六年级下册语文最后一单元作文(六年级下册语文最后一单元作文插上科学的翅膀飞)
六年级下册语文最后一单元作文
引言
六年级下册的语文课程即将结束，这个学期我们学习了很多知识，收获也很多。最后一单元的作文让我们更加深入地理解了作文的要素和技巧。
主题思考
在这个单元中，老师让我们写一篇以“我的偶像”为主题的作文。我开始思考，什么样的人才能成为我的偶像呢？他们是不是都需要有很高的成就和名望？但是仔细想想，我发现我的偶像并不需要有多么出色的成就，只要他们能够给我带来正面影响、启迪我前行，那么他们就是我的偶像。
选材
在选材时，我选择了一位非常普通但值得尊敬的人——我的爷爷。虽然他没有受过高等教育，但他却是一个非常勤劳、善良和坚强的人。他曾经历过无数困难和挫折，但始终保持着乐观向上的心态，并且从未放弃对生活和未来的期望。
写作技巧
在写作中，我运用了一些技巧来丰富文章的表达。比如，在描写爷爷的身体特征时，我使用了“高大魁梧”、“板着脸盛气凌人”等生动形象的词语，让读者更好地感受到他的形象。同时，在讲述他经历挫折时，我使用了对比手法，将他经历困难后变得更加坚强和自信的过程展现出来。
结尾
最后，在结尾处，我再次强调了我的爷爷是我的偶像，并且感谢他对我的启发和帮助。通过这篇作文的写作，我不仅更深入地认识了我的爷爷，也更加清晰地认识到什么样的人才是真正值得我们崇拜和学习的偶像。
总结
六年级下册语文最后一单元作文是我们学习语文课程中非常重要的一个环节。通过这个环节的学习和实践，我们可以更好地掌握作文技巧、提高写作能力，并且培养正确、积极向上的价值观念。相信在未来的学习和生活中，我们都能够将这些知识和体验应用到实践中，取得更加骄人的成绩和收获。
