熊猫的观后感作文8篇

熊猫的观后感作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的熊猫的观后感作文8篇，希望对大家有所帮助。

熊猫的观后感作文 篇1

　　这个星期我们看了一部众人皆知的电影——《功夫熊猫》。

　　主要讲的是一只可爱淳朴的熊猫，当上神龙大侠的故事。这只熊猫叫阿波，它是一家面条馆老板的儿子，从小就做着功夫梦。熊猫爸爸希望阿波一心只想着面条，可阿波总让爸爸失望。终于有一次，阿波想到了面条，于是师傅便把面条的绝技传给他。这时候，“无畏五侠”也在和豚鼠大师切磋武艺，但总是打不败师傅。

　　突然有人传信说，上一届的神龙武士——乌龟大师，找豚鼠大师商量重要的事。乌龟大师说，过不久自己要死去，于是想在临终前办一举选拔神龙武士的大会。还在面条馆的阿波，听到这一消息，连忙上山，想去看选拔的过程和五位大侠的表演。可是武会大门关了，阿波又突然想到用烟花燃烧的方式把自己送进去，其中的过程十分搞笑。可是不知道怎么回事，阿波稀里糊涂被乌龟大师选中成为下一届的神龙武士。

　　事情还是没有那么简单，豚鼠大师并不喜欢阿波，并采取了对阿波的训练。经过豚鼠大师的训练，阿波也终于学会了一些武功。这时强敌来了，豚鼠大师便独自一人抵抗强敌的攻击，在它快奄奄一息的时候，阿波赶来了并运用了父亲传授给他的面条秘诀，成功击败了强敌。一切恢复了和平。

　　这部电影告诉了我一个道理：每个人都有很强的潜力，只是缺适当的机会激发出来。

熊猫的观后感作文 篇2

　　今天我观看了《功夫熊猫》。这部电影的主人快乐阅读网公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。

　　在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。

　　那是一年寒假，妈妈认为我写日记方面很欠缺，便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写日记，现在想起来都有些惭愧，与功夫熊猫中的主人公不能相比。如果我能这样坚持下去的话，那么现在我的作文肯定更加有长进啊！功夫熊猫能做到的事，我为什么就不能做到呢？从此我做什么事情都要坚持到底，不能半途而废了。

　　通过观看功夫熊猫，我明白了这些道理，世上没有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困难不要轻易放弃机会，在以后的学习上，时时牢记功夫熊猫这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。

熊猫的观后感作文 篇3

　　《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，本片以中国古代为背景，其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。故事讲述了古中国和平谷，武林高手云集。自小就对虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手崇拜得五体投地的熊猫阿波，天天做梦都想当功夫皇帝。可阿波不但只是间小面馆的小伙计，还是个体重超重动作笨拙的大懒虫，除了满怀一腔功夫热情做白日梦，他最多也就能在面馆里混混日子逮逮虱子。不料，时逢强敌入侵，谷中高人乌龟仙师掐指一算，预感到江湖告急。谷中动物合议，决定召开武林大会比武招贤，推举出一位武林高手带领大家抵抗外敌。“功夫师傅”的五大高徒护法本是当仁不让争夺No.1的高手，可好死不死，懒熊阿波也却也在这当口无意闯入比武大会的场地。更让和平谷动物们吐血的是，不过是去凑热闹一睹偶像风采的阿波，竟误打误撞成为了乌龟仙师眼中肩负拯救整个和平谷使命的“救世熊”! 简而说之就是一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。

　　影片刚开始，整天做功夫梦的熊猫阿波只是个面条馆老板的儿子，每天都在面条馆中卖面。父亲想让阿波继承自己的手艺，希望他能一心只想面条，所以，总是问他做梦能否梦到面条，但是，每次阿波都总是令父亲失望。阿波有自己的梦想，可能开始他很怯懦，不敢去实现梦想，可是后来看到选拔神龙武士这一消息，连忙上山，却被父亲强制让他背上面条餐柜上山去卖面条，身材成为他爬山的困扰，为了梦想他放弃餐具登山天山，为去观看选拔的过程及五侠的表演，他绞尽脑汁，最终，阿波用烟花燃烧时所产生的推力如愿以偿的把自己送了进去，却稀里糊涂地被乌龟大师点中，成为新一代神龙武士。但鼹鼠大师及无畏五侠并不高兴，认为他没有资格。为了赶走阿波，鼹鼠师傅以魔鬼训练来排挤阿波。可阿波并没放弃。有梦想敢追求，不放弃才有可能成功。我们在教育事业上也应有这样“不抛弃，不放弃”的精神。

