小学生周记作文

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小学生周记作文

小学生周记作文（通用29篇）

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编收集整理的小学生周记作文（通用29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小学生周记作文1

　　今年寒假，我回江苏老家过年，不仅为了看爷爷奶奶，还为了看一场雪。到家第2天便下起了鹅毛大雪我很高兴，便出去跟哥哥个玩了一下，没想到老天跳闸了。哥哥对我说：“说不定今年还会有第2场雪呢。”

　　从年初到年尾一直没有雪，我很失望，在我准备回家时，天气预报说我们这边有雪，可是，一直没下，晚上下了一下小雪，可没下一下就停了，我很失望。

　　第2天一早，天没亮多久。爷爷走进房间对我说：“安安快起床，外面下了好大的雪！”我透过窗往外看，外面白茫茫下雪了！我已飞一般的速度起床一看：楼房戴上了白帽子，麦子上盖了白被子，树上开满了白花，电线杆上的白丝带在飞舞。我跟程程哥哥一起堆雪人。

　　我终于亲身感受了一场雪！

　　小学生周记作文2

　　一个阳光明媚的上午，我们带上篮子，一起去爬四明山的小山头。

　　一路上，我看到有小水沟，里面“装”着的是清澈见底的水，我还看到一棵矮矮的树，上面开着白色的花，芬芳迷人，香气袭人。那晨空气清新，再加上花扑鼻而来的香味，躺在这儿睡觉，是一件多么惬意的事呀！

　　不知不觉中，我们已到了山顶。那儿有许多松树，大的，小的，各种各样的松果挂在松树上，一个个娃娃穿着褐色的衣服，拉着树枝，正在荡秋千呢！接着，我们们齐心协力，摘了许多松果，也捡了许多榛子，真上果实累累呀！

　　走着走着，我们又来到一条小路上，小路上有一棵桃树。别看这只有一棵，走近一看，嘿！这桃花给原本的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在睡觉的大地盖上了纱布。有的桃花含苞欲放。有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个高高在上的女王。还有的正在努力开放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。

　　这一个上午过得真不赖！不仅满载而归了，而且欣赏了美如画的桃花，真是百闻不如一见！

　　小学生周记作文3

　　自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字；那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结

　　在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。

　　但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸与笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。

　　小学生周记作文4

　　今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。

　　到了晚上，妈妈回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让妈妈坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，妈妈看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把妈妈的袜子脱掉，刚一脱就看到妈妈的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把妈妈的脚放在水盆里，我用水洗着妈妈的脚，可是一不小心碰到了妈妈脚上的水泡我的心里一阵难受，我抬起头看看妈妈，妈妈还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚，生怕再碰到妈妈脚上的水泡，我又给妈妈的脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。

　　虽然我给妈妈才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给妈妈多洗几次脚。

　　小学生周记作文5

　　我家来了个新伙伴。

　　它的脸圆圆的，眼睛大大的。它的嘴巴跟鼻子都小小的。浑身毛茸茸的，非常可爱。你们说它是谁？对了，它就是对我的小狗——小米。

　　我们总是一起玩。而且，我做作业时，它会陪着我。它现在就在我书桌下呢！我出门时，它会站起来，我就得抱它。

　　每天早晨跟下午，我都会带它下去散步。我还会把它的大便用纸收起来扔在垃圾桶里，保护环境。

　　我真喜欢我的新伙伴。

　　小学生周记作文6

　　在生活中，手势无处不在。你到哪里都可以见到。像一个人在水里不能正常说话，就是用到手势来河岸上的人交流。我们班也举行了做手势的活动。

　　活动开始前，我觉得对于机灵的人来说，这是小菜一碟。但活动开始之后，我才知道不能说话的痛苦。只见老师在讲台上用手势表达着意思，可是，同学们左看右看，不停地发出“恩”的声音。我本来想对程晓玥说黄孔阳也做动作这句话时，我克制住声音，也用手势来表示，可程晓玥就是不明白，我无奈极了，只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后，我才知道不能说话的痛苦，也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。

