我成功了作文(通用15篇)

我成功了作文(通用15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我成功了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我成功了作文1

　　成功，在很多人看来是荣誉的象征词，而我认为，成功是下一次胜利的前奏。回想起那时，我不禁为这次成功喝彩。

　　那时，我刚刚报名参加微机小组，那是暮秋时节。第一节课、第一个练习，毫无任何功底的我，对它的内容感到新奇。我清晰的记得，那是一个求梯形面积的程序，我在冰冷的键盘上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的开头表达式)”，打了几遍都没有成功，一个简单的让现在的我只需1分钟就能搞定的顺序结构程序，我用了15分钟打了出来，一编译，漏洞百出，一个一个的纠正，不懂的就请教王辰黄，改来改去，一道题我花了30分钟才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(试运行)）时，屏幕一闪，继而进入黑屏，我喜出望外，打上了一个我早已算过无数遍的梯形面积，成功了！成功了！我成功了！我从内心强烈喊出“成功”这两个字眼，还把它用我那双早已兴奋的发抖的双手抄在记录本上，永久保存。

　　那次胜利打开了我对编程的自信心，面对难题，我总是想：这会变成下一个我认为很简单的程序。于是，我变成了一个编程发烧友，我的兴趣、爱好一栏也多加了编程二字，那次成功，使我受益匪浅。因为那次成功，才有了我今天在学校的奔波路径。教室→微机室→教室。

　　现在，我已经是微机组仅剩的十几人中的一员，能被老师叫出名字的人，面对一页页题心不惊胆不颤的人，面对黑字白纸一看了然于心的人。因为，那次成功，或许就是命运的安排，让我走上了这条编程路。面对困难，不要气馁，因为那将是你的下一次成功。这就是那次成功给我启示。

　　那次，我成功了。

我成功了作文2

　　暑假里的一天，爸爸带我和哥哥一起学游泳，来到水池边，我们经心惊胆战地抱着游泳圈慢慢吞吞的走下水，刚开始我有一点怕，适应了一会就不怕了。可哥哥就是不敢下水。直到看见我们玩得很欢，才慢吞吞的下了水。

　　过了几十分钟，我们都习惯了水性，爸爸就教我们放下游泳圈，试着自己游，虽然我心里很害怕，但我仍然克服困难，小心翼翼地放下游泳圈，试着往前走，我还没开始游就掉到水里了，爸爸没有来救我，而是大声地告诉我：“自己先舒展开身子，手臂悠然的滑动，脚一前一后向上蹬，不要怕溺水，不要怕自己不行，不要怕，我会来救你的，不要慌张，慢慢的让自己往上游。”听了爸爸的话，我沉住心神，慢慢地慢慢地，我飘上来了，发现哥哥还在玩游泳圈，就像一个年幼小鸭子，但是此刻我为自己的勇敢感到骄傲，经过一段时间的练习，我已经不怕沉浸在水里，而是像小鸭子一样，先张开手臂向前滑在两脚向上蹬蹬来蹬去，最后两种动作配合起来就可以来去自如了，可是哥哥还在游泳圈为生，爸爸交给我一个任务，那就是教会哥哥游泳，于是我和爸爸一起，强制性的将哥哥的游泳圈拿走了，我按照爸爸教我的方法，教了哥哥一上午的时间，我们已经可以像鱼儿一样欢快地在水中游来游去了，感觉可以去参加比赛了。正当爸爸叫我们回家时，我和哥哥却一点也不想回家了。想一想，今天一天都在水里，无论怎样挣扎也摆脱不了一个饥饿，这样我就和哥哥“失落”的回家了。

　　经过这一次去游泳学习，我明白了，勇于大胆的实践是掌握本领的唯一办法。

我成功了作文3

　　“噩梦”又来了，本以为这次的成绩还会跟往年一样，名落孙山，即便是好一点也是倒数第二。说到这里，大家可能会认为我说的是一次大考试，其实不是的，而是一年一度的校级大合唱比赛。

