼小虾”，在小河道里游得欢呢!我还放了几条“小船”进去，我不停地从大河道里把水赶到小河道，累了就放块冰进去。
水洼旁的柱子上有一根水管，那里有水流下来，就有了小水洼。每当下雨后有积水，或者下雪后雪融化了，我就能玩“大小河道”了。
三年级作文300字 篇5
一个圆圆的脑袋，乌黑光亮的头发下面，有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴巴和两只大耳朵就组成了他。你们知道这是谁吗？这就是我——XXX。
我最喜欢的就是看课外书。因为书里面的.内容丰富多彩，可以教给我们很多课外的知识。每次买了新书，我都会看得爱不释手，要把它看完为止。记得有一次，妈妈给我买了一本《世界未解之谜》，我看得入了神，连妈妈站在我旁边也不知道。原来，妈妈已经喊了我三次到楼下去吃饭了。你们看，我是不是一个小书迷呢？
我还非常喜欢做运动，因为爸爸妈妈从小就教育我，要多做运动，身体才会更健康，不那么容易生病。我最喜欢的就是打羽毛球。每天放学后，我都会和同学大战三四个回合才肯回家。
我也愿意帮助同学，平时只要有同学问我作业题，我都会一一地给他们解答。当我遇到不懂的问题是，他们也会耐心地教我。
这就是既文静，又好动的我，你们想和我做朋友吗？