　　活动中场面是安静无声，接着是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙，然后是举右手，最后用右手放在脖子上一划，挂了~歇菜了~接着，黄孔阳又让沈肖龙兔子跳，结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上，黄孔阳站不住了，一屁股“坐”在地上全场哈哈大笑。

　　可见，手势的作用很大！

　　小学生周记作文7

　　这个星期天，爸爸妈妈和他们的几个同志带我们去山里摘柿子。

　　做了一个多小时的车，我们终于到了赤峪沟，这里山清水秀，鸟语花香因为前几天干刚下过几场大雨，所以山里的水特别多，顺着石块，哗啦啦的泻下来，美极了！

　　欣赏完这迷人的风景，我们拿着竹竿，提着竹篮就去摘柿子了，这里漫山遍野都是柿子树，而且们有打过农药，是真正的纯天然绿色食品！

　　哇！树上的柿子好多啊！一只只就像一盏盏黄澄澄的小灯笼，好可爱哦！柿子树十分的高，我们够不着，就用竹竿把柿子夹下来。我们的分工很明确，由一个伯伯负责采摘，我和妈妈负责把柿子的枝叶，枝干去掉，只剩下胖嘟嘟的大柿子，爸爸和几个叔叔呢，就负责把篮子里的柿子装到大袋子里去。

　　干了几个小时终于采下来了不少的柿子，可把我们给累坏了！

　　望着那一筐筐，一袋袋的柿子，心里特别的开心，特别的高兴！因为这是我们用汗水和努力换来的最宝贵的劳动成果！

　　小学生周记作文8

　　这周我们学习了第七第八课，我非常喜欢第八课四季童话这篇课文。这篇课文里充满大自然的气息，让人的心情感到轻松愉快。

　　其主要描写了春、夏、秋、冬的景象，是应用了拟人的手法来写的。春在文中是个爱哭、爱笑、爱唱歌跳舞，又活泼可爱的小姑娘，体现出了春天生机勃勃的景象。夏是个调皮、粗心、也很热心的娃娃，体现出了夏娃娃是个多变的娃娃。秋是个懂事的姐姐，秋姐姐想为月亮做个百果月饼，她采集果子已经很累了，可她还在采集果子，果子终于采好了，秋姐姐开始用心的做月饼了，月饼做好了，秋姐姐把月饼送给月亮吃，吃了秋姐姐的月饼，中秋的月亮又园又大。冬是个有层次感的哥哥，看，冬哥哥在用雪花来作画，画得很漂亮，白雪覆盖着大地，大地上一片白茫茫。

　　喜爱大自然的人，一定也会对这篇课文感兴趣的！

　　小学生周记作文9

　　这一周过得很快，很快乐。

　　前两天我一直待在家里玩感受到了放假的轻松。

　　第三天的时候，爸爸语重心长的对我说："虽然放假了，但你要劳逸结合。不能一直在家不停的看电视。你应该有计划地把自己每一天要做的事情列成一张表。"我听完觉得很有道理，就跑到我自己的房间开始仔仔细细的做起了一张作息表，然后拿给爸爸看。爸爸严肃的说："你既然写了就要做到！"我信心满满的说："我可以的！"

　　后来的几天，我都按着作息表上的事情去做，作息表上的每件事我都按时完成。

　　这一周我的感想是人不可以懒惰，得勤奋。自己说过的承诺就要老老实实地去完成，因为老师教导过我们"君子一言，驷马难追。"

　　小学生周记作文10

　　暑假的一天，天气很热，我和弟弟就在家里砸塑料球，我们在客厅里，一人站一头。

　　游戏开始了，弟弟在沙发上放几个球，一连串的砸过来，搞得我手脚忙乱；他的球砸完了，只好在地上捡起球来，他屁股翘得高高的，我趁这个机会砸过去，正好砸在他屁股上，他赶忙站起来，摸摸屁股说：“唉哟！我的屁股。”