　　我之所以把这次合唱比赛称之为，“噩梦”是因为年年我们的成绩都不好，都会被人看不起，我们的心里也很不是滋味。为什么会这样？原因我也想了想有以下这几点：一，这些年来我们成绩都不太理想，导致有些同学也就消极懈怠不再重视这件事了。二，因为我们排练的时间有限，不能够协调一致达到完美的效果。三，我们的方法都太死板，没有出彩的亮点，这也是拿不到高分的一个重要因素。四，服装上面总是不统一，虽是一个色系，可是白的白，花的花，有的服装上面还有污渍，站到台上后，一眼望过去，非常凌乱，这便使我们丢掉了很多分。

　　不过今年这些问题通通都被解决了，我们总结以往失败的经验，一起研究，一起讨论，并和老师共同制定方案，大家齐心协力认真排练了很多次，老师还在其中加入了不少新鲜元素，方法也很新颖。这次我们也有了统一的，靓丽的服装，使得我们看上去十分有精神。我们全班同学对这次的合唱比赛充满着信心。大家相互鼓励，相互加油！告诉自己：我们行！我们一定行！所以同学们欢呼着，兴奋着，斗志昂扬的去迎接比赛！

　　比赛开始了，可并非我们想象中的那么简单，一，二，三班都十分给力，而且他们班也都有统一的服装，唱的也都很不错。这让我们心里都有很紧张，但我们还是想着：我们要加油，绝不能再丢脸，绝不！因此，我们以不成功便成仁的绝对状态去迎接比赛。比赛结束了，我们发挥得很棒，整个比赛过程十分完美！要公布成绩了，每个同学此时的心跳足有一百二十下。一班564分，二班570分，三班559分，四班……574分！耶！我们赢了，我们赢了！努力终于得到了回报，太棒了！等了这么久，终于迎来了我们班在弱项上的第一名，大家欢呼雀跃，太开心了！一个个小脸兴奋的红通通的...通过这次合唱比赛，我们学会了一个亘古不变的道理，那就是：世界上没有完不成的事，只要你有心去做，认真去做，就没有做不到的事情！

我成功了作文4

　　每个人都有自己的喜爱和爱好，而我，因为我自己的爱好，它就是折纸。众所周知，折纸特别需要动手能力，可能你的稍有一点不慎就会影响你折出来东西的美观，但那天我竟然攻破了我有史以来的折纸难题。

　　那一天，我呆在家里闲着无聊折纸。折了一会儿，突然就感觉没有什么意思了，而且折出来的东西根本就没有什么用，还不如那些难度高但是实用的东西呢。为了能把折出来的东西便实用，我开始思来想去，终于，我决定了还是给妈妈折一个“化妆品专用盒”吧！

　　为了给妈妈折这个“化妆品专用盒，”我拿出来了好多个鞋盒，这些都是为了以防万一。可万一我折的不好看，那可怎么办？所以我一定要尽量保持它的美观。

　　好啦，现在就开始动手做吧。我首先拿出来一个鞋盒，开始左裁剪一下，右裁剪一下。不一会儿，在我的努力工作下，做出来了一个大概的轮廓。这时候就需要派出来我们的剪刀啦，就在我快要完工的时候，“呀！完了，我竟然把这边给剪了呀。唉，只能重做了。”就这样，我又开始重做了一个。就当我快要成功的时候我突然因为走神了，把一个重要的地方剪了。“不行不行，这个也不能要。”终于在我做第三个时，我吸取了第一次和第二次的教训，开始专心致志裁剪，不让他出一点差错。不一会儿，一个精美的“化妆品专用盒”就出来了。“唉，我终于成功了。”我擦了一把头上的汗，开心地说。

　　接下来就是一个隆重的送礼。我把这个精美的“化妆品专用盒”给妈妈，妈妈一看便心生喜欢，我兴奋的朝爸爸挑了挑眉，说：“嘿，我成功了。”

