为女儿做饭的心情说说【100句文案】

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为女儿做饭的心情说说【100句文案】

一、生病了女儿做饭的说说心情短语

1、邻居们也分享了一些《都挺好》拍摄时的故事,当时“苏大强”倪大红就坐在屋里看剧本,里面都是演员休息,摆放道具的地方。

2、阅读全文,补全作者的游踪。

3、(解析)本题考查分析概括主要内容的能力。解答时要先分析出文章的行文思路(线索),再结合主要人物的活动,采用“人+事+结果”的方法加以概括。本文叙写的主要对象是母亲,文章围绕着母亲叙写了在“我”回家乡的时候,母亲为“我”摘樱桃吃并为“我”准备午饭的事;之后又叙写了“我”看到母亲住的几间瓦房有点老旧,多次商量给母亲盖新房,却被母亲拒绝的事。据此,采用“人+事”的方法概括即可。

4、(1)如果不愿一死了之,它唯一的办法,也只能是使出最大力气,歪着身子,瞅准空子,往斜刺里突围——哪里有无遮无拦的天空,它就往哪里伸展枝叶。

5、⑲怕医院不要,担心这菜不卫生,他就在筐子里写了一个纸条,告诉医院,菜是自己种的,新鲜着呢。

6、⑷它那歪脖子越过篱笆墙探入邻居家的躯干,被时不时来鸡窝里偷食的袋貂当作栈道,轻易就从邻居家的后花园暗度陈仓,翻入我家后花园。继而登堂入鸡舍,不掏分文,大吃大喝。

7、敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

8、微风:和煦的微风凉爽的微风

9、归来的大雁在天空一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,那是春天的文字吧?

10、本题考查文章内容的理解。根据第(22)段“原来,昨天丝诺将这对母女的情况报告了罗斯,母女间的深情像一朵花,那芬芳的气息让她沉醉,那美丽的姿态令她动容,她决定将娃娃作为礼物,免费送给赛莉娜,给那朵花披上温暖的外衣”,可知店主罗斯被母女俩相互关爱的深情深深打动,从内心感到她们的可敬或爱,于是“决定将娃娃作为礼物,免费送给赛莉娜,给那朵花披上温暖的外衣”,即为母亲深情做出具体的回报。

11、(3)伏笔、照应:如第2段是伏笔,18段是照应;7段是伏笔,18段是照应;11段是伏笔,19段是照应。(任选一处即可)(以上三种手法任选两种即可)

12、⑤眷恋:(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。

13、邓(邓氏)(邓家)植(植树)(植物)

14、②以生动和富含深情的描写收束全文,使文章更富感染力,更加具有打动人心的力量。

15、妈妈,虽然您为我付出了许多许多,我很感激您,但我能给您提一个小建议吗?希望您不要生气。您总拿我和班上好的同学比较,我想告诉您,人不是十全十美的,我也有有优点啊,您也有优点啊!所以请您以后不要拿他们来和我作比较。

16、⑧他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若同学们回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就关切地瞧着这个同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去将近三十年了,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切。

17、弹奏:用手指或器具演奏(某种乐器)

18、左右结构:鲜、邮、堆、礼、叔

19、看鱼儿在高悬的鱼缸中追逐

20、⑱雁阵很快就飞过去了。

二、为女儿做饭的心情说说

1、③万不得已:表示无可奈何,不得不如此。

2、本题考查学生对文章内容的理解。

3、①小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

4、(24)树不一样,它站得高,眼界就开阔得多了。它知道哪里的天空最广阔,哪里的阳光最灿烂,于是它就把自己的根扎进深深的土壤,然后,朝着那个方向努力地生长。

5、字音:慰藉(wèijiè)卜落(bǔluò)

6、结构上:放在最后,起到总结全文的作用。结尾段“尽管错过了今年小院里杏花如雪盛开,那两株杏树,已经绿荫如盖,也算是替他们守在家中”与①段“小院里,任凭杏花开了,落了,一地缤纷如雪,又被风吹走,吹得干干净净”相照应,“我一直隐隐悬着的心”和①段中“他们还没能赶回家,不知是在哪里受阻或因疫情被隔离”相照应,结尾邻居平安归来与开头疫情被阻、小院寂寞相照应,这些照应使文章结构严谨。