　　弟弟又开始一连串地给我砸过来，我急中生智，拿着又大又软的沙发靠垫挡住上半身，谁知顾头不顾尾，我的双腿还没挡住呢，弟弟瞄准我的腿使劲砸过来，我感觉我的腿有点痛，赶紧把靠垫朝下移，挡住下半身，他又朝我上半身砸来，我尖叫着，灵活地躲开了。又忙乱地捡球朝他砸去。整个屋里，只听见我们的笑声，尖叫声，还有噼噼啪啪的砸球声。弟弟又一连串的砸过来，我无路可逃了，只好认输。我一头倒在沙发上，真是太累了，全身都是汗水。

　　今天，我们玩得真开心！

　　小学生周记作文11

　　“哎哟！”“你电到我了！”“什么呀，我又没有带电！”这是干什么？原来是静电在搞鬼。

　　对了，静电是什么？大家一定会好奇地问吧，其实静电是经过高压磨擦而产生的，比如你快速划过蚊账会感觉很热，那就是静电。大卡车为什么会拖着铁链子，原来大卡车快速行驶会造成静电，铁链把静电传到地下，大卡车就安全了，这中间还有一个秘密——导电，导电是一种科学原理，铁是导电的，人也是导电的，所以电对人来说是很危险的。

　　还有手指上的“眼睛”，原来是末梢神经在帮忙。一次，郭笑炜抓着我的手来摸东西，我感觉这东西硬硬的，大大的，我用手指一摸，大叫道：“是石头。”这都是末梢神经帮的忙。

　　还有还有，蚂蚁在树干上前进，有的蚂蚁掉队了，还找得到自己的队伍，这是为什么呢？原来，队伍前面的“指挥官”在用蚂蚁特有的一种信息素，叫做“费洛蒙”，这样，就可以永不掉队了。

　　世界上的科学道理真是数也数不清啊！

　　小学生周记作文12

　　星期六的早上，太阳早早地就爬上了天空。天气这样好，我决定和爸爸去钓鱼。

　　我们带着准备好的鱼竿、鱼饵、水桶出发了。我们来到了小河边，金灿灿的太阳已经把它的光辉洒向大地，小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞翔。小河里的水清极了，都可以看到水中的鱼儿呢。

　　突然一阵风吹来，水草都好像在跳舞一样。我高兴极了，迫不及待地开始钓鱼了，我把鱼铒挂在鱼钓上轻轻地抛进了小河里，只听见“咚”的一声水面荡起一圈圈波纹，鱼钓落进了水里，我紧紧地拿着鱼竿，安静地坐在岸边，眼睛死死地盯着水面等待鱼儿上钓。突然线动了一下，我高兴地想，应该是鱼儿上钓了吧！于是我用力拉起鱼竿，一看，呀！果然是条又肥又大的鱼儿，鱼儿活蹦乱跳的，想要从我手中逃出去，我赶紧将它放进桶里，严严实实地盖住它，心里别提多开心了。有了这一次的成功，鱼儿便一条一条地上钩了。

　　傍晚时候，我和爸爸哼唱着小曲，带着满满的收获回家啦！

　　小学生周记作文13

　　从一年级到四年级，教过我的老师有很多，有的和蔼可亲，有的非常严厉，还有的幽默风趣，但我最难忘的还是一年级的语文老师—张老师。

　　张老师长得非常漂亮，说起话来也非常温柔。比如说：张老师上课的时候，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神地看着同学们。当哪个学生说话了，张老师会轻轻地说“同学们，别说话了，好好听课吧”。于是，同学们就立刻安静了。

　　张老师脾气也很好。有一次孙华聪的作业没带，张老师把她叫到办公室对她说：“你的作业呢？”孙华聪对老师说：“我，我……没带啊！”张老师对她说：“没关系，一次没表现好，不代表永远就不好，我是相信你的。”再比如说班里的小朋友打架了，老师会对他们说，你们别打了，再打的话，屋顶就要塌了，同学们笑了，张老师也笑了。

