诗歌比赛作文【汇编八篇】

【篇一】诗歌比赛作文

诗歌竞赛

每年夏季，我们学校都会举办一场精彩绝伦的诗歌竞赛。这是一个让学生们展示他们的文学才华和诗意天赋的绝佳机会。参与其中的学生们将与同龄人们一道齐聚一堂，分享他们创造的美妙作品，并竞相角逐最佳诗人的称号。这场诗歌比赛不仅仅是一项活动，更是我们学校文化的一部分，具有独特的意义和价值。

这次诗歌竞赛的主题是“自然之美”。在预选阶段，每个参赛学生都要提交一首关于自然的诗歌作品，并经过评审团的严格评判筛选。最终，30首优秀的作品进入到决赛。这些选手代表着最杰出的诗人，他们将在接下来的比赛中展现自己的所思所想和对自然之美的独特感悟。

比赛的当天，学校的礼堂布置得格外庄重，舞台布景充满自然元素的装饰，墙上挂满了学生们用心绘制的美丽画作。观众席上坐满了期待的面孔，老师、同学和家长们早早地就来到现场，为选手们加油助威。

比赛一开始，我就陷入了那如梦似幻的诗意之中。第一位选手默默走上了舞台，开始诵读他的作品。这首《晨曦》的诗歌通过细腻的描写，让人仿佛看到了清晨的第一缕阳光，听到了鸟儿的轻唱。紧接着，其他选手纷纷登场，每位选手的作品都饱含情感，充满力量。有的描绘了山水之美，有的表达了对植物的痴迷，还有的描述了昆虫的生态。他们的作品让我感受到了大自然的伟大和无限魅力。

在这场竞赛中，每位选手都用自己独特的方式展示了对自然的热爱和理解。他们或是通过细腻的描摹来呈现，或是以充满想象力的词句来渲染，彰显了个体的创造力和独特思维。有的选手用一首诗抒发对大海的敬畏，有的通过夜空的星星来诠释无限追求，还有的通过描述森林和花朵来传达对和谐生态的向往。每一首诗都是一幅绚丽的画卷，将我们带入了一个完全不同的世界。

选手们的表现引起了在场观众的共鸣。当诗声回荡在礼堂中时，掌声如潮。每个选手结束时，台下的观众都会用热烈的掌声和欢呼声表达对他们精彩表现的认可和赞赏。大家不仅欣赏到了精彩的表演，更从中领悟到了自然之美的深度和广度。

最后，评委宣布了比赛结果。虽然只有一位选手能够获得冠军，但在我看来，每个参赛选手都是赢家。他们都用自己的才华创作出了扣人心弦的诗歌作品，赋予了自然以独特的诗意。这场诗歌竞赛不仅仅是一次知识的比拼，更是一个让我们反思、感悟和欣赏自然之美的机会。

通过这次诗歌竞赛，我们不仅更加深刻地理解了自然之美，而且感受到了诗歌艺术的独特魅力。诗歌的力量不仅能够唤起人们内心深处的情感，而且可以帮助我们更加敏锐地感受周围世界的美好。这场比赛也让我更加了解了自己，激发了我对写作和创作的热情。我希望能借助这次比赛的经历，不断提升我的诗歌写作能力，并将我的情感和思想通过诗歌的形式传达给更多人。

诗歌竞赛不仅是一项具有教育意义的活动，更是一次艺术的盛会、情感的交流和思想的碰撞。每个人都可以通过自己独特的方式参与其中，感受到诗歌的魅力和力量。让我们相约在下一届诗歌竞赛中，继续追求自然之美的诗意，用心灵和笔触书写属于我们自己的诗歌。

【篇二】诗歌比赛作文

参加过许多许多的比赛，其中令我记忆最深刻的还是那一场诗歌比赛，每次想起来，都觉得那画面还闪现在眼前。

激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。

我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想：唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。