我成功了作文5

　　不论是学习上，还是生活中，每个人都会遇到困难，那你是选择战胜？还是退缩？我会毫不犹豫地选择前者，战胜困难，取得成功。

　　星期六的下午，我兴高采烈地拆开了快递，这是我满心期待的十字绣画。

　　我赶紧“像模像样”地干了起来。唉，才几秒时间我就遇到了第一个麻烦——穿线！这幅十字绣光线就有几十种，五颜六色的，看得我眼花缭乱。我选了最鲜艳的红色作为我的第一根线，可一根线就有6股细线，说明书写了要用3根细线绣，我就努力把它一分为二了。我本身视力就不大好，穿线简直不行！我目不转睛地盯着针和线，小心翼翼地把线穿进针洞中，不行！线太粗糙！我用水粘了粘线头，光滑多了，小手颤抖着，大气不敢喘地把线穿进……又失败了！我稍有些急躁，但仍努力使自己平静下来，回想老师那娴熟的手法。我闭上眼睛，平心静气，鼓起勇气，直勾勾地盯着，渐渐地，它慢慢地，慢慢地从针洞中“爬”了出来，我不禁尖叫道：“行了！行了耶！”我顿时信心满满，满怀期待地开始下一个步骤。

　　可是绣了第一针，我又遇到了第二个麻烦——埋线！埋线在十字绣中是很关键的，绣第一针的时候，心想挺简单的，根本就难不了我；可当我使劲把线一拉，咦，好像力度大了，线全跑光了！我总结了第一次经验，学乖了，这次我得轻一点，我小心翼翼地把线拉到合适的位置，生怕它又跑了；然后在画的反面轻轻用针挑起一点，把我要埋的线放进去，再使劲一拉，哇，成功了！这次线居然没跑！我暗暗窃喜。

　　接下来就要到了最关键的一步——绣十字！我先从一个小孔出发，轻轻地拉动着线，又把线穿入另一个与小孔相对的孔中，又开始了第二次对角相绣，一个小小的十字就大功告成了！我兴奋极了，马不停蹄地继续绣。

　　以此类推，我绣好了整整一行！但仔细一看，十字有紧有松，参差不齐，非常不美观。怎么会这样呢？我仔细观察了一番，思忖着可能在拉线过程中力道不均匀。在绣下一行时，我格外小心，平均用力，努力将十字绣得井井有条。再一次看，的确美观不少，针脚整整齐齐。

　　就这样，我成功学会了十字绣，并且很熟练地掌握了技巧。我明白了，当你遇到困难的时候，不要退缩、冷静下来，想方设法地去做，就一定会成功！

我成功了作文6

　　在我学习自行车的时候体会到成功的快乐，坚持不懈的力量。知道了不要认为自己很渺小，绳锯木会断；不要认为自己很微弱，水滴石会穿！

　　有一天我去公园玩发现人们都无拘无束骑着自行车，有说有笑。看的我是羡慕嫉妒恨啊！突然学习骑自行车的决心想一个小球一样在我的脑海里跳来跳去。学习骑自行车的路程就这样开始了。

　　为此，爸爸还特地为我买了一辆我专用的自行车，好让我学会骑自行车。

　　开始时，我十分胆小，只敢在马路边骑。可是，爸爸让我大胆地骑。爸爸双手插腰说：“先练习踩踏板。”我随口回了声：“哦。”双手紧握扶手，生怕一会就摔个四脚朝天，老是低着头的我，脚就一直用力地踩着踏板。可是，重心老是不稳，经常摔跤。“算了，我不学了，不就是骑自行车嘛！大不了不学了，还害我摔得这么痛！”我小声嘀咕着，生怕被爸爸听见。纸是包不住火的，最终是被爸爸听见了。“世上无难事，只怕有心人。只要坚持不懈，就能成功；不可以半途而废。知道吗？再说了，你重心不稳是因为你老是低着头，加油，爸爸支持你！”爸爸拍了拍我的肩膀对我说。“哦，我知道了，我一定不会辜负您的希望。”我看着爸爸说。不久我又恢复了自信，重新回到自行车上；开始练习，练了几次；终于有了进步。接着，我又按照爸爸教我的动作：双手握紧扶手，踩着踏板，头抬高。开始的时候，我只骑了十几秒；就摔到了地面，我站了起来；拍了拍身上的灰，又继续练习，练习了一段时间；渐渐地开始适应了。经过反复地练习，虽然摔了许多次，但终于感觉自行车听我的使唤了。这时，爸爸又在我身边强调起骑自行车的动作要领。

