初二暑假作文集锦十篇

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初二暑假作文集锦十篇

【推荐】初二暑假作文集锦十篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初二暑假作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二暑假作文 篇1

  在一个晴空万里的早晨,我和妈妈来到了上海海洋水族馆。

  首先,我和妈妈来到了淡水鱼展览区。我大吃一惊,水底下有扬子鳄,上面有正在寻找食物的小鸭子,鸭子怎么没有死,突然,我听见旁边有一个人说,说不定扬子鳄饿了的时候,就会吃了小鸭子。

  接着,我和妈妈来到美洲展区,里面有一个很大的鱼缸,里面装了五颜六色的小鱼,非常美丽。

  然后,我和妈妈乘坐海底观光隧道,里面有五颜六色的鱼,比如:庞大的鲨鱼和慢吞吞的海龟,看了这么长时间,但是,使我印象最深的是“娃娃鱼”和“企鹅”。为什么呢?这是因为娃娃鱼的叫声非常像婴儿般的哭声。来到企鹅展览区时,我感到渐渐变冷了,我问妈妈:“那不是鸭子吗?”,只听旁边的一位游客说:“那也是企鹅呀”。企鹅游的时候就像鸭子。

  通过这次参观上海海洋水族馆,不仅让我得到了快乐,而且还让我知道了海洋世界里的许多奥秘。

初二暑假作文 篇2

  期末考试,是这个暑假的关键。而我,却考得一塌糊涂。

  在得知自己的成绩后,我就制订了“暑假计划”,看着一个个休息时间差不多被学习占完,我开始怀疑这个计划是否合理。想了很久,毅然地放弃重写了一份。因为我认为学习需要劳逸结合,并不能一味的钻在书堆里。

  老师布置的语文作业,至少读两部名著。这一项我不知道我是否完成了的。本来我叫姐姐帮我从她们图书馆借书回来的,但她们图书馆已经关闭了,只给我带回以前借的两本书,一本是《20xx年中国故事精选》,另一本是《第三届新概念作文大赛获奖者新作精选》。呵呵,书名有点长,时间也有一点久,是20xx年的。不过里面的文章风格都是我所喜欢的。尤其是郭敬明的文章,有一点像随笔,进乎有种忧郁的感觉,亦真亦幻。

  突然想起一件事,考试后在家。在网上上看到80后作家韩寒对巴金、冰心等人的作品表示很“低级”。而郭敬明自诩是“中国最优秀的作家”。对这两个80后的作家,网络上议论纷纷。

  对前者,大多对其持有鄙夷态度,称其不会评价,。而对于后者,支持与不支持形成两派,也有人说“是他自封的吧!”

  对于韩寒这件事,不少人拥护巴金、冰心,我挺欣慰的,在这个金钱、利欲熏心的社会,能不忘这些老前辈。但我也并不反对韩寒的话。说实话,我并没有读巴金、冰心的什么作品。只读过几遍巴金的《家》以及冰心的几篇小文。我不反对韩寒的话,是因为韩寒敢说,不管对错与否,敢说就好,至少也代表了小部分人的心声。德高望重的作家被戴上光环,人们不容置疑。仔细想想,他们也会有败笔,也会有错误,需要人们指出,对这件事,我持中立态度。

  再一个就是郭敬明,同样,我欣赏他的“敢说”。中华民族在名誉方面都是谦虚再谦虚,这样更令我反感。骄傲一下又何妨?但在每个年代,搞文学之人都要切忌浮躁,笔就是作家的最好武器。

初二暑假作文 篇3

  善良,对于世间所有的东西都要怀有一颗善良的心灵。这些大道理我们也都懂得,“纸上得来终觉浅”啊,这个小女孩让我真的体会到了善良。

  我们是在一次出去旅游的途中认识的。小女孩是一个开心果,给我们烦闷的车途增添了许多乐趣,她叫做“小虫子”。小虫子长得也十分讨人喜欢,可爱的小脸蛋像一个红彤彤的苹果,头上扎着两根羊角辫,她长得胖乎乎的,脸上也总是带着笑容。

  小虫子在颠簸的车上跑到了司机的便是,轻轻地说道:“叔叔,后面挂着的那只小猴子是你的吗?”“是啊,你喜欢的话就送给你好了。”司机笑了笑说道。小虫子连忙说:“不是的叔叔,我并不是想要这只小猴子,我能动一下它吗?”司机有些疑惑地说道:“当然可以。”小虫子带着怜惜的眼神,连忙把小猴子拿下来,将它坐在桌子上,一边愉悦:“小猴子这下你坐得舒服了吧?不会再让你被摇晃了。”原来那只小猴子双手搭在一起,正挂在一个圆圈上面,随着车子的不停摇晃,那只小猴子也晃来晃去。这时这小猴子脸上的笑容也仿佛更加灿烂了呢。于是小虫子就一蹦一跳、高高兴兴地回到她的座位上去了。

  到了景点以后,我们都下了车,那蓝湛湛的天空上悬着一个火球似的太阳,晒得整个大地都好像要冒烟似的。大树也尽力撑开它那浓密的树枝,想把那火热的太阳给遮起来,可是阳光还是能透过这些小小缝隙照着大地。地上下载有好多条乍一看像树枝一样的蚯蚓扭曲在地上,动弹不得,它们那深红色、柔软、潮湿的身体也早已被晒得干瘪、僵硬了。小虫子有些惊恐地问她的妈妈:“妈妈这是什么,怎么都在地上?”她的妈妈摸摸她的头笑着回答道:“这是蚯蚓,因为天气太热了,土里面太干了,就爬出来透气,但是却没有力气再爬回去了。”小虫子虽然名字叫“小虫子”,但是却很怕小虫子一类的东西。她害怕地将那几条蚯蚓用她那肉乎乎的小手轻轻地抓回土里,然后眼泪就“涮”地一下流了出来,这样他还是哭着问妈妈要水浇在蚯蚓边上的土里。

  这样的善良,不管是有生命的还是没有生命的,都能有一颗善良的心,让善良走进心里… …

初二暑假作文 篇4

  暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

  虽然暑假作业不难,但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来,我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里,我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧,可还这么得多,每天的作业就像是“杂草丛生,锄也锄不完……”。

  而且大家都把作业看成是“负担”,不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

  甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的:暑假到了,那位学生想去和同学玩,可是爸爸妈妈不准,把他反锁在家里,让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。

  我也曾被关在像“大牢”一样的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去,可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做,可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时,脑袋“轰”的一声,泪花夺眶而出。当时,我真希望自已再次回到从前,和姐姐、哥哥一起快乐地玩。

  为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假,我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间,少些做作业的时间,这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”,而不是“作业的地狱”。

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