高中周记范文锦集九篇
【精选】高中周记范文锦集九篇
一周的时间即将结束了，一周的时间，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的高中周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中周记 篇1
在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但我的朋友还是把主题告诉了我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。
我当时非常生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我非常尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到了，我是对的。那位朋友站在了我这一边。
现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除了删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。
另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。
高中周记 篇2
秋游啦，秋游啦！我们在老师的带领下向目的地出发。
过大约一个小时，我们来到“长隆野生动物世界”，我们下车来到正门，于是，我们拍一张合照留作纪念。接着就跟着导游姐姐来到乘车游览区入口，我们上一辆可爱的“小火车”，看到各种各样的动物，真是应有尽有，千奇百怪。不过，我最喜欢的要算长颈鹿，长颈鹿最高可达6米多长，就连刚出生的小宝宝也有1。8米呢！我不知道长颈鹿的脖子为什么那么长？我刚要问，导游就说：“因为长颈鹿有高血压，如果低头超过5分钟，就容易脑冲血，会导致生命危险。”长颈鹿的脚修长，所以被称为“草原上的模特。”我还喜欢非洲豹，它的速度非常惊人，因为它的时速可达每小时二百多米，但以它的体力却只能维持一分钟，所以它被称为草原上的短跑冠军。
下“小火车”，我们来到侏罗纪森林，刚踏入它的领地，就感觉到一阵寒气袭来，毛骨悚然，我忍不住打一个冷战。我们走过时光隧道，来到恐龙世界，瞧，双臂龙伸直脖子，正向我们喷水呢！
接着我们来到大象表演场，大象们的表演非常精彩，不过，我觉得最有趣的是大象转呼啦圈和写字。有一位老师被主持人叫上去与大象比转呼啦圈，只见工作人员把呼啦圈套在大象的.鼻子上，大象马上甩动它那长长的鼻子，呼啦圈不停地转动，我们都被大象的表演深深地吸引住。那位老师不想输给大象，也飞快地转起来，大象和老师不分上下，最后，老师坚持不住，输给大象。接下来大象表演写字，这位写字的大象是大象中百里挑一的天才，工作人员在毛笔上抹一点墨，大象三下五除二马上就搞定。
时间过得飞快，到回校的时间，我们带着依依不舍的心情离开长隆欢乐世界，这一次秋游真快乐！
高中周记 篇3
爱，理解有很多种。它可以是情侣之间的甜言蜜语，也可以是对陌生人的无私帮助，亦可以是学生对老师的炯炯目光。但最多的，还是一种亲情。
小时候，爱是奶奶蹬着三轮车载着我骑过大街小巷;是姐姐一个个引人入胜的故事;是爸爸的肩膀;是外公的压岁钱。长大了，爱是我能够理解父母的言行，懂得老师的教导，关心家人的变化，给同学需要的帮助。不知从何时起，“被爱”已经随着我的成长而变成了“去爱”，角色的转换，让我对这种品德越发地思索起来，应该如何做出行为，我也在思索中，逐渐成熟，逐渐拥有了爱心，拥有了一种几乎出于本能的关心。
家人对我的影响是不可避免的，俗话说，百善孝为先。妈妈便给了我这个好榜样。记忆里，妈妈每个星期都要去外婆家，帮她洗头，理发，修指甲，聊家常，那时的母女俩，一张苍老的脸，一张疲惫的脸，总能绽放出笑容，温馨而又美好，爱的花朵就是这样开的。她对家人的关心总是无微不至，她几乎把所有优质的物质享受都给了我、给了外婆、给了爸爸。当我看到一篇文章《为什么妈妈都爱吃鱼头》，我便对妈妈总是吃鱼头鱼尾的行为有了更深的理解。也让我懂得，爱并不只是限于接受，更多的，则是要去付出，去奉献。这不仅仅是把自己的情感，物质给予别人，帮助别人，也是一种充实自己，繁华自己，塑造自己的过程。
伴随着年龄的增长，我对这种体会越发深刻，越发有感悟，也从中认知到了许多。当然所有的最终目的就是将这些投入到生活中去。
那么，遵循着长辈的足迹，将爱延续，将爱传播，将爱升华。
即使我没有最深的阅历，我也可以拥有最多的爱意。
时光的流逝，我的长大，我会用自己日渐坚硬的翅膀，去爱那些爱我的人。
天地之大爱，亦不过如此。
高中周记 篇4
爱，是春天的阳光，温暖和煦;爱，是夏日的细雨，凉爽清新;爱，是秋天的笑语，快乐标记;爱，是冬日的火把，照亮心灵。
是你给了我爱，让我学会去爱，你一声不吭：走了。你不懂我的难过，我的伤心。你不是我，不用懂得我的难过。痛不痛，只有自己才知道，变没变，只有自己才懂得。
明明知道了结局，却忍不住去爱。
爱我好吗?至少别拒绝我。
高中周记 篇5
用“狼”与“羊”概括两种人不同的人生状态——为“狼”者奋不顾身，孜孜以求;为“羊”者安然自乐，逍遥人生。在充斥着激烈竞争，混杂着多元价值观的社会，是做一只具有奋不顾身的进取精神的“狼”，还是甘愿当一只于躺椅上静享人生的“羊”，的确是我们无法回避的问题。