　　在我的不懈努力下自行车终于向我屈服了。这段时间我体会到了坚持不懈的力量，锲而不舍的成果。正如爷爷所说的：“世上无难事，只怕有心人。”我们只要一心一意就会成功的让我们一起奋斗，一起加油吧！

我成功了作文7

　　这节作文课，老师要求写《我后悔的一件事》，再三叮嘱严禁抄袭和模仿。可是我平时写作文不是抄袭就是模仿作文选里的作文，抄习惯了，哪会写呀。不如抄一篇吧。

　　我硬着头皮把作文交上去希望能蒙混过关，谁知老师早有防范，一眼看出了我的“水货”，严厉地说：“你的作文怎么和《小学生优秀作文选》上刊登的一样？这是你自己写的吗？”我做贼心虚，支支吾吾想解释一番不知说什么才好，涨红了脸。老师没有放过我：“我多次强调作文要写自己经历过的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理亏，羞愧地低着头回到自己的座位上。

　　“蒙混老师行不通，我只好自力更生了。”我伏在课桌前苦思冥想，“写什么内容呢？写上课不专心听讲，还是写抄别人的作业？写作业偷工减料，还是写撒谎欺骗老师？……”我决定选上课不专心听讲受到老师批评的事。课堂上东拼西凑写够一页，放学回家又开夜车，终于完成大作两页半，超额完成任务，思量着这次一定能上作文本。第二天，作文草稿发下来老师对我的批语：“顺序太乱，中心思想不突出。”

　　真没想到作文水平竟然这么差。都怪我平时一味地抄，现在肚子里没有多少墨水。我突然想起来老师上作文辅导课时讲过“不想顺序乱，先要列提纲”，我照这种方法修改后重写了一遍。老师说：“这次作文条理比较清晰，中心思想突出，遗憾的是还有很多句子不通顺，错别字较多。”于是我又认真检查，修改病句，又重新誊写了一遍。

　　这样反反复复了好几次都不行。我真有些泄气了，可是我一想起平时一味地抄袭才造成今天被动的局面，更加坚定了要把这篇作文写好的决心。这一次，我先明确中心思想，再标注出各个自然段的段意。写完之后，又认真地检查标点符号，哪里多字，哪里少子……直到自己特别满意才交给了老师。

　　作文本发下来，我打开一看，啊！我第一次得到“优”，我终于成功了。那一次，我成功了作文600字我成功了作文450字我成功了作文

我成功了作文8

　　寒假里，我、爸爸妈妈、夏婧雯等一行六人一起去登乌龙山。

　　快到山脚时，妈妈突然问我：“乌龙山很高很陡，你爬得上去吗？”我心想：切不就是登个山嘛，有什么难的。我大声说：不要小看我，我一定爬得上去。

　　站在乌龙山脚，抬头一看，乌龙山像一堵高墙，矗立在天地之间，陡峭的几乎直上直下，我不禁有些退缩了，心想：这么高这么陡的山，我怎么爬得上去呢。但又转念一想，不行，都和妈妈夸下海口了，一定得爬上去，怎么就能轻易退缩呢？再说还有这么多小伙伴一起陪着我，马上我又变得信心十足。

　　开始登山了，我们兵分两路。起初山路不陡，平平坦坦，我们一边聊天一边赶路，好不快活。爬了一段路后，山路变陡了，到处都是绊脚的石头，每个人都不得不找了一根登山棍。一个小时后，大家都累了，坐在岩石上休息，吃点零食，补充能量。我问爸爸，是不是快到山顶了？爸爸看了看手机，笑着说：“哪有这么快，连三分之一都没到呢！”我大吃一惊：天哪，还有这么多路，要什么时候才到呀。