　　开篇我们就注意到熊猫的'爸爸居然是一只鸭子，让我们产生了疑问，并想探究下去。这也告诉我们，在教学上要注意启发诱导。有问才能有学。

　　影片中的师傅将爱徒视为“个人作品”，结果爱之反而害之。残豹是功夫大师最宠爱的弟子，他把毕生所学全教给了残豹，包括后来五个徒弟都没有学过的点穴功夫。但是，他太宠这个他从婴儿时就养大的弟子，没有教会他是非黑白，只是一味逼他练好武功，最终导致这位爱徒走上邪路。因而在教育内容上不但要教授文化知识，还要重视对学生进行道德方面的教育，使之成为有思想的一代新人。很多家长也犯了同样的毛病，过分的溺爱孩子。面对教育，我们更应该用理性的心态去面对每一个学生。学生和我们一样，是一个独立的个体。同样，当我们遇到一个特别不喜欢的学生时，也不能因为个人的喜好蒙蔽了发现人才和审视人才的眼睛。大熊猫正是一个最好的例子。教育要公平，不要偏心宠爱，要一视同仁。 可师傅不愧为一代宗师，当他冲破偏见重新认识大熊猫后，能清晰地抓住对它好吃的特点，以此激发熊猫的学习动机，因材施教，达到了良好的教学效果。大熊猫的父亲是鸭子，师傅的徒弟是各种各样的动物，这样的安排和设计不仅丰富了影片的人物形象，同时也向人们传达着“生命和谐”和“有教无类”的思想。教育要因人而异、因材施教。阿宝虽然没有练过武功不会一字步不会跳高，但是他天性贪吃，为了吃到东西，他的潜能就会被激发起来一跳老高且能在空中做出标准的一字步姿势。功夫大师根据他发现的这一点，用食物来训练阿宝，最终让阿宝学会了很多功夫。

　　除因材施教外，不仅要对自己的学生有信心，更要对自己有信心。功夫大师不相信又胖又懒又不会功夫的熊猫阿宝能学会神龙秘籍抵挡残豹的进攻。大仙对他说，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿宝就是神龙大侠，要相信阿宝一定能练好武功，要相信自己一定能教好阿宝武功。要有信心，相信你能行!你是一只无与伦比的熊猫!教学中要采用适当鼓励的教学手段，能取得事半功倍的效果。

　　不仅如此，在教学活动中还要加强学生之间的团队合作，虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手齐力阻止残豹的行动，虽然失败了，但却为阿波的学习训练争取了时间，在最后的对决中，团队起了不可忽视的力量。还有就是，作为一名教师，应该坚持“关怀原则”，密切观察学生的身心变化，经常谈心，为他们排忧解难，以避免他们走上邪路。/r/n

　　这部片子让我感受感觉最深的一句话是：“世界上从来没有什么意外。”这是乌龟大仙再三对功夫大师说的话。让我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果联系，用佛教的语言来说，那就是：“一切皆有因缘”。用大众的语言来说，就是“因为所以，科学道理。” 功夫大师总觉得熊猫阿宝绝不是真正的神龙大侠，阿宝坐着火球从天而降绝对是个意外。但大仙说，世界上没有意外。没有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你种下的是桃子，它就绝对长不出李子或苹果来。/r/n《功夫熊猫》中还蕴藏着很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多话里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“没有最好，只有更好。”只有无中才能生有，只有改变才能发展。为什么一定要一个“最高”，一定要一个“最好”呢?此理蕴藏于天地之中，大自然深知此理，这不，连珠穆朗玛峰都会长高。所有的一切都是暂时的，所有的一切都是相对的，停下来，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是没有配方;不要想着去模仿现成的成功之道，而是要靠自己努力创造!功夫修于自身，每个人都有不同的潜力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上还能在哪儿呢?但一味地争强好胜，会让人失去自我，第一个徒弟就是个例子。对于教师，那就要求自己，不断充实自己，提高自己的专业素养，职业道德，不断去开拓，去创新，才能更好地发展下去。

　　不论怎么说，《功夫熊猫》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的动画片，十分具有教育意义。

熊猫的观后感作文 篇4

　　阿宝是一只熊猫。它想学功夫。Master乌龟和师傅要选龙武士去对付豺狼。阿宝当上龙武士。但是阿宝不会功夫。Master师傅教阿宝学功夫。阿宝喜欢吃，师傅用它喜欢的食物帮它学功夫。阿宝很用功学功夫。它学到最高的功夫，是对自己有信心。最後，阿宝打败豺狼。

　　我喜欢”功夫熊猫”这个影片。因为这个影片很有趣。还有，我喜欢熊猫和功夫。在这个影片里，有两个片段我喜欢。一个是当阿宝对付豺狼。阿宝用它的肚子把豺狼打到天上。我觉得它们打得很好看，很有趣。第二个片段是当师傅和阿宝抢饺子吃。看完后， 我回家也学阿宝跟爸爸抢饺子吃。

　　这个影片想表达的哲理有两个。第一个是不要放弃理想，第二个是要对自己有信心。阿宝的理想是当功夫Master. 它努力学习功夫不放弃，实现了理想。当阿宝对付豺狼的时候，阿宝对自己有信心。所以它可以打败豺狼。