而对“狼”或“羊”的角色认领，实质是人们或遵从社会主流思潮，或坚持顺应内心渴望的世界观的反映;是人们或坚持以“儒家之道”构建人生，或遵从用“黄老之学”支配行动的人生观的体现;是对人们或“出世”或“入世”的价值观的本质流露。 不可否认的是，中华民族早已被倡导积极进取，鼓励主动承担社会责任的儒家思想浸淫千余年之久。身为中华儿女，我们于血脉中流淌传承着对积极入世的认同与追求。尽管，努力争做一只“狼”甚至是一只“头狼”以站在食物链的顶端伴随着“优胜劣汰”的激烈竞争，这里充满了“弱肉强食”的“社会达尔文主义”色彩，但当生存必然面临压力与挑战，当选拨强者成为满足时代对效率与能力最大化需求的必需，我们不得不承认，做一头“狼”有极其重要的时代意义。更何况，这种一往无前的开拓与进取精神不光有利于我们自身目标的实现，也让社会得以快速发展。 但当成功学，厚黑学大行其道，当人们惯于紧迫地抓取，机械地前进，当物质文明的铁骑肆无忌惮地践踏昔日精神文明的家园时，我们亦不得不反思，过于功利与现实的思想或许正日益稀释掉人生应有的诗意与美好。而选择如“羊”一般生活，于云水边静沐暖阳，在山水间随性游荡，未尝不是一种合理的人生方式。尽管这种无为无欲亦无求的生活态度会让我们丧失些许物质享受，但由此换得的自在随心的潇洒同样弥足珍贵。
《费里尼自传》中曾这样写道：”你不应为了顺从别人或讨好别人而扭曲自己。”其实,无论是选择做“狼”，选择用全身心的努力体味自我潜力得到最大发挥，自我价值得以最终实现的奋斗的美好;还是选择做“羊”，选择“落后于时代，凝视人心”，选择于岁月静好中得到静默的安然，都有其合理性，都是无可厚非的。重要的是，我们应该在时代浩荡的潮流中找到自己，遵从内心深处最真实的声音，不被大众普遍的价值观所“绑架”，不因外界的评判而犹疑。唯有此，我们才能不在时代的压力下扭曲自己，才能有足够的勇敢与坚持坚定地走完自己的无悔一生。
随性人生，随心掌控。让我们为自己的想法而生活，为自己的理念而奋斗，听见内心深处的真实声音，感受自在人生的充实与美好。
高中周记 篇6
在我高二某一天，我班主任老师把我一个同学也是好友叫到办公室去，进行一通秘密谈话。谈话具体内容我当然无法得知，但是我朋友还是把主题告诉我，那就是：最好不要和我来往，因为我周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离好，免得受影响。
我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责表现，我很尊重她。诚然，我写东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起观者压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到，我是对。那位朋友站在我这一边。
现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二周记以及高三部分随笔，除删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作文字我都照抄上去。至于其中不成熟地方，我不会去掩盖。
另外每一时期结束，都会有我自己点评，这些都是对周记内容补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看人，就是我自己也想不起来是什么事。这样就算有一个大致概况。我高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默怪人究竟当时写些什么吧。
高中周记 篇7
自从读书以来，我印象最深得事就是几乎我得每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己得字还真得有点后悔当初浪费了太多得时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好得，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾得争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心得事情时，我就拿出纸和笔，安静得练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活得一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己得努力，现在我得字有了一定得进步，今后我还将继续坚持下去。
高中周记 篇8
步入新余一中大门，心里紧张得不得。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊！曾经的初中生活是多么愉快美好啊！哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。
呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本认为尖子班的气氛是一种紧张，充满学习的氛围，可惜我在这里一点也没有发现。
在这个班上气氛不是很浓烈，平时上课有一点吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。
现在虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……
军训结束已经很多天，在军训三天中，我学会忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗！
高中周记 篇9
所谓的童年，其实并不虚幻，可并不是每个人的童年都是肥皂剧中那么美好。我，我的童年如此简单，简单到复杂，怎么说，我的身材永远比同龄人高，而那时候我，说实话也挺二的。别人说什么都信，遇到一个人，不管她对你怎样，我就对她掏心掏肺。直到长大了，才知道那些人根本就没把你当朋友。我真的想要一个在你跌倒时，有双温暖的手来扶你。也想有个在我手上全是东西时，鞋带开了，有个人果断的来帮我系鞋带。——这就是闺蜜。
写这篇文章不为什么，就想告诉未来的自己对闺蜜要好，前提是她对你也掏心掏肺！看了这篇文章并且有闺蜜的，心里清楚，到底谁对自己是真的好。致闺蜜：未来的闺蜜，告诉你，我是个口快还犯二的腹黑货。你必须是那个无时无刻跟得上我快速节拍的那个人。而我，只要你是对我真的好，腹黑只对外人，我对自己人无比护短，记住，你就是那个我的第二个心脏！