7、在书房里虽没有骏马,却让我有一种急驰向前的快感,虽没有蓝天,却让我感受到白云飘逸的轻松。

8、本题考查夸张手法在文章当中的运用。

9、(答案)①儿子捡(拾)橘子②气愤、伤心(疑惑)③赞美、关切

10、㉒忽然,冰冻怪兽灵机一动:既然我能做出冰雕跷跷板,为什么不用冰雕打造一个冰雪游乐场呢?

11、⑫女娲对于她这优美的作品,感到很满意。于是,她又继续动手做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感觉到孤独、寂寞了。

12、你已经是个大人了,应该懂得如何区分清楚生活和爱情之间的关系,生活不是为了爱情而生,而爱情却是基于生活依存。你可以有一段糟糕的爱情,但不能放纵自己过一个烂透的人生。

13、②北京(虽然)是城市,(可是)它也跟着农村一齐过年,(而且)过得分外热闹。

14、本课是字谜识字,由两则字谜组成。两则谜语语言通俗形象,贴近学生生活实际,读起来生动有趣,同时可以感受中国汉字的独特魅力。

15、(22)车道上明明铺设了水泥,可草不管三七爬上车道蜿蜒前行。水泥地自然无法生根发芽,草很快枯死。

16、下列选项中对本文内容和写法理解分析正确的一项是() 

17、母亲,我感谢您对我的爱,因为纵使时光飞逝,山棱被磨成了平地,也无法改变您对我的爱。时间毫不留情地从我身边溜走,在我成长的每一寸光阴之中,母亲为我付出了很多很多,无论何时,无论何地我都淋浴在您对我深深的爱之中。所以我感谢您,我的母亲,感谢您无私地为我付出。钻石璀璨,没有母爱光辉;大海无限,不及母爱广博,亲爱的妈妈,祝您母亲节快乐。

18、本题考查词句赏析。赏析句子需要注意四个角度:①修辞手法的角度;②描写方法的角度;③表现手法的角度;④关键词语的角度。基本答题格式是:手法+内容+情感。

19、⑤机杼(zhù):织机的梭子。

20、⑩三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。

三、儿子生病妈妈也生病的说说

1、本题考查文章题目的拟定。

2、上天不公弄苍生,最伤至亲病痛中。

3、请根据文章①到⑧段内容,把相应的故事情节填在横线上。

4、⑭后来,母亲离我而去,我也离开了那棵老枣树。但我觉得,我从没离开过老枣树,就像从没离开过母亲一样。

5、注(注意)(关注)满(满意)(满分)

6、小朋友,你们知道吗?全世界的人都是由母亲生出来的。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。

7、课文是按照时间顺序写老北京人过春节的。

8、妈妈,我想对你说,我的好妈妈,谢谢你!我爱你!

9、㊼小怪兽张开嘴,从嘴里吐出了一团火焰。

10、⑨子游、子夏,孔子也喜欢。“吾觉之小子狂简,斐然成章”指的可能就是以文学见长的子游、子夏。子游很认真要好,子夏很虚心自谦。夫子和子游爱开开玩笑,对子夏多鼓励。

11、亭tíng(凉亭、亭子)咨zī(咨询、咨文)

12、那天晚上,我闲来无事,便拿出妈妈的针线盒,找来五颜六色的线,打算制作金鸡。首先,从选面料开始,心想选什么样的面料好呢?记的老师说过,红色代表喜庆,黄色代表吉祥。新年到了,红红火火,就选喜庆的面料吧。于是我找来一块红色的面料,开始动手忙活起来。我把选好的布剪成小鸡宝宝的样子,把边儿用线缝起来,再拿来一些棉花,用棉花把小鸡宝宝的肚子塞满,小鸡宝宝的身体外形就缝剪出来了。

13、看孩子睡觉的姿势,好像特别没有安全感,需要保护,也许这就是孩子生病时候的心态吧,比平时更依赖人。

14、阅读中带着想象,把自己读进去,更能体会作者的感情。

15、缭乱(liáo)凉飕飕(sōu)华侨(qiáo)

16、白居易(772—846),字乐天,太原(今山西)人。白居易曾经当过杭州刺史,写下《忆江南三首》组词作品。词中回忆的是他游玩当地美景时留下的深刻印象。

17、月光照在庭院地上,地面雪白,树上栖息着乌鸦,秋天的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空,世间人人都在仰望,不知道这秋天的情思会落到谁家?