此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。

这就是我最难忘的一次诗歌比赛，回想起当时的情景，让我不仅挑战了自己，还让我明白了诗歌的含义。我希望同学们和我一起，融入到诗歌中。

【篇三】诗歌比赛作文

因为下雨而延迟的校园诗歌朗诵比赛在今天终于来临了。当二年级一班第一个表演《我爱您，中国》，我们二年级二班在一旁做准备的时候，我的心快提到嗓子眼了。轮到我们班表演了，我迫不及待地爬上作为舞台的桌子。大家站好后，开始朗诵诗歌《清晨，我们放飞一群白鸽》。开始朗诵时我感觉有点害怕，有点紧张，后来读着读着就不害怕了。我们班表演完后就依次轮到三年级、四年级、五年级、六年级的同学表演了。轮到五年级二班时，有个女同学上台表演独唱《野菊花》，在她唱得正起劲时我听到二年级三班有个男同学吐了一句“垃圾”！我恶狠狠地瞪了他一眼，心想：“要是让你上台唱，你能唱那么好吗？”比赛成绩出来了。我们班在十三个班级中刚好是中等－－第七名，获得了三等奖。比赛结束了，我依依不舍地回到教室了。

以后我一定要注意锻炼自己的胆量，争取在以后各种比赛、表演中不再怯场。

【篇四】诗歌比赛作文

今天阳光明媚，前两天的倾盆大雨停止了，天空中的乌云也逐渐散去了。久违的太阳公公终于露出了笑脸，使得人们的心情也格外的好，格外的灿烂。

听，五年（4）班传出了阵阵朗诵古诗的声音。看，场上的同学们正用富有感情的声音朗诵着诗句，这活跃的场面正是五年（4）班诗歌朗诵的现场。本次诗朗诵比赛由梁泳诗和霍颖楠担任主持。

这次的古诗朗诵目的是让大家自由的发挥，朗诵一首古诗，展示各自的才华。

在这场激烈的比赛中，我也加入了其中。我和李芷欣、郭蕴岚、陈奕夏四人组成一队。一起朗诵古诗＜＜芙蓉楼送辛渐＞＞，我们几个人用动听的声音，有缓有慢，富有感情地把这首王昌龄写的诗朗诵得有声有色，搏得了同学们热烈的掌声。

最精彩的部分是我们的朗诵王――霍颖楠与梁泳诗朗诵的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧她们有节奏的朗诵着。这几句优美的诗句配合上她们悠扬悦耳的声音，那简直是天下无敌了。

还有张锐的《春夜喜雨》、梁杰铭的《绝句》、梁芷诺及陈颍恩一起朗诵的《竹石》以及蔡子健朗诵贾岛的《寻隐者不遇》，让大家对彼此有了进一步的认识。

最后我们评出了小小诗人，那当然是属于朗诵王霍颖楠与聪明的张锐两名同学了。

这次朗诵比赛在一片掌声中结束了。

【篇五】诗歌比赛作文

今天，我们班和11班在会议室举行了一场独特的诗歌阅读比赛。（bijIAOGAO.COM 笔稿范文网）

两个班的学生都渴望尝试和面对对方，这让教室里充满了强大的火药。比赛前是班歌，11班的班歌是“我们都是好孩子”。曲调缓慢而急促，我们陶醉了。我们的班歌是《爱在我心中》。为了不被打败，我们班的每一个同学都融合了自己的真情实感，用心去唱，最后赢得了全场的一片掌声。

比赛正式开始，第一组班长崔首先朗诵了一首《中秋水调》，这是我们组精心准备的节目，让我们组输了一个更好的节目，我们的气势顿时下降了不少。

轮到第五组了。傅兴家朗诵了《我的奶奶》，这是一个非常感人的故事：奶奶从坟墓里抱起我的宝贝，煞费苦心地把我养大。我正要报答奶奶的时候，奶奶病危去世了。平时，我都忍不住泪流满面。“拿着挣来的5万块回家，准备孝敬奶奶，可奶奶躺在病床上，我倒在奶奶脚边。”读到这里，傅兴家一下子倒在了地上，脸上写满了悲伤和泪水，观众被他的真情感动，掌声雷动，掀起了这场比赛的高潮。最后，他们组的所有成员一起读了《难忘5》。12 >、当他们大声念着“妈妈，放过我吧，有更多的孩子需要你”时，那令人心碎的画面出现在我眼前：废墟中，有许多孩子在黑暗中绝望地哭泣，一双恐惧的眼睛正焦急地期待着妈妈来救他们。我泪流满面，哭了。