　　越是上面就越难爬，连路都没了，我们只好看着手机地图走。我热得出了一身汗，衣服脱了两件，腿都感觉不是自己的，走一步都疼，肚子咕噜咕噜乱叫。渐渐我们走进了一个老林子，杳无人影，四周除了树还是树，凉飕飕的风从树林深处吹来，让人觉得阴森森的，我们走来走去都找不到出口，一直在原地。眼看天色渐晚，还没走出去，夏婧雯都吓哭了，我也很害怕。还好，爸爸后面找到了出路，把我们带出了困境。

　　快到山顶了，温度变低了，山泉冻成了冰，四周全是积雪，但我却十分高兴，终于快到了。到山顶后，我兴奋极了，大声的喊：耶！我成功了，我爬上了乌龙山顶！

　　从早上9点多出发，回到家都已经天黑了。这次爬乌龙山，我懂得了：只要坚持不懈，永不放弃，成功就在前方。

我成功了作文9

　　“功夫不负有心人”，这句话讲的真不错。最近我在学做西红柿炒鸡蛋的过程中，再一次证实了这句名言。

　　那天我看了《金牌厨艺》的电视节目后，也想做一个大厨。于是，我查看了一本菜谱，选中了做起来比较容易的西红柿炒鸡蛋。我首先配料，拿了两个鸡蛋、一小碗白糖、一瓶番茄酱和主料——两个又圆又大的西红柿，然后我学着妈妈的样子把鸡蛋往桌角上使劲磕了磕，再把两个大拇指沿着裂缝一抠，结果用力过大我那可怜的拇指陷进黏糊糊的蛋液里，真没想到香喷喷的炒鸡蛋是用它做的。我连忙将蛋液倒进碗里，然后就要往油锅里倒。妈妈大喝一声“嘿！谁让你炸整个鸡蛋啦！”我冲她吐了吐舌头，抄起筷子搅鸡蛋，啊噢！一不小心蛋液在我的新裙子上开了两朵大花，再看碗里的鸡蛋只剩下一小半了，没办法我只好又打了一个鸡蛋。然后在妈妈的帮助下，我煎好蛋又依次放入西红柿块、番茄酱和白糖、盐，趁妈妈不注意，爱吃糖的我又多加了三大勺糖。西红柿炒鸡蛋终于做好了，全家都围过来品尝，大家赞不绝口，我很得意，使劲劝大家多吃，却没有一个人再动筷子，我很奇怪也夹了一小口放进嘴里，妈呀！糖放得太多了，成了“蜜汁西红柿”。

　　过了几天，我又做了一次尝试，这次我吸取了上次的教训，味道做得顶呱呱，外公尝了连说好，外婆边吃边竖大拇指，爸爸端起盘子对我说：“都留给我吧，我不嫌多。”等妈妈炒完菜从厨房出来，西红柿炒鸡蛋已经一点不剩了，妈妈故意做出悲痛欲绝的滑稽像，逗得我们哈哈笑，我装成大人的样子，掂起脚拍着妈妈的肩膀安慰道：“别哭，明天再给你一个人做。”——想不到我的西红柿炒鸡蛋成了全家人真正的抢手菜。

　　失败是成功之母。只要坚持就一定会成功。看，我成功了。

我成功了作文10

　　哈哈，原以为特别难的题，没想到这么简单。考试卷子发下来了，我一扫题目，简单！我满怀信心地做起了英语试卷。

　　前面的题目我做得都还顺利，可谁知。天哪！这画得是个什么图啊，看不清楚！难道谁在我的试卷上泼了墨水吗？是要故意为难我吗？正当我为这个图发愁时，“下面开始六年级英语听力。”广播里飘出一个亲切的声音。啊？什么！听力要播出了，这个单词听起来怎么这么耳熟呢？到底是什么意思啊？听力可没时间等我。