18、(9)邻居告诉我,有一天,她开着后门在厨房炒菜,突然觉得有个黑影落在身边,不经意地转头一看,天呀,有只壮硕的猴子,竟然阒无声息地站在那儿!邻居说:“我立马跳开去,大喊大叫,它居然不怕,还节节进逼,我抄起凳子,猛力向它抛掷,才硬生生地击退了它!”

19、剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子

20、⑯我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

四、女儿生病好了的说说

1、本题考查文章内容的理解与概括。

2、俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人。务剧(工作繁多),力不暇供,乃引絙(gēng,粗绳索)于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人也;贫贱凡庸者,絙人也。

3、实名羡慕,你女儿可是真懂事,你以后也可以放心了,女儿也大了,也有人把你们了,你们也可以享福了,一家人都不错,特别是你女儿有聪明又勤快。

4、⑪刘松仁再也忍受不了心中的不安,打开门飞一般地跑到校门口,二话不说拉着那妇女进了暖和的门卫室,又倒上一杯热茶。

5、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

6、句子中加点的部分“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词,是“比赛中获得第一名”的意思。在句子中用不同的词表达同样的意思,词汇丰富可以避免重复,让文章更有文采和趣味。

7、D.“我”得了怪病后,妈妈从未放弃,“竟然自己研究医书,自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法”。写出了妈妈超乎寻常的爱女之情。

8、她担心王怡,没想到,自己两天后竟然成了新冠肺炎患者。

9、⑥到伊犁,和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖,他们都有些惊讶,说:“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。”

10、表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。

11、①惠崇是北宋名僧,能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。

12、⒀丝诺问,那么多的孩子不觉得价格是问题,都可以买,她为什么舍不得。赛莉娜告诉丝诺,她患有先天性的心脏病,妈妈为照顾好她,费尽了心血,花了很多的金钱。爸爸不能忍受这种生活,在她6岁的时候,离开了她们母女,这几年都是妈妈独自一人,靠着微薄的工资来维持着生活。160美元,相当于妈妈3天的薪水,她不忍心去买一件虽然漂亮,但没有什么实际用处的玩具。说这些的时候,她美丽的大眼睛里蓄满了泪水。

13、那么你就应该在妈妈生病的时候去找妈妈谈心、聊天、讲讲笑话等等,而且妈妈生病你还要去做一些饭,哦对了千万不要出去买哦,自己做的妈妈对你的好感会大步上升而且心情也会变得舒畅些

14、考查对文本内容的理解和根据语境补齐句子。根据文本内容可知,赛里木湖最美的时候是睛天。果子沟最美的时候是雨后。任选其中的一个,结合文中相应的景物描写补齐对话即可。

15、考查对文章内容的概括。

16、⑨脉(mò)脉:用眼睛表达情意的样子。

17、⑤树:满树。一:满,全。

18、阅读《守门的小男孩》一文,完成下面小题。

19、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。

20、①感冒一周,买药自治。无效,只好去看医生。没想到县医院门诊挂号处排起了长队。我自觉地从末位排起,随着队伍缓慢前移。男女老少高矮胖瘦排成的长队,衣着各异,颜色驳杂。侧目观望,像一条弯曲扭动的长龙。

五、生病自己做饭的说说

1、③第一节课在马老师的微笑和同学们的游离目光中平静度过。走出教室的马老师身后被一双双明亮的眼睛盯着。他们在证实一则消息:马老师的右腿有点跛。上大学时马老师在一次篮球赛中,摔折了腿。医生的轻率治疗,使他的右腿短了一点点。走快的时候,便有了跌宕起伏的效果。此时的马老师并不知道他行走的姿势已经令他的学生产生了小小的兴奋。

