比喻的句子分析
【第1句】： 十个描写春天的比喻句并分析
描写春天的比喻句 【第1句】：春天，隐藏在那柳树枝上.那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致.而那柳条像少女的裙带，随风飘舞. 【第2句】：春天是宣纸上涂抹的几笔写意.袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起.湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花.蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄. 【第3句】：春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲.青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机. 【第4句】：看那一条小河，河水清可见底，可以看见何地的那些奇形怪状的石头.小雨仿佛也感受到春天的到来，在水中不停地游来游去，对春姑娘的到访表示欢迎.一只只小青蛙仿佛也听到了春姑娘的呼唤，纷纷从冬眠中苏醒过来，“呱呱呱”的叫着.春姑娘微笑着，送给大地春天的气息.万物复苏，是一幅多么迷人的春天图画啊！ 【第5句】：春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了.大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快.春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你. 【第6句】：远处的高山，开满了鲜艳的花儿的，像一匹五彩的锦缎，近处的田野里，绿油油地麦苗飞快地往上蹿，农民伯伯乐得笑呵呵的，天空中小鸟飞来飞去，风筝高高地飘着，这是一幅多么诱人的春天的风景画呀！这，不就是春天的足迹吗？ 【第7句】：春风暖，吹绿了北国.这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作.春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了.一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵. 【第8句】：春天的天，蓝蓝的，亮亮的.春天的天，净的没有一丝杂质.春天的天，更像是一潭湛蓝的湖水，在耀眼的星空下更是深不可测.春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间. 【第9句】：春天在哪里？春天在高大的雪松里，你仔细观察，一定会发现在枝头上的新叶吧，多么调皮捣蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的头上.嘿，雪松好高呀，像一座宝塔，在校园中立着.找到了，春天在这里！ 【第10句】：春天来到花园.春天来到桃花边，她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了，春天兴奋得忘了梨花，便直接奔到了杏花那儿，春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了.当春天记起梨花时，魔法棒已经没有了颜色，所以梨花是白色的.春天来到了花园，所有的花都笑开了嘴.蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，这真是构成了一幅美丽的图画啊！ 【第11句】：春天的风，轻轻的，暖暖的.春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样.春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞.春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了.春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了. 【第12句】：站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野.刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静.坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静.（） 【第13句】：天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹.山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景.一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告：春天来了，春天来了！春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，像天空中的彩虹.野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的. 【第14句】：雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝…… 【第15句】：春天在那里？春天在绿色的草坪里.在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑.千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了.春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员.草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！ 【第16句】：春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画. 【第17句】：坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味.一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色.大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天。
【第2句】： 谁有比喻句加赏析啊
【第1句】：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实，地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
简析：喻体是“地上的路”，本体是“这”，用“正如”来联结，构成一个整体。这具有深刻的语句，给人留下丰富想象的余地。
【第2句】：入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。
.“水晶宫”的比喻写出了亚得里亚海滨灯光映着碧水，明月照亮大海的一个光彩夺目、清澈透明的世界。“真是人间奇景”是出自作者内心的极高评价，这般奇景简直就是一个水晶的世界。
【第3句】：水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……
这句形象的比喻中，“蓝色的盆景”的“蓝色”切合文题，符合“水都”威尼斯的特征，“盆景”写出了威尼斯的精致美丽，特别是“点缀”一词用得十分生动、准确，表现出“几处高楼和尖顶教堂”与整个威尼斯之景的和谐，是其极有特色的装饰。
【第4句】：他像一条泥鳅，不住地四下张望，故意躲避直接的答复，他潜意识地感觉到危险正在逼近。（摘自《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基）
这里运用了比喻地修辞手法，把“秃头”比作泥鳅，形象生动地描写出他对上级提出的问题不敢作答，表现出他害怕上级对他的工作部满意而把他撤职的忐忑不安的心理，可以看出作者对这种领取头等口粮，高级俸禄却又不为国家做贡献，不为人民着想的人感到愤怒。
【第5句】： 根鸟可以清清楚楚地看到这只鹰了：它像清寒的春风中的最后一团晶莹的雪。
这一句出现在小说的第一幕场景中，根鸟在遇到了一只白色的鹰，这只鹰一副王者气派，正是它腿上缚着的布条引出了一段令人嘘唏不已的传奇故事。白鹰在小说中是理想之地的象征之一。且看这个比喻，鹰的毛色之白恰似雪，晶莹表明纯洁、高雅，最后一团透着无比的珍贵。此喻重在色似，晶莹的雪给人印象至深，整部小说的高雅格调泠然峭立。
【第6句】：渴望见到人的心情，就像一只飞行了数天而饥渴难熬的野鸽子渴望见到清水一般。
根鸟终于得到父亲的许可，背起行囊上路了，但路途的艰辛，行走的孤独也随之而来，特别是走在那荒漠旷野之上，寸草不生，人迹罕至，更令人寂寞难耐。此刻作者描绘根鸟的心情，喻体就地取材，拿西北常见之野鸽子作喻，寓西北之苍凉于喻体之中。饥渴难熬，渴望见到清水恰似根鸟此刻心情。借物喻人，感同身受，作者的目的就是为了让你用心去体会根鸟强烈的孤独感。
【第7句】：季候上的春天，像一个困倦的孩子，在冬天温暖轻软的绒被下，安稳地合目睡眠。
赏析：比喻，把春天比为困倦的孩子，描写了春天的可爱与安静。
【第8句】：砭骨的朔风，扬起大地上尖刀般的沙土。
赏析：比喻，表现了沙土的厚重。
【第9句】：春天揉着眼睛坐起来了，脸上充满了惊讶的微笑：
赏析：拟人，把春天写活了，写的有血有肉，生动形象。
【第10句】：它微笑地欠伸了，身上的雪衣抖开了，融化了；亿万粒珠松解成万丈的洪流，大声地欢着。
赏析：运用了拟人的修辞手法，把昆仑山写的生动形象。
【第11句】：它敞开黝黑的胸膛，喘息着，等待着它的食粮。
赏析：拟人，把大地写得很朴实，很深沉。
【第12句】：大地狼吞虎咽地吃饱了，擦一擦流油的嘴角和脸上的汗珠，站了起来，伸出坚强的双臂来接抱千千万万肥肥胖胖的孩子，把他们紧紧地搂在怀里。
赏析：拟人，写出了大地母亲的和蔼与浓厚的爱！
【第13句】：这些是米的孩子，麦的孩子，棉花的孩子 笑笑嚷嚷地挤在这松软深阔的胸膛里，泥土的香气，熏得他们有点发昏，他们不住地彼此摇撼呼唤着叫：“弟兄们，姐妹们，这里面太挤了，让我出去疏散疏散。
赏析：拟人，写出了种子们的活泼与充满生机，把春天写得生机黯然。
【第14句】：他们乐得一跳多高！他们一个劲地往上钻，好容易钻出了深深的泥土。他们站住了，深深地吸了一口春天的充满了欢乐的香气，悠然地伸开两片嫩绿的翅叶。
赏析：拟人，写出了种子的活力，春的生机。
各处转的，稍加整理了下
【第3句】： 比喻句 赏析
★茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。
★那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。 ★小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。
然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。 ★暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
★庄稼灰塌塌的全拧成了绳，地上一踩就冒起一股烟。 ★太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。
★地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。 ★微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢！ ★麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
★田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。 ★那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！ ★那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。
微风吹拂，金涛滚滚。 ★庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。
★这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。 ★红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
★那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。 ★过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。
★仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。 ★仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄；它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。
★芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。 ★河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响，与春风缠绵絮语，像是低吟着一首朦胧的情诗。
★野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ★路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。
★雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了！ ★道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。 ★蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
★蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。 ★含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
★小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。 ★小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
★小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。 ★淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。
★这棵大菜花的花色白白的，个儿像个娃娃脸。 ★菜花们都仰起淡黄色的脸，迎着红日眯眯笑呢。
★新生的幼林，多像婴儿头上的绒花。 ★许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。
★田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。 ★一粒粒谷子又硕大又饱满，像琥珀一样放着光彩。
★满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的，金黄金黄的，看着爱死人！ ★几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。 ★肥大的绿宝剑似的玉米叶子上，还有湿漉漉的夜露，风一摇，露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。
★瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。 ★烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。
★那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。 ★这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩！ ★那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。
★红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。 ★菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。
★菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都给露水洗得油光崭亮。 ★雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
★原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。 ★森林像母亲一样给我们女性的温柔。
我们和初春的绿芽一起发育生长，在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。 ★鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破；个大，大得叫你吃惊；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。
★中秋时节，蜜桃成熟了，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，显得那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，涨红了脸。 ★那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。
★石榴的外表像一个球状的小。
【第4句】： 找出本文的比喻句,分析这些比喻之间有怎样的关系,说明了几层意思
略 本文共有20个比喻句。
①青，取之于蓝，而青于蓝。 ②冰，水为之，而寒于水。
③木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
④木受绳则直。 ⑤金就砺则利。
⑥吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 ⑦登高而招，臂非加长也，而见者远。
⑧顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 ⑨假舆马者，非利足也，而致千里。
⑩假舟楫者，非能水也，而绝江河。 积土成山.风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。 不积跬步，无以至千里。
不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步。
驽马十驾.功在不舍。 锲而舍之，朽木不折。
锲而不舍，金石可镂。 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 这20个比喻句中的①至⑤是用来阐明学习的意义的，学习能够改变人的禀性，能够使人获取知识、增长才干；⑥至⑩是用来阐明学习的作用的，利用外物，效果明显，学习能够弥补不足；至是用来阐明学习的方法和态度的；至从正反两方面阐明学的方法，强调逐步积累；至从正反两面阐明学习的态度，强调持之以恒。
强调坚持；至也阐明学习的态度，强调专心致志。
【第5句】： 找三句比喻句,三句描写动词的句子（分析）
动词：
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。
跑，撑，撞，直撑，跌倒等动词形象地从侧面烘托出了风的猛烈。
几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
叫，飘，斜，猛地一颤，旋了一个转儿，停止，掉等动词写出了鸟儿在空中的无力，衬托出风的大和猛。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
用了抛举，扑撒等动词和比喻的手法写出了柳枝的凌乱，衬托出风的猛烈。
比喻：
树林子像一块面团子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。
把树林比作面团，写出了树林子在风的作用下失去方向，衬托了风的巨大与猛烈，让人仿佛身临其境。
几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
叫，飘，斜，猛地一颤，旋了一个转儿，停止，掉等动词写出了鸟儿在空中的无力，衬托出风的大和猛。
垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。
用了抛举，扑撒等动词和比喻的手法写出了柳枝的凌乱，衬托出风的猛烈。
