社会兴趣活动羽毛球的个人感言

羽毛球获奖感言

今天我很荣幸能站在这里。

这次比赛让我结识了很多朋友，大家以球会友，一起开心地度过了这段欢乐时光。

非常希望以后能常联系，互相切磋互相交流共同进步，期待在下次比赛中大家都能以更高的水平一决高低

谢谢

暑假社会实践活动内容\\\\体会\\\\感想`收获

体育课总结 不知不觉中，这学期的体育课已经接近尾声了，回顾一下这十几节课程，自己真是受益匪浅，进步很大。

这个学期，在老师的悉心教导下，我终于很好的掌握技巧和动作，感觉真是不错，很有成就感。

不但如此，这学期的课还给自己提供了一个锻炼身体的机会。

通过这一学期的学习过程，我觉的体育课是一门实践性很强的课程，没有系统的指导和有针对性的练习很难学得好。

总结一学期来的学习体会，我觉得要想学好，迅速掌握技术，要注意一下几个方面： 一是要有良师指导。

羽毛球是一项技术性很强的体育运动，没有一位良师的指导，很难迅速掌握正确地动作和技术，甚至会“误入歧途”。

二是要多看。

看老师的动作示范，看网上的视频教学，看书上的技术讲解，看球馆里其他人的动作。

多看，才能让打球的动作过程深印脑海，才能去好好模仿熟练掌握。

三是要多思。

思考动作的技术内涵，思考不同人的动作孰优孰劣，思考学习的过程。

这样才能知其然并知其所以然，才能明白为什么要这样打，为什么不那样打，才能知道怎么才能学得又快又好。

四是要多练。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，作为实践性极强体育运动，只有靠勤学多练才能找出问题的所在并不断的去加以完善。

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五是要多问多交流。

在练习的过程中遇到不明白的地方，多向老师、同伴、他人请教，这不失是一种好方法，可能困扰自己很久的问题，其他人一点就通，大家学习中相互交流，才能事半功倍，共同进步。

体育课是即将告一段落，可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。

看看身边的同学，能坚持锻炼的很少，而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。

看着中国人体质系数一年一年地往下掉，只能空悲切。

国民身体素质是一个国家竞争力的重要指标，如果当年东亚病夫的称号还不足以惊醒我们懒惰的迷梦的话，那么一个个同龄大学生的猝死，总能让我们好好反思一下了吧

我们的政府既然无力或者无意为提高国民素质做些什么，那么就只能靠我们自己——靠一直以来以国民表率社会栋梁自许的我们，那么，就好好地锻炼身体，为我们的民众树立一个珍爱健康习惯锻炼的表率。

参考资料：

羽毛球单打界限

为丰富学生学校文娱生活，提高学生对羽毛球运动的兴趣，为能有效使学生掌握羽毛球运动技术, 为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制定本计划。

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

⑴方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。

⑵活动计划：每⑶场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。

【第1句】：较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术

【第2句】：提高体能水平，激发学习兴趣

【第3句】：树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质，

【第4句】：学会处理竟争与合作的关系。

【第5句】：培养组织协调能力，团结他人的良好习惯。

建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

【第1句】： 熟悉羽毛球球性

【第2句】： 掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

【第3句】： 掌握羽毛球的基本比赛规则。

【第4句】： 举办羽毛球比赛。

第一周至第二周：熟悉球性站位，练习步伐移动。

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我们公司人不多 该怎么样组织羽毛球活动 并长期维持

嗯 关键是让人玩的尽兴 同时加强团结 首先要场地固定 第二要时间上做好把握 不能那么频繁 也不呢不过间隔那么长时间 可以一年两次第三 要注意趣味性 照顾到尽可能多的人 在举办羽毛球活动时 可以穿插一些助兴节目比如 组织一些烧烤啊 游乐啊什么的说实话 羽毛球活动长期搞这一个 是很乏味的 最好在搞这个后 再换别的 不要以个人的爱好而封杀其他人

羽毛球兴趣小组活动记录

羽毛球36人。

可以想象成有两个圈，中间重叠的阴影部分即为两项都参加的人数。

为三十人，设只参加羽毛球的人数的人数有x人，则只参加篮球的有x+6人，x+(x+6)+30=48,x=6。

则参加羽毛球的有36人。

羽毛球比赛是几个人打

是2个人决第一第二还是4个人决冠亚季

羽毛球比赛有分单打和双打，比赛人数是1对1和2对2两种。

　　羽毛球是一项室内，室外兼顾的运动。

依据参与的人数，可以分为单打与双打。

羽毛球拍一般由拍头、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。

一支球拍的长度不超过68厘米，其中球拍柄与球拍杆长度不超过41厘米，拍框长度为28厘米，宽为23厘米，随着科学技术的发展，球拍的发展向着重量越来越轻、拍框越来越硬、拍杆弹性越来越好的方向发展。

适合东方人发展。

　　现代羽毛球运动起源于英国。

1873年，在英国格拉斯哥郡的伯明顿镇有一位叫鲍弗特的公爵， 在他的领地开游园会，有几个从印度回来的退役军官就向大家介绍了一种隔网用拍子来回击打毽球的游戏，人们对此产生了很大的兴趣。

因这项活动极富趣味性，很快就在上层社会社交场上风行开来。

“伯明顿”（Badminton）即成为英文羽毛球的名字。

1893年，英国14个羽毛球俱乐部组成羽毛球协会，即全英公开赛的前身。

自1992年起，羽毛球成为奥运会的正式比赛项目。