2、②借助字典这一工具书,找一找字典中的字母表,感受字母表在字典中的用处。

3、第③段中的“神秘”,根据第③段中的记叙可知,雨中的赛里木湖水并不是“我”想的那样是蓝色的,而是铁灰色的。风雨中的赛里木湖湖水汹涌、可怕,而且没有人的气息,只是让人觉得“冷酷”,重在体现赛里木湖的恐怖,不可捉摸。所以才会让人生出“神秘”的感觉。

4、文中两次写了父亲的“泪”,一次是“黯然垂泪”,一次是“满眼是泪”。结合内容,分析父亲每次流泪的原因。

5、⑤这样当了半个来月单身贵族后,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说笑,现在这些欢乐消失了,我仿佛只是个寄宿者。有时,我踏进家门,发现家人在饭桌上面面相觑,心里就会愣一愣,仿佛被抛弃了。

6、(1)阅读第⑥—⑪段,仿照示例用四字短语概括后两次打枣的原因。

7、活着、忙着、累着、病着、心痛着,关心着、想念着、陪伴着、祈祷着、永远爱着。亲爱的孩子,你要快快好起来,因为你是我的希望!

8、生活中“美好的礼物”指够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物。如:为环卫工人送水,参加植树养树活动,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一杯水等。

9、这首诗通过对古原上野草的描写,抒发送别友人时的依依惜别之情。

10、“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”,这是诗人在深山中所见所闻。山中的小道曲折蜿蜒,蜂姿蝶影,杂花生树,更有黄鹂的啼鸣,清幽悦耳。“绿荫不减”,一方面是说归途中所看到的景致并不比之前看到的少,另一方面写出了诗人游兴未减,兴致愈浓。“添得”二字,把诗人舒畅愉悦的心情,表达得淋漓尽致。

11、这篇童话想象奇特,情节生动曲折。冰冻怪兽的心情随着情节的发展而变化,请根据童话的内容,补全思维导图。

12、读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子说一说。

13、①马霜天马老师夹着课本,微笑着走进教室时,顽劣的初二(2)班的小男生小女生差点没笑出声来:一米八的瘦削身架,鼻梁上架着副很夸张的眼镜,以至于半个面孔都闪烁在厚重的玻璃镜片的后面,给人以一种头重脚轻的感觉。

14、(10)最近,在一次邻里聚会里,谈起猴子,人人咬牙切齿,都觉得生活质量因猴患而大大下降了。有人建议人道毁灭,附和者众多。

15、在这个日子里我还要感谢我的姥姥,她每天都照顾我的生活起居,给我做可口的饭菜,我要好好孝顺她。祝你们节日快乐!

16、记录基本技巧。一是记要点,用关键词语的形式记录主要信息。如时间、地点、人物、事件。二是记亮点,对方说话中有意思或引发自己疑问的地方也可以记下来。

17、⑨第二天早上上班的时候,小男孩还在门口,在301房门守了一夜。中午回来的时候,小男孩不见了,但张云龙在家。王先生好奇地问起那个小男孩,张云龙告诉王先生,三年前他下乡扶贫时,给了这小男孩200元钱读书,人家一家人还念着恩。他还说,村里有个人叫二狗子,他认识的,二狗子说要到城里来找他借点钱花,小男孩家里人怕他不知道二狗子现在是个骗子,大老远地让小男孩从乡下赶来,守了一天一夜,等他回来,告诉他二狗子是个骗子,叫他千万别借钱给他。

18、⑵那女人在柜台前站立了许久,对售货员丝诺说:“我的女儿要过生日了,我想把这个作为生日礼物送给她。请问,这娃娃还是卖售价牌上标明的160美元,没有打折吗?”

19、金字旁:钱(金钱)

20、绿色的竹林,掩映着几枝粉红色的桃花。江上春水荡漾,一群鸭子在欢快地嬉戏,它们最先感知到春天江水已经变暖。岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。这正是河豚逆江而上产卵的季节。