比喻修辞方法句子
【第1句】: 比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张修辞手法的句子最少两句
比喻:细细的春雨就像春姑娘纺出的线.【第2句】:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中.【第3句】:茫茫的草原像一张无边无际的地毯. 拟人:【第1句】:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.【第2句】:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.【第3句】:船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿. 排比:【第1句】:乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.【第2句】:书是钥匙,能开启智慧之门.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰.书是良药,能医治愚昧之症.【第3句】:为了天空更加湛蓝,为了树木更加葱郁,为了河水更加清澈,让我们携起手来,保护环境. 对偶:【第1句】:感时花溅泪,恨别鸟惊心.【第2句】:苔痕上阶绿,草色入帘青.【第3句】:夜饮客吞杯底月,春游人醉水中天.【第4句】:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁. 反问:【第1句】:字典难道不是我们的良师益友吗?【第2句】:难道那条街不热闹吗?【第3句】:难道打仗就是为了多杀人吗? 设问:【第1句】:问君能有几多愁?恰似一江水向东流. 【第2句】:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前.【第3句】:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.【第4句】:、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷. 夸张:【第1句】:飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 【第2句】:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.【第3句】:我住的房间只有巴掌大. 希望可以帮到你。
【第2句】: 含有“比喻”修辞手法的句子
a明喻:虚怀若谷 门庭若市 如火如荼 如饥似渴 味同嚼蜡 寿比南山 归心似箭 如鱼得水 如虎添翼 冷若冰霜
b暗喻:车水马龙 有口皆碑 唇枪舌战 草木皆兵 冰清玉洁 明珠暗投 人老珠黄 犬牙交错 血海深仇 犬马之劳
c借喻:望穿秋木 破镜重圆 风平浪静 班门弄斧 铜墙铁壁 豺狼当道 掌上明珠 画龙点睛 柳暗花明 愚公移山
比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:
类别| 特点 | 本体 | 比喻词 |喻体| 例句
明喻|甲像乙| 出现 |像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如|出现|那小姑娘好像一朵花一样。
暗喻|甲是乙| 出现 | 是、成为 |出现|那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画。
借喻|甲代乙|不出现| 无 |出现|地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。
【第3句】: 运用修辞手法的句子个两个
【第1句】:比喻:那又浓又翠的景色,简直就是一幅青山绿水画 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布.【第2句】:拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.可爱的小花猫在我稿纸上画下了一朵朵小梅花【第3句】:夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 她还没有端酒怀,就醉了.【第4句】:排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.【第5句】:设问:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础.这人是谁?不是别人,原来是大明.【第6句】:反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?难道我会不知道?【第7句】:反复 山谷回音,他刚离去,他刚离去.在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树【第8句】:对偶 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.青山横北郭,白水绕东城.。
【第4句】: 修辞手法的句子有哪些
八种常见的修辞手法的作用比喻:用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂. 如:诚信如一枝玫瑰,百花丛中她最美,美得无瑕,美得高贵.送人一枝玫瑰,给世间一缕馨香.诚信,维系世间温情的纽带,有了你,人们不再感到冬日的严寒,有了你,人们时刻感到春天的温暖.诚信,人类精神的缔造者,有了你,世间少一些尔虞我诈,少一些世态炎凉. 窄窄的木板,是一支飞鸣的利箭. 小小的三角帆,是一支彩色的大翅膀.比拟:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣. 如:腾跃时,模样像是欢乐;打旋时,模样像是眩晕;倾斜时,模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》) 老人们真幽默,吃着西瓜与夏天告别,说是“啃秋”.人们终于迎来了新秋,迎来了这楚楚动人的新娘子.秋山,变得丰腴起来了;秋水,变得温柔起来;秋风,变得凉爽起来了;秋云,变得淡远起来.借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果. 如:你们是初升的太阳,希望寄托在你们身上.革命加科学将使你们如虎添翼,把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去,青出于蓝而胜于蓝.”夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣. 如:白发三千丈,缘愁似个长.对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强. 如:四十年别井离乡,雁沓鱼沉;五百个月缺月圆,梦萦魂牵.排比:可增强语言的气势.用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致. 如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友,多少次肝胆相照,多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆 漫漫长路,总有朝夕相处的亲人,多少叮咛,多少呵护,多少孝心,多少无私.设问:总的作用是引起读者思考.用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用;用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰. 如:事物的正确答案只有一个吗?。
【第5句】: 用比喻修辞手法造句子
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里.
岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上.
花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢.
这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸.
天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马.
远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.
远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉.
鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来.