　　同学们，其实我们的老师都是非常好的。老师们无论怎样做都是为我们好，我们都应该尊敬他们，同学们，你们记住了吗？

　　小学生周记作文14

　　如果说星期二和星期三是我的幸运日，那么星期四就是我最讨厌的倒霉日。

　　一到星期四，老师上课就很少喊我回答问题，害我白白举酸了手。一到星期四，我就得不到老师的表扬。记得有一个星期四，那是中午放学。我和昝慧、王亚茹她们一起回家。走到一个卖粉丝的地方，我们都想买一碗。我费了好大的劲才挤进去，说：“阿姨，我买一个五角的粉丝。”“好好好，我马上搞。”阿姨心不在鄢的说。可过了好一会，我的粉丝还没好，我就催了她几下。

　　可每次的回答都是：“快了快了。”好不容易买好了粉丝。我手里拿着铅笔盒与书，吃的不方便。当我走到一个小店门口时，碗里的汤洒了出来，把我的衣角和书本打湿了。“真倒霉，早晓得我就带书包回家了。我边整理边抱怨，李盛这小子居然还在一旁幸灾乐祸，我气了个半死。

　　真希望我能拨动时间的指针，把时间从星期四上跳过去，从星期三直接到星期五，那就太好了。

　　小学生周记作文15

　　晚上九点左右，我们刚吃完晚饭，就听见外面放烟花的声音，我就和妈妈兴奋地跑了下去。刚下去就看到好多人在看烟花。烟花有的像小蜜蜂似的，有的像玫瑰似的，还有的像变色龙似的。一会儿变红色，一会儿变蓝色……五颜六色的，真好看。

　　住在我们对面的那家姐姐都把小狗带来了，毛茸茸的，那个姐姐让我摸一下小狗，我有点不敢，害怕小狗咬我，姐姐说：“不会咬人的。”我就轻轻地摸了一下，小狗用鼻子嗅嗅我的手，我吓得连忙收回手。妈妈说：“它只是嗅了一下你的手。”我就又摸了一下，毛茸茸的，太可爱了。过了一会儿，小狗不叫了。我感觉它是被烟花的爆炸声吓坏了，又似乎是被美丽的烟花吸引住了。

　　五彩缤纷的烟花把九月的夜空衬托的无比灿烂！

　　今晚，我玩得很开心。也知道了，小狗也会胆小，也有害怕的时候。

　　小学生周记作文16

　　今天的天气很好。我还没起床，阳光就照满了大地。给大地穿上了一件金黄的衣裳。

　　我从床上爬起来，拉开窗帘一身的懒意就被阳光吸走了。

　　坐上接同学去学校的车，来到学校，一会儿上课铃响了。今天考试，老师发下了考卷，看着这些已经复习过的题目，很快的答好了卷子。正准备交上去的时候，突然想起了妈妈说的话：要认真检查自己的题目，上次就是因为写反了答案，才错的两道题。于是我慢慢的检查起来，果然看见有一个字写错了，妈妈说的真对，现在觉得妈妈太了解我了，我平时的缺点就是不认真，幸亏检查了。后来又看了两遍才交上去。下午，老师在班上把我夸奖了，说我进步很快，这次考试得了A，我心里像喝了蜂蜜一样，好甜啊。

　　老师说妈妈是我们生活里的老师，妈妈说我们是阳光下的花朵，老师像花园里的辛勤园丁。有妈妈的温暖，有老师似园丁一样的灌溉，我觉得自己好幸福，我会更加努力。用心做好每一道题，做一个认真懂事的好孩子。

　　小学生周记作文17

　　我们班是一个有特色的班级。

　　我们班最好吃的吴亮。有一次，我刚从小班店里出来买了一带方便面，我连忙走到班上刚要吃这时我们班的好吃鬼吴亮，伸着小手可怜地说；：郑才昆，给点我吧？我心想：这下我的东西就要被别人给吃了。我眼睛一眨说：这是我吃中饭的。：可他不信，就跟我，我被跟烦就给了一点他，他就一口吃了。

　　我们班最爱和老师顶嘴的是丁旭。有一次，老师把做的作业的分数报了一下，我们班的丁旭只考了24分。老师生气的说：：你别来上学了。；丁旭生气的说：：不上就不上。；说着，拿着书包就想走，就被老师拉住了。