　　我心里时时记着这个单词的读音，还一边关注听力广播里播放的下一题内容。我匆匆忙忙就像在赶集似的。

　　什么，什么，到底是什么？我抓紧头发，皱起眉头，努力回想着我昨天复习的这个单词。它到底是什么意思？昨天读的单词，昨天看的英语书，这些都像放影片、放唱片一样过去了，我怎么也抓不住这个单词的中文意思。

　　是医院吗？是邮件吗？还是电影院？我差点要崩溃了，但这一题可不能成为我的绊脚石，妈妈在家还等着我的好消息呢。

　　这时，我有点放弃了，想不劳而获，心里有了小念头。于是，我抬头看了看英语老师，英语老师正在看手机，哈，机不可失，时不再来！我把头往下压了压，眼珠子像一个球滚来滚去，左右瞟了瞟，身子向前探了探。可是，前面的同学似乎也不会做，停下笔，空着这一题。怎么办，我只能依靠自己了。

　　我猛然一抬头，监考的英语老师眼睛正死死地盯着我，那目光如同狼的眼睛，吓得我一身冷汗。好吧，此路不通，我正在老师的眼皮子底下呢，翻书也是不可能的了。

　　我又开始与这个单词死死地纠缠了。不行，我绝不能跌倒，你屈屈一个单词，怎能难倒我？我和你这个单词较量，就像孙悟空三打白骨精，不知多少回合过去了，还是没争出个你死我活。

　　突然，一道闪电在我脑中飞驰而过，一盏灯顿时亮起。我记起来了，我终于知道了！耶！我赢了！我胜利了！我成功了！这个单词的意思就是“超市”。

　　我通过联想，正确判断了这个图片的正误。孙悟空三打白骨精，最后终究是他大获全胜。英语试卷，我多次较量，最终战胜了你！

　　看来，只要坚持不懈，只要战胜自我，只要挑战自我，一切困难就都会被我踩在脚底，绽开生命之花！

我成功了作文11

　　我有一个非常酷的`滑板车，形状像火箭，而且还可以折叠。我先在院子里找一个平坦的地面上滑。第一试滑的时候，我先把一只脚放在滑板上，另一只脚一蹬，滑板突然倾斜滑了，下吓死我了！我拿起滑板车，把滑板车倒过去，看了看轮子，心想：为什么我的滑板车在别人的脚下，就如此沉稳？而在我的脚下如此野性难驯呢？我再次挑战自己，用另一只脚放上板，再用另一只脚蹬一下地面。滑板车像发了疯似得急速前进，我想刹车，可是，滑板没有这功能啊！我只好跳下滑板，让滑板自己撞墙去了。我心爱的滑板被滑掉了油漆，我就一次次的尝试，就像外甥打灯笼——照旧。

　　过了几天，我请了我班的滑板车高手，我向他请教，该如何才能滑好，滑板车高手说：“只要先把一只脚放在上滑板上，另一只脚蹬一下，就会滑得很好的。我就听了高手的话，回去又做了一遍。我接受了一次次的尝试。

　　半个多月的努力，我终于成功学会了滑滑板车。过不了多久，我就学会了一般高手的绝招，快速向前滑，翘滑板，双人滑等一般高手的绝招或者是普通技术而已，我就这样练着，练了很久，我自己又独创了一个绝招，就是跳滑。跳滑就是快速向前滑动，然后迅速的连着滑板跳起来，这就是我独创的绝招，厉害吧！不信让你班的滑板高手也来试一试，我的独创的绝招吧！

　　滑滑板有趣吧！在滑滑板的过程，让我懂得了：做人一定要坚持不懈，永不放弃；还要勇敢，不要因为一件困难的事就放弃了，而要勇敢面对；一定要对自己充满信心，这样才会有好结果。

