使用计算机感言

计算机学习心得体会600字

计算机学习心得体会，具体如下：随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰，计算机学习心得体会。

进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。

然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。

这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。

我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。

但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。

在刚开始的计算机教学中，老师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。

如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。

上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。

打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。

让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。

在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。

使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容，以练为主，讲练结合。

以练为主，讲练结合。

许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问题让学我们来思考，比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。

初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。

我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。

提高我们整体的知识，打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

计算机 心得体会范文

全国专业技术人员计算机应用能力考试是一种计算机能力考试。

全国职称计算机考试可以提高计算机和网络的普及应用程度，加强“信息资源的开发和利用”的精神，落实国家加快信息化建设的要求，引导全国专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（人发2001124号），从2002年开始，在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。

计算机比赛第一名获奖感言. 写几句我

谢谢大家能给我这个机会来说两句话，首先，我要感谢我的对手，他们也算是我的朋友，能获得这个比赛，我并不是全是实力，也有一些运气的因素，他们都是有实力获得这个荣誉的，在此，首先。

谢谢他们。

然后，我还要感谢我的朋友，对我的一直支持（可以说具体名字）。

我要说，谢谢你们。

估计具体的时间1~3分钟。

这些就够了

对计算机教学的感想

这段时间的学习真的是让我受益匪浅，有成长的快乐，有丰收的喜悦，有不懂的遗憾，还有即将离别的不舍。

这几天的学习真的给我太多的感受，这几天的学习让我一生都受用无穷。

将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

一、提高了思想认识，体会到教育技术培训的重要性。

通过本次学习，我体会到教育技术培训势在必行，国家对本次培训是多么的重视，也充分体现了信息技术的重要性。

随着新课改的不断深入，新的时代对点化教学提出了更高的要求，需要我们的老师要不断的学习培训，需要新型的、专业化的老师。

不学习真的跟不上时代发展的潮流了。

通过培训，为我指明了今后工作的方向，我对信息教育有了全新的认识。

这样一个全方位的培训，使我的教学理念又一次得到提升，二、时间紧，任务重。

五天的时间我们要学完2450分钟的学习任务，每天我的神经都处于紧张的状态中，大脑不停的转着，手也在不停地敲击着。

每天都有大量的作业要做。

晚上还要去上晚自习，忙得一点休闲的时间都没有，有时感觉到连喘息的时间都没有。

可是大家的精神头真的挺足，没有人说苦，没有人说累，只是感觉时间在飞逝着，太快了。

如果能拉住时间的脚，大家一定会毫不犹豫地伸出手去。

三、通过学习知不足，促进步

【第1句】：通过学习，感觉到自己有太多的计算机的知识不懂，比如：程序操作、计算机理论……感受到不懂计算机，真的是太落后了，通过学习感受到自己又学到了很多的知识，在今后的学习中，我一定经常上机操作，争取早日驾驭电脑，学有所用。

【第2句】：通过学习，我体会到，我们原来的教学时多么的落后，网上平台真的挺好，学习起来很方便、很实用。

这五天我们在网上交流、讨论、提交作业。

浏览网页，阅读资料、观看案例、完成作业，在网络的海洋里，我们尽情的汲取着知识的甘露。

感到一种前所没有的满足，这种满足是我们对知识的一种渴望。

【第3句】：通过五天的学习，我对信息教育技术有了更深刻的认识，通过多媒体的操作，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了方便，为我们的教学，提供了丰富多彩的内容。

从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣，更能创造性的发挥我们的课堂。

【第3句】：通过五天的学习，我们结识了很多的伙伴，我感受到我离这些同伴的距离太远了，不学习真的落后了。

这五天，大家取长补短，互帮互助，互通有无。

大家都毫不吝啬，把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。

虽然学习是紧张的，可是大家的心情是愉悦的，气氛是和谐的。

只是感觉到五天的时间真的是太短了，需要互相学习的知识真的是太多了。

【第4句】：这五天的学习，我感到最累的要算是我们的辅导老师：李建彪老师、杨晓伟老师、王玉民老师，还有我们的班主任孙老师。

早晨他们早早的来到多功能教师，为早来的老师辅导，中午又是早早的来到，连午休的时间都没有，晚上又来辅导晚自习。

耐心的为我们讲解着，这种敬业精神令我们所有的老师都很感动。

管理员老师,辅导员老师,各位学员,希望我们还有再一次学习交流的机会.在今后的教学中，把信息技术教学应用于课堂，更好的服务于教学。

关于计算机学习感受的文章

学习电脑的宏伟目标 　　有了电脑，总得学会它吧，可是，作为刚接触电脑的朋友来说，我该学些什么

是怎样一个顺序呢

　　第一步：开着别人帮忙装好的WINDOWS，面对这新奇的桌面，好像有些茫然无措。

好好找一本最基础的WINDOWS入门书籍，如现在的小学生、中学生不是有《计算机入门教程》吗

这不难找吧

从头到尾看过去。

我最推崇的是洪恩的教学光盘《开天辟地》系列，实在太好懂了。

（1个月） 　　你在这阶段大概要掌握：

【第1句】：熟悉键盘，会中英文输入法；

【第2句】：WINDOWS基本操作，如：打开保存关闭一个程序，开始菜单的各个功能和WINDWS自带的一些程序特，写字板，播放器，资源管理器里的文件文件夹操作；

【第3句】：WORD的基本操作；

【第4句】：上网，EMAIL；

【第5句】：电脑的硬件组成，用途；

【第6句】：安装、卸载程序；

【第7句】：桌面背景，输入法的设置；

【第8句】：熟悉常用工具软件（winzip，winamp，windows优化大师，蚂蚁或快车）的用法…… 　　第二步：深入了解WINDOWS，自己动手，把用鼠标能点的地方都点完，也就是把WINDOWS翻个遍：

【第1句】：开始菜单里面的“系统信息”里的内容；

【第2句】：控制面板的全部内容；

【第3句】：驱动程序的安装；

【第4句】：WINDOWS目录下的每一个文件和文件夹的用途；

【第5句】：文件的后缀名（扩展名）；

【第6句】：基本DOS操作；

【第7句】：注册表常识；

【第8句】：会一两个大软件如word,excel,photoshop,dreaweaver,flash；

【第9句】：能在网上畅游，记住一些有名的网址，完全掌握一个浏览器和Email软件；

【第10句】：对硬件有很好的了解，能识别、安装、拆除硬件……（4个月） 　　第三步：用电脑不求人，定制自己的WINDOWS：

【第1句】：对硬盘的分区、格式化；

【第2句】：安装操作系统和驱动程序；

【第3句】：系统的优化；

【第4句】：注册表的精深；

【第5句】：BIOS设置的掌握；

【第6句】：定制自己的桌面屏保开机画面文件图标等；

【第7句】：硬件的挑选和毛病的检查；

【第8句】：对编程软件的接触；

【第9句】：对一个大型软件的精通……（前面是你为电脑服务，现在是电脑开始为你服务了

）（2个月） 　 　 第四步：用你的所学完成一个较好的作品（一个有创意的画、主页、FLASH、电子书籍、小程序……）；借来计算机本科教程好好学学；学会一种计算机语言。

（半年） 　　第五步：写个程序

（我写过两个程序，有漏洞没新意，不敢见人。

太苦了，没上网好玩儿

我会努力的。

）（2年

） 　　第六步：学海无涯苦作舟、路漫漫其修远兮吾将上下而求索…………