　　我们班最听讲是吴浩。有一次，老师在上面讲课，可我的同学正在和我有说有笑的，老师的话跟本听不进。这时，老师说；“郑才坤，你来回答我的问题。我害怕的说我不会。；老师就叫了好几个有同学可没有一会的，到了吴浩他全都说出来了。那一次我很不高兴。

　　我在这个班里真开心。

　　小学生周记作文18

　　不知道这世界上，是否还存在真正的公平，我们第一次想靠自己的能力去做一件事，没想到却我们以深深的打击啊！我不由的感叹到，如今的世道啊！让我一个十几岁的小女骇感到了可怕。

　　前天下午，我们几个女孩子，想趁暑假这个好时光去好好补补课。当时我们班已经有一个女孩子在那里补了。当我们去的时候，人家知道了我们不是这个学校的学生的时候，有点不想让我们去。我们告诉她我们班有一个女孩在那时，她明确的告诉我们那个女孩是找关系去的，我们不知道改怎么办了，毕竟我们是涉世未深的学生啊，就我们几个人，能有什么关系啊。

　　我真的感到这个社会的复杂，让我向往未来的心望而却步了，难道一定要有关系才能在立足吗？现在的学校中间的竞争的确是很大，可是也没必要这个样子啊。

　　黑暗的社会让我感到害怕了，也许是自己的想法太天真了吧。是自己把这个社会想的太简单了吧，也许是自己的经验还太少了，让我无法去面对事实吧！

　　小学生周记作文19

　　我家门前有一个花坛，里面有各种花木，其中，最令我欣赏的是那棵桑树了。

　　桑树不高，但它的枝干粗壮，婀娜多姿，而且伸向四面八方，郁郁葱葱的树叶显得愈来愈生机勃勃。桑树虽然没有四君子的芬芳和精神，但是，它默默无闻地为人类服务：夏天，它不但可以让你在树下乘凉，而且免费给你桑果。这桑果啊，它的“颜色”、“味道”、“营养”样样俱全，颜色是黑紫色，味道酸里带甜，甜里带酸，含有及其丰富的维生素。除了果子，还有叶子，桑树的叶子可是许多人家宠物宝贝“蚕宝宝”的最爱，许多人养了“蚕宝宝”，桑叶当然也成了“财富”了。看着桑树时，不论再怎么仔细，也看不到它们的成长过程，但日复一日，不知不觉之间，绿叶像把小伞，新芽已冒出树枝……这桑树已经是枝繁叶茂了。

　　小学生周记作文20

　　新学期开始了，在许许多多的课程里，我更喜欢许老师的音乐课。因为在许老师的音乐课里，总也听不到吵闹的声音。

　　许老师的眼睛真神奇。上课的时候，如果发现谁在做小动作，他就盯着那位同学，请他站起来。虽然他从来也没有直呼过那位同学的名字，可全班同学的目光却齐刷刷地盯住许老师盯住的地方，那位同学也会不由自主地站起来。

　　许老师的耳朵真灵敏。许老师讲话的时候，谁暗地里讲与上课无关的“悄悄话”，也躲不过许老师的耳朵。即使许老师在弹钢琴，也能听到钢琴以外的声音。

　　许老师的歌声真动听。许老师会教大家唱歌，让大家学会发声。唱高音的时候，大家都想唱得比许老师高，可谁也没有他唱得高。

　　许老师的音乐课有个特点，就是没有吵闹的声音。唱歌唱得轻的时候，可以听到窗外小鸟的“叽叽”声。唱得重的时候，歌声盖住其他声音。可是不管唱得是轻还是重，总听不见吵闹的声音。