我成功了作文12

　　我先把一张白纸涂黑,因为黑纸吸热强,然后,我拿来缩小镜开始很找聚光点,可事变并不是我想象的那么简略,我拿着缩小镜左放右放,上放下放,还不是地转转角度,可一直没有找到。这时,老师说:“慢慢来,先找到聚光点。”这句话启发了我:世上无难事,只怕有心人。别人能做的,我也能做。于是,我决心倍增,又拿起缩小镜摸索起来,不经意间,我找到了聚光点,内心冲动极了,谁知,一阵风吹来,我的手一抖,聚光点又不见了,天灭我也!我的心一下子从高峰跌倒了谷底。这时,老师有语言了:“不要着急,静下心来找聚光点。”老师的话又鼓舞了我,我深深吸了一口气,把心态放平,又拿起缩小镜找起来,终于,工夫不负有心人——我找到了聚光点。我汲取了刚才的教训,手一动也不动,慢慢地等候了一分钟,纸吸了热,温度高了,开始冒起了烟。我面不改色心不跳,连续耐心肠等候,纸变黄了,摸起来脆脆的,冒起了青烟,紧接着,出现了小火苗,又出现了一个小洞,小洞慢慢扩大……我把一切劳累抛在了脑后,顿时身轻如燕,冲动地大喊:“我乐成了!”

　　“我乐成了!我乐成了!”一阵阵喝彩声从操场上传来,原来,我们本日举行了烧纸比赛,所谓烧纸,就是凹透镜聚光实验。

　　工夫不负有心人,我终于乐成了!

　　难忘分别时的眷恋。在这里,我们曾经有过徘徊、快乐、感动、失败和乐成;在这里,我们学会了做人、办事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;校园内,飘逸着开朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭记取我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们渡过了自己最宝贵的青春年华!我们应该戴德母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴,教会我们为人办事的原理和为国贡献的本事.我成功了 作文500字

　　山戴德地,方成其高峻;海戴德溪,方成其博大;天戴德鸟,方成其壮阔。母校为我们奠基了精良的底子,但是她不要求报答,她只希望我们能张大成材,成为中流砥柱,这同时意味着我们就要和母校分散,就在这个时候,我们却没有本领为母校作点什么。

　　在我成长的一四年当中,有许多值得让我戴德的人。此中,就有让我学习到许多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。

我成功了作文13

　　“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功”是的，没有人会随便成功，每一个成功背后都包含着汗水和心血，每一个成功都是通过不懈的努力换来的。

　　成功说到这个字眼，你们可能都会深有感触，因为每个人都成功过，成功是一种自信，同样成功也是一种拼搏，拼搏是成功的基础。

　　我自己也领略过成功背后的拼搏，还记得原来很流行玩滑板，不管是大街还是小巷，广场还是花园，随处可见有玩滑板的人。看着那些人在滑板上摆出惊人的姿势，让我也是佩服不已，我也不觉心动，我就死缠着妈妈给我买了一个蓝色的滑板。

　　买了滑板后我爱不释手，抱着它就下去玩，自大的我本以为玩滑板挺简单的，可一试才知道，不是那么简单的。试了几次都摔了，这滑板好先不听我话，总是一只脚站在滑板上，而另一只脚正要上去滑板就斜了。总结经验，我先扶着石桌两脚踩在了滑板上，还真有些滑滑板的感觉，站在滑板上的感觉是那样轻盈自在。我两只手不知不觉离开了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手离了石桌就没了感觉，身体不平衡。我又试了一次，还是摔了，真是烦。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起来。这时我又想起了顶碗少年，三次失败都没有气馁，不如我再一搏吧！我又从新站起来，其取教训，再看着会滑的人，吸取经验。总结出了我上次的失败，我又像上次一样先扶着石桌两脚踩在了滑板上，然后一切准备好后手慢慢的离开了石桌，然后后腿猛烈摇动，滑板就鲜活了一样，奔跑着。在滑板上听着这风声，我不禁有些感慨。