　　在这个影片里，我不喜欢的地方是，当阿宝做了龙武士，老虎不喜欢它，没有当阿宝是朋友。我觉得老虎是阿宝的师姐。老虎应该对阿宝友善，帮助阿宝学功夫。

　　（马老师评语：写得很好，你和爸爸抢饺子，谁嬴了？阿宝打败的是雪豹吧？Tailung大概是 “太郎”的音译。这是我的理解。喜欢你画的阿宝！！！很象它。）

熊猫的观后感作文 篇5

　　官方介绍：功夫大师“师父”是中国最出色的功夫教练，致力于培养“王中之王”的功夫高手。但是出色并不等于完美——他是一个严厉的导师，却总是被自己过去的过失所困扰。阿波认为他是位“最没禅味儿的禅宗大师”。但这并不妨碍他将一个软弱的做面条的熊猫训练成一个有足够能力保护山谷不受残豹攻击的功夫斗士。

　　个人认为：嗯……怎么说呢，师父很……很矮（我看半天没看出来他是什么动物），观后感《看功夫熊猫观后感》。他是位良师，很严肃，当然真的很有才，动作十分灵敏，功夫高手。也许94少了那么一点“禅”他始终无法到达乌龟的境界，徒弟成了他的期望，但有时候，希望越大，失望也就越大。

熊猫的观后感作文 篇6

　　今天我们看电影了！ 早晨，我早早起床，背好书包、拎上小凳，我很快乐的奔向学校，像一只快乐的小鸟。

　　这部电影讲的是熊猫家族已经面临危险，菩萨告诉了他们解救的办法，最后在大脑里装有灵珠的小英雄——安迪的带领下，逃到了安全的地方，熊猫家族终于生存了下来。故事里讲了几个惊险的内容，例如：安迪掉到了水里，功夫子费尽力气把手伸进水里，将安迪捞上来；安迪再回到竹林的时候，中途遇见了猎豹，幸好他们照顾了小猎豹，小豹子帮安迪求情，最后这件事才解决。 看完这部电影，我想做的尽我最大的努力，去帮助我能帮助的人。我要用实际行动来告诉你们，我看懂了这部电影，它讲的是要帮助别人。我虽然帮助过同学，但是也有很多人帮助过我，我要用我的行动去帮助更多的人，去回报所有帮助过我的人。我要向雷锋叔叔说过的一句话的方向去努力，那句话是：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 我觉得安迪很聪明，因为他能把看到的说出来，而且能让大家都听他的所以安迪很聪明我要向他学习。我要好好写字，积极发言，善于思考，认真完成老师交给我的任务，做一名“德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我还觉得安迪很勇敢，因为他做到了遇事不惊，头脑冷静，判明情况，思考对策。以前我遇见狗我就跑，现在不跑了，但是心里还有点害怕，以后我要学习安迪的坚强勇敢，遇事不惊 。

　　看完这部电影，我觉得还有很多东西值得我学习，我要尽我最大的努力去学习安迪。

熊猫的观后感作文 篇7

　　官方介绍：阿波本是一家面馆的学徒，但是他却梦想着能打遍天下无敌手，看功夫熊猫观后感。命运之神真的眷顾了他，阿波意外的担负起了拯救整个山谷的重任：对抗邪恶的残豹的入侵。虽然阿波还只是一个功夫新手，但不轻言放弃，力图证明自己的实力给反对他的人看…而在这个过程中，他发现他最大的弱点或许正是他最大力量的源泉.

　　个人认为：胖胖的，看不到自己的脚的那种，行为很可爱，从小就有“功夫”梦。果然，命运如此让人感叹，肥头大耳的他竟然被乌龟点为“龙战士”……他善良，幽默，永不放弃，作为立志电影的主角，真有不少值得学习的地方。

熊猫的观后感作文 篇8

　　《功夫熊猫》是一部很有趣的电影。看了这部电影，我收到的启发是：只有坚持不懈，才能取得成功。

　　影片中，主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家，整天活在白日梦里。在一次选举中，他无意间被选中了，从此，他就开始了学功夫的生涯。他每天都刻苦的练习武功，无论遇到多大的困难，他都拼尽全力，坚持不懈。最后，他练就了一身绝世武功，获得巨大的成功。

　　看了这部电影，我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难，但他都坚持下来了，这种精神值得我们学习。尤其是我

　　在一年级时，我一时兴起，向爸爸妈妈提出学跆拳道，爸妈同意了。开始，因为练习的动作比较简单，我觉得挺好玩儿，所以每次去训练都兴致勃勃。可是，后来练习的动作越来越复杂，老师对我的要求也越来越高，而且几乎每节课都会说：“石双瑞，你怎么练的，怎么和跳舞似的！”这是同学们就开始嘲笑我了石双瑞你干脆不要练跆拳道了，直接去学扭秧个好了！”“就是就是！”于是我就泄气了，再也没去跆拳道学习班。现在想起来，和《功夫熊猫》里的阿宝相比，我当时受的那点嘲笑又算得了什么？如果我有阿宝这份坚持不懈，永不退缩，知难而上的精神，可能我已经是蓝带了。

　　我想，不仅是我要向阿宝学习，那些缺少恒心和毅力的人也要向阿宝学习，由他那份坚持不懈，知难而上的精神，相信我们都会有超越自己的一天！让我们一起加油吧！