　　我喜欢许老师的音乐课。

　　小学生周记作文21

　　放暑假了，我以为可以好好地睡懒觉了，谁知道游泳训练的时间改在每天早上八点了。

　　今天当我还在甜美梦乡的时候，妈妈却来叫我起床游泳去了，我懒着不起来，只听妈妈大声地说：“臭小子，快起来，要迟到了！”“哎呀！干啥呀！干啥呀！迟到又有什么关系，又不要紧的，又不会被K的。”我无所谓地懒懒说。妈妈被我这种态度给激怒了，很凶地对我说：“啊？你好这种态度的啊！臭小子！你快给我起来，再不起来我揍了，一……二……”还没等妈妈“三”字出口，我骨碌咚地爬了起来。

　　回家的路上，妈妈对我说：“儿子，你记牢，不管做任何事，都要认真对待。要么不做，要做就要做好。就像你学游泳，既然学了，就要认真对待，好好学。而且一定要遵守时间，不能随心所欲。要不然你长大了什么事情都做不好。”

　　听了妈妈的话，我觉得有道理，在心里默默地对妈妈说：妈妈，我知道了，我会认真的。

　　小学生周记作文22

　　今天是一个特殊的日子――“三八妇女节”老师要求我们为妈妈做一件力所能及的事。

　　于是晚饭后，我就兴奋地对妈妈说：“妈妈，老师叫我们为自己妈妈做一件力所能及的事，所以呢等一下洗碗的事就包在老子身上。”妈妈听了半信半疑地说：“好吧！”我走进厨房，学着妈妈以前洗碗的样子，先打开水龙头，把水放进洗碗的水槽里。水满了以后，我拿起一大碟的碗，一摇一摆、小心翼翼地向厨房走去，心想：老天保佑，碗千万别掉呀！我被吓得直冒冷汗。终于，碗被我顺利的放进水槽里了。

　　我的手伸进水槽，手，但我仍然在洗。妈妈看见了感动的哭了。

　　大家现在知道我尝试的是什么了吧！可惜我还是失败了，但我从中学会了要怎么洗碗，也为妈妈做了一件力所能及的事了。

　　小学生周记作文23

　　每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节。在我的心中，端午节最让我难忘的就是吃粽子了。

　　小时候，我住在乡下的奶奶家，在我的记忆里，奶奶包粽子是最拿手的，左邻右舍都比不上她的手艺。每逢端午节前夕，奶奶总要带着我到离家不远的竹林里去摘竹叶，一到竹林，看着青翠欲滴的竹叶，我特别兴奋，忙前忙后地摘竹叶，摘好竹叶回到家里，奶奶要把竹叶洗涤干净、晾干；接着准备糯米、花生等包粽子的原料；包粽子是奶奶的拿手好戏，三下五除二，一个锥形的粽子就出炉了，里面的馅更是花样百出，最吸引人的就是蒸粽子了，那番香味飘出来，把我们这些“小馋猫”馋得直流口水，使劲的用鼻子闻着那股粽香味。

　　端午节这天，我一边吃粽子，一边听奶奶讲一些关于端午节如今，我回到了城里，每当端午节，我都会想起家乡的粽子，想起了还住在乡下的奶奶和那些小朋友，真希望今年的端午节爸爸妈妈带我回乡下与奶奶一起过端午节。

　　小学生周记作文24

　　今天，我兴高采烈地来到小蜜蜂乐园。我最喜欢的`游戏课到了，老师叫我们在外面的迷你小操场排成5队，然后老师说：我们这次玩的游戏是拿卡片。一开始，我心想：这还不容易，不就是用手拿吗？后来老师又说：我给你们每队第一个人一只橡胶手套，第一个人去拿一张凳子，我看哪组表现更好，我就给哪组先发道具练习，不准把卡片折起来拿，也不许移到凳子边拿，不然就会犯规。

　　游戏开始了，我怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走到了旁边，赶忙拿了一片卡片放到了盆子里，又快速将手套传给了下一个人，我们好像接力赛一样快，因为我们的努力，终于成了第一名。

　　第二轮开始了，我们再接再力，我前面的人一开始拿了2个，我又拿了回来，说：这是犯规。又一个人说：老师又看不见。我们还是得了第一名。

　　今天真是开心的一天啊！

　　小学生周记作文25

　　好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。

　　为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

　　母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上课的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。