　　人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。

我成功了作文14

　　从读一年级到现在，课堂上的我始终是一名观众，一名沉默寡语的观众，从不发言，就连课上回答一个字也觉得害羞，如果有谁硬要让我说出一句话，简直比登天还难。

　　这个星期五的第二节课，数学老师给我们复习小数除法的意义，还在黑板上写了一个算式：2.9÷5。"有谁知道这个算式的意义？"班上鸦雀无声，我在书上搜寻着，希望能找到答案。其他同学呢？有的默不作声，有的面面相觑，还有的也似乎在寻找答案。几十秒钟过去了，教室里依然如此。老师把答案告诉了我们，班上同学开始讲起了小话，而我在边听边做笔记。老师又重复了刚才的问题，班上又如同太空一样的寂静。抄好后，我看了看四周，竟然没有人举手，就连黄昊喆也没再发言了。老师朝四周望望，好不失望——老师的脸沉下来了，我有些忐忑不安，心里则在想：举手？不举手？当时我真希望有一枚硬币为我作出决定。不知不觉中，我的小手如同初升的太阳一般缓缓升起，终于，手伸出了一个完美的直角。这时，我的手犹如一盏明灯照亮了老师的眼球。"黄波霄——"老师终于露出了微笑。我使劲吞了口口水，看着书上小声地说："‘2.9÷5’表示两个因数的积是2.9，其中一个因数是5，求另一个因数。"这说话的几秒钟，犹如几个世纪，七十二双眼睛都注视着我，我的心怦怦直跳。回答完毕，我才缓缓坐了下去，终于松了一口气。老师满意地点点头说："七十二人中总算有一人说出来了。"我心里自豪极了。老师又叫同学们复述我刚才说的小数除法的意义，同学们认真地读着，而人群中，我的声音格外响亮。

　　那时，我真的很激动，因为我成功了。

我成功了作文15

　　十三岁的高到来，让我感到一丝丝的成熟；十三岁的到来，使我有了更高的梦想；回顾这十二年，那成功的喜悦如今依然历历在目。

　　一天晚上，妈妈说，肚子饿了。这刚好，冰箱里有汤圆。我高兴的一蹦三尺高，并想：这次，我可以大显身手了！

　　我先从冰箱里拿出一袋汤圆，盛了一锅水，放在石油气上，等待着水开。过了一会儿，水“咕噜咕噜”地开了，我剪开塑料袋，先拿出一粒汤圆，“咚”的一声，放进水里。此时有几滴顽皮的小水珠跳了起来，我怕它们会烫伤我，便马上躲到一边。当时，花盆里的小花在微风的伴随下，好像在对我说：“小庭，加油！不要放弃，再试一次。”小水珠终于停止了“活动”，我再把另一粒汤圆小心翼翼地“咚”的一声放进水里。可是，锅里的小水珠就是跟我过不去，硬要跳上来。这时，锅里的水“叽叽叽”地开始蒸发了。怎么办呢？眼看水就要干了，汤圆变成芝麻糊了。说时迟，那时快，我一个箭步跨上去把石油气关了。这才平息了一场小风波。

　　一波刚平息，一波又起。我又盛了一锅水。可怎么把汤圆放下去呢？我郁闷地唱起了歌：“我左看右看上看下看。”我看到了，有一个大大的勺子，在我旁边。有了，用大勺子不就行了吗？想后，我小心翼翼地把汤圆放进锅里。这差不多做好了，只差最后，也就是最重要的一步：煮。煮了一会儿我看见汤圆一个、两个、三个……慢慢地浮上来，它们仿佛在说：“谢谢你，把我们都煮熟了。”此时，这碗爱心汤圆就大功告成了。*-*终于成功了，我感到好像满天的云雾都消散了似的，心头“扑扑”地跳得厉害。妈妈吃了爱心汤圆之后，立刻竖起大拇指说：“唔，真好吃！”听了妈妈的话，我心里好像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。然后，我又一蹦三尺高，欢天喜地地说：“Yes，我成功了！”

　　这就是我的成功，我为之感到喜悦的成功！