最有意思的是新健的小组。她读完之后，把上眼皮挑了起来，眼睛圆圆的，嘴巴故意呈“o”形，手放在腰上，手掌向上一挥，看着她滑稽的动作，全场顿时笑了起来：有的同学笑得在桌子上腰都撑不住了，有的同学笑得好狠，几个人挤在一起，有的同学用手擦了擦眼角。

比赛快结束了，最后还有一段时间，所以我们有一个歌唱活动。我们班不愧是卧虎藏龙之地，个个才华横溢。11班必须让步。最后，他们在班主任的一首优美的《女人花》中结束了比赛。

虽然我们组没有拿到名次，但是这次特别的诗歌朗诵会将永远留在我的记忆里！

【篇六】诗歌比赛作文

期待很长时间的诗歌诵读比赛终于要在今天举行了。

因为昨天晚上我没有领到衣服，所以我怀着激动的心情早早来到学校。妈妈在学校门口给我化了美美的妆容。到了教室，我迅速的换好衣服。

过了一会儿，刘老师说：“上六楼表演了！”我怀着忐忑不安的心情来到六楼会议室。推开门，三（4）班已经开始表演了。我的心情更紧张了。很快轮到三（2）班了，刘老师让我们排好队作上台准备。

当主持人说：“请三（1）班表演我和祖国一起飞。”我们排着队走上了舞台，随着音乐的响起，张晨曦高声地说：“我有一个快乐的梦，是飞翔的梦……”终于轮到我的台词了，我的心蹦到了嗓子眼儿了，我激动地念出了我的台词，才缓缓地松了一口气。表演结束了，我们带着笑容轻松地走下舞台。

刘老师对我们竖起了大拇指说：“孩子们，你们表现得很棒！”经过这么多天辛苦得排练我们团队获得了第一名。我们高兴得欢呼了起来！

【篇七】诗歌比赛作文

诗歌能给人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清气爽，将一天的烦恼抛到九霄云外，剩下的便全是欢声和笑语。今天下午，我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。

朗诵的内容丰富多彩，譬如：“少年中国说”、“四季之歌”等等。当朗诵到优美的地方，他们的声音也逐渐优美、缓和起来；当朗诵到铿锵的地方时，他们的声音又是那么的铿锵有力、响亮起来！他们还随着语气做出不同的动作。想必他们一定排练了很长时间，一定有很深厚的基础，一定付出了许多汗水------才换来今天这样的完美、成功。

这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发，使我体会到“台上十分钟，台下十年功。”的真正含义，在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。

今后，我一定要更加努力，争取比他们还有好，并以他们为榜样。加油！努力！

【篇八】诗歌比赛作文

“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云采……”这是我们班的同学正深情地朗诵着徐志摩写的《再别康桥》。这就是正在举行的诗歌朗诵会。

“下一位。”这是赵老师的声音。“我朗诵的题目是《沁园春·雪》。北国风光，千里冰封万里雪飘……”当一位同学读完的时候，我们便投入紧张的工作中。终于轮到我了，我走上讲台，怀里像揣了只小兔子，心怦怦直跳。“我朗诵的题目是《思绪》我站在一个角落……我的声音一直在颤抖，刚才练习的感觉完全没有了。我想：怎么这么长还没有完那！真是度日如年那！可算我读完了。”谢谢！“伴着我的声音的结束，我走下了台，此时我的心平静了。可是又突然提到了嗓子眼儿。我想：别人会给我打多少分呢？有人比我读的好吗？我的心久久不能平静。这时妮可走上讲台。她可是朗诵高手，她一定比我读的好，况且她是背的。我的目光注视着她，心里默默为她加油！希望她能成功！”我朗诵的题目是《海燕》“。她的朗诵确定要比我强的多，随着她语速的增快，我的心跳也逐渐快起来了，”让暴风雨来的更猛烈些吧！“｜这句完美的结局让我心情激动，我不由自主的在比分表上写了70分满，同时这个成绩让我的心快蹦出来了。当老师念得满分同学的时候我听到了”珍妮“，我的心回到了原来的位置。”她成功了！“我在心底大喊。

这次班中的预赛结束了，妮可进了决赛，让我们期待她的表现。