适合小学生讲的雷锋红色故事范文(精选6篇)
【篇1】适合小学生讲的雷锋红色故事
雷锋——一个大家都熟知的名字，一个妇孺皆知的令人最敬重的人，他是一个英雄，却没有上过战场，他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”。他却是我们心目中的英雄，偶像。是他的`精神……深深影响着我们，3月5日，一个本来普通的日子，但是我们心中却都无法平静，因为这天是学习雷锋精神的日子。
“勿以善小而不为，雷锋行动在践行”他没有做什么惊天动地的伟事，也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些小事，让大家永远记住了他。
他以22岁的生命长度，做了许许多多的事，帮了许许多多的人，这一切使他的生命更有意义，让他的生命得到了无限延伸！比如：有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，就把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。
过了几天，老人终于康复了……这些普通的小事，又有几个人能做到呢？雷锋，他不高大，不富有，也没有过多的时间，但却时时处处为他人着想，关键时候说“能”，伸出他温暖的大手，可如今有许多人却对此不屑一顾。嘲笑他的人也许是学者，也许是富翁，可是再多的钱财，再多的所谓的知识，他们的精神都是空虚的，雷锋他也许是贫寒的，但他的精神却异常富有。
再比如：一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋这几句简短的话语，去震动着每个人的心弦“做好事不留名”，但却为我们的祖国争了光。雷锋——他就是这样一个做好事不留名的“英雄”！其实，雷锋做的就是一些小事，而就是这些小事反映了他的品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神，可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。
雷锋的精神活在我们心中，落实到行动中，让世人觉得，雷锋虽然走了，但他的精神却在世世代代人传承！雷锋是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。作为我们小学生，可能有的人会说；我们是小孩子，雷锋是大人，他能做的事情我们有的做不了！
其实，学习雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里没收拾，你只要把玩的时间腾出来一点，就可以获得一个舒适的空间。父母忙了一天，为你做了一顿可口的饭菜，而你难道不可以在饭后刷刷碗吗？这样你可以体会到劳动的艰辛，也会让父母以为你长大了，感到无必的欣慰。自己收拾书包，房间，这些能做到的微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的。其实这也就是雷锋精神。
雷锋精神就是这么简单，就在我们身边，就在我们生活的每一天！3月5日是学习雷锋精神的日子，但不是意味着随着3月5日的离去，雷锋精神就在我们心中淡漠。他永远活在我们心中，他的精神也永远活在我们心中。我们永远不会忘记那个年轻人穿着一身绿色的军装，脸上有着灿烂的笑容在帮助别人，他就是值得我们学习的——雷锋随着时间的流逝，我们已经冷峻地意识到，雷锋已成为当今一代人陌生的形象，甚至有些儿童根本不知道雷锋是谁，毫无疑问，我们的时代是进步了，可是有些东西却不能被遗忘！
所以，我们小学生，应经我们自己的能力去做好事，干我们自己应干的事！就像一本书中写的一样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”所以，21世纪，我们要真正的进步，不能忘记雷锋的种种事迹，3月5日，我们应该铭记这个日子，雷锋是我们的榜样，是我们小学生最好的导师……我们要铭记雷锋……我们要让三月的阳光更加明媚，三月的天空更加湛蓝！“你快乐，我更快乐”要成为我们新世纪的响亮口号，让我们一起付出行动去实现吧！
【篇2】适合小学生讲的雷锋红色故事
22岁，是一个朝气蓬勃的年纪，也是应该如花般绽放的。可是他却悄悄地离开了，带着一脸阳光的笑容，带着一颗真诚炽热的心灵，在无数人惋惜声中遗憾地为生命画上句号。他，是雷锋。
这个名字像三月暖暖的阳光射入我们的心灵。他的苦难童年，他的火热青春，还有他的闪光思想。那些难以忘怀的故事不知鼓舞了多少人前进。他，就是雷锋，一个感动全中国乃至全世界的雷锋。雷锋出差一千里，好事做了一火车。不为名利，发自内心的真诚、质朴。他的精神真正朴实无华，在喧嚣与繁华的世界里无疑是一支独特的清水芙蓉。
22年的青春，太短，是稍纵即逝的流星。但雷锋却真正地做到了“用有限的生命去为人民无限地服务”，他实现了自己的理想，他是无悔的。这个名叫雷锋的战士直到生命的最后一刻还在帮助别人。雷锋，远去了。但现在仍有无数的“雷锋"涌现，走进我们心灵。郭明义，彭燕，丁大卫，乔安山，他们接过雷锋手中的爱心接力棒，继续帮助那些需要帮助的人……
他们像是我们心中的阳光，是社会的阳光，他们像阳光一样温暖你我。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位上？”让我们也做一缕这样的阳光，每天帮助别人做一点点小事吧！你一定会收获到最珍贵的快乐。
【篇3】适合小学生讲的雷锋红色故事
雷锋补鞋
雷锋和战士们经常要长途跋涉去执行任务，有时候是崎岖的山林，有时候是险恶的河流，战士们不怕苦，不怕累，为了祖国和人民的安全奉献青春。
可是，有个问题一直困扰着雷锋和战友，那就死鞋经常在半路上破了。很多时候，有的战士光着脚赶路，等回到营地，一双脚已经是血肉模糊。
雷锋看到此情此景，非常难过，他希望通过自己的努力，可以帮助到大家。
雷锋向营地周边的鞋匠请教补鞋的技巧，自己又买了胶水、针线、胶皮，随身携带。
后来，在远行军的时候，雷锋利用休息的空隙，帮助别的战士补鞋，战士们都非常感谢雷锋。
雷锋说：“我们是战友，都是解放军战士，能让祖国和人民放心，是我最大的心愿。”
【篇4】适合小学生讲的雷锋红色故事
在读《雷锋车的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，雷锋这样做源于他对祖国和人民的深厚感情，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学，使他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识。
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽。我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值，否则，必然会变成一个自私自利的人。
《雷锋车的故事》这本书使我对人为什么活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人。
【篇5】适合小学生讲的雷锋红色故事
雷锋学针灸
有一次，雷锋同志出差来到云南，他一到营地就闲不住，去百姓家走访。
在一个村寨中，雷锋发现很多老人小孩都生病了，他问村民：“怎么不去看医生?”
村民说：“我们这里缺医少药，村里的亲壮年都被征去开发北方去了，我们又生病，又要干活，病得越来越厉害了。”
雷锋看得很心疼，他想到了中医，想到了针灸，用几根银针就能治病，这可是又省钱又解决问题的好方法。
他跑到昆明，请教名老中医，又买了书籍，自学针灸，常常在自己身上做实验。学了三个月，就学会啦。
从此之后，他每天去帮村民做针灸，还真医治好了不少人。
【篇6】适合小学生讲的雷锋红色故事
我常听爸爸妈妈说雷锋乐于助人的故事，他出差一千里，好事要做一火车。在一次交通事故中，他因公牺牲，但雷锋叔叔为人民服务的精神，永远值得我学习。
有一次，我与妈妈坐公共汽车，见到一位老奶奶摇摇晃晃很小心地上车来，我想到雷锋叔叔的故事，我就毫不犹豫地从座位上站起来，让给老奶奶坐了。老奶奶笑呵呵地表扬了我。她说：“谢谢你，这个小学生”。我问她：“你怎么知道我是小学生”。她又说：“你是行知小学的学生吧?”我回答道： “是的”。原来老奶奶看到我胸前挂着校微。我很高兴。
世界上只有一个雷锋叔叔，但是如果我们大家都学习雷锋，我相信这个世界会充满爱，我们的生活会更幸福更美好。