　　居然怀念起上课的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现朋友之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见朋友们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

　　小学生周记作文26

　　父亲节那一天，爸爸起床后又和平常一样去上班。他似乎早就已经吧自己的节日给忘掉了。我用请求的口吻对爸爸说：“今天是您的节日，我们出去玩吧？”爸爸却抚摩着我的头，微笑着摇了摇头。

　　我的爸爸个子一般，身体一般，可干起工作来却干劲十足，他每天至少工作十四小时。吃的是家常便饭，穿的是朴素的衣服。爸爸很爱我和妈妈，他省吃俭用，自己从来不乱花一分钱，可是，只要是我上学需要的，他都会很大方的掏钱为我买的。家里的生活也被爸爸安排的有条有理的，是我和妈妈都非常满意。爸爸是我们家的骄傲和顶梁柱，他是一个称职的好爸爸。

　　今天是爸爸的节日，我没有礼物送给爸爸，心里感到十分的内疚。不过，爸爸最大的心愿是希望我长大后有出息。我一定要好好学习，用最好的成绩来回抱爸爸，我想，这也就是给爸爸最好的礼物。

　　小学生周记作文27

　　有一所小学，行人路过都会说：“这所小学真漂亮啊！”这就是我上课的学校，它非常漂亮。

　　进入学校，首先映入眼帘的是漂亮的长方形塑胶操场，然后是L型的池塘，最后是种着花的主席台。在美丽的花上偶尔出现几只小蜜蜂在采蜜。我最喜欢的是校园里L型的池塘，池塘中有好似一座正要飞天的火箭一样的假山石，上面长满了绿油油青苔，好似春姑娘给它披上了一件绿色外套。池溏中的几只金色小鱼，有时上来换换气。晴天，他们就在水溏里欢蹦乱跳，高兴地不得了！而雨天，他们就在水下活动，等雨过了再出来活动。

　　我还喜欢学校的乒乓场。乒乓场上长着一棵繁茂的大榕树，我特别喜欢。它支叶凡多。有十几米高，要五个人才能抱住它。它不仅可以当鸟儿的住所，还可以当我们的“雨伞”。下雨时，它可以为人们遮风挡雨；天晴时，它给人们难得的凉爽。

　　我爱校园的池塘，更爱我们的校园！

　　小学生周记作文28

　　我爱我的校园，因为它的每一角都很美！最典型的就算那两个生动活泼的雕塑了。

　　两个雕塑虽然位置不同，但是它们都不知不觉的把我们的校园装点的更加绚丽多彩。仔细观赏那就是一条亮丽的校园风景线。

　　其中有一个雕塑，塑造的是两个小孩子光荣的带上了他们期盼以久的红领巾，他们仿佛在唱少年先锋队队歌，那歌声，让我回到了我入队的时候，我大声唱着队歌，大哥哥、大姐姐给我们戴红领巾，我们不知不觉就热泪盈眶，现在回想起来那歌声多么美！多么悠扬！

　　另一个是一只大鸟妈妈正在不辞辛苦的哺育三只刚刚降临人世的小鸟。我们就是这小鸟，鸟妈妈是那些温柔又慈祥的老师。他们每天都要认真备课，有时还很晚睡觉。我们一定要以优异的成绩来报答老师。

　　希望我们能永远记住这两个雕塑给我们的启示！同时祝愿我们的校园的明天，更加美丽，更加五彩缤纷！我永远爱着我们美丽的校园！

　　小学生周记作文29

　　校园，是我们成长的摇篮，它记录着我们成长每一步；校园，更是我们学习的乐园，在这里我们学会了很多。在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿，小草，还有同学们活泼，好动的身影。

　　一到夏天，各种各样的花儿都竞相开放，争香斗艳，小草可不能落后，使劲的往地面上挺，惟恐落后。操场上同学们来回奔跑着，嬉戏着，打闹着……

　　夏天一到，小草，花儿长的更美丽，更娇艳了！太阳火辣辣的照着大地，同学们一个个都快热的受不了了，只得买只雪糕来消曙了。