比喻句句子成分
【第1句】： 修辞手法总共有几种
一.比喻。
《手术台就是阵地》就使用了比喻的手法。这篇课文题目把“手术台”比喻为战斗的“阵地”，形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性，突出了紧张、危急的气氛，歌颂了战斗在手术台前的白求恩大夫的崇高品质和伟大的国际主义精神。
二.拟人。 《大海的歌》使用了拟人手法。
题目把无生命的大海当作有生命的“人”，能唱歌、传情、表意。课题上使用了拟人手法，不仅使文章生动、活泼、有趣，而且富有人情味，阅读起来别有一种趣味。
三.设问。 《幸福是什么》使用了设问手法。
运用设问手法在课题中提出问题，揭示了全文的中心，能够引起读者的注意，启发思考，加深理解。 四.双关。
《高大背影》使用了双关手法。“高大的背影”表面上是写那位不知名的叔叔长得高大，实际是讲他乐于助人、品德高尚，令人敬佩。
五.引用。 《“你们想错了”》使用了引用手法，是以课文中主人公的原话为题目。
“你们想错了”，不但是方志敏烈士对敌人的严厉驳斥，反映了共产党和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。 六.倒装。
《再见了，亲人》使用了倒装手法。这样写，不但渲染了气氛，而且着力烘托了主人公与亲人无比眷恋之情。
仔细研究品味课文中的标题，对于大家审题、拟题大有好处，希望大家在平时的学习中能多加留心。 ⒈比喻 ⑴比喻的特点 比喻就是“打比方”。
即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。比喻的结构，一般应由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）。
构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。 3 [语文基础运用]正确运用常见的修辞手法 ⑵比喻的种类 ①明喻。
典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如：收获的庄稼堆成垛，像稳温矗立的小山。 ②暗喻。
典型的形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”“成了”“变成”等联结。
例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。 ③借喻。
典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。
但它不同于借代。借代取两事物的相关点，借喻取两事物的相似点。
例如：“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风……还在我们党内许多同志中继续存在着。 ④博喻。
连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？ ⑶比喻的作用 主要是或化平淡为生动；或化深奥为浅显；或化抽象为具体；或化冗长为简洁。
⑷下列几种情况，虽有“像”“仿佛”等词，但不是比喻句。如： 她的性格很像母亲。
（同类比较） 这天黑沉沉的，好像要下雨了。（表示猜度） 她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。
（表示想象） 我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像徐洪刚、李向群等。（表示列举） ⒉比拟 ⑴比拟的特点 根据想象把物当做人，把抽象的概念当做人或物，或者把人当做物、把此物当做彼物来描写。
其形式是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。 ⑵比拟的种类 ①拟人（把物当人来写）。
例如：软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 ②拟物（把人当物写或把甲物当乙物写）。
例如：我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 ⑶比拟的作用 正确运用比拟，增加了语言的生动和形象性，可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且可感受到对该事物的强烈的感情，从而引起共鸣。
⒊借代 ⑴借代的特点 不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。 ⑵借代的种类 ①特征代本体。
例如：大胡子凶神恶煞的吼叫着。 ②材料代本体。
例如：木受绳则直，金就砺则利。 ③标志代本体。
例如：谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢，这岂不冤枉！ ④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。
⑤绰号代本人。例如：“芦柴棒”，去烧火！ ⑥专名代泛称。
例如：一千个读者有一千个哈姆雷特。 ⑦具体代抽象。
例如：不拿群众一针一线。 ⑧部分代整体。
例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 ⑶借代的作用 以简代繁；以实代虚；以奇代凡；以事代情。
可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。 ⒋夸张 ⑴夸张的特点 为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。
要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能漫天浮夸，要给人以真实感。 ⑵夸张的种类 ①扩大夸张。
例如：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 ②缩小夸张。
例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ③超前夸张。
例如：未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。 ⑶夸张的作用 有利于突出事物的本质和特征，鲜明地表现出作者对事物的感情态度，增加语言的生动性。
⒌对偶 ⑴对偶的特点 八字数相等或大致相等，结构相同或相似，意义相关或相反的两个短语或句子对称的排列在一起。 ⑵对偶的种类 ①按内容可分为正对、反。
【第2句】： 表示比喻的句子有哪些
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.
比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
比喻句的作用：
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.
(4)使语言生动形象。（一般表述为：生动形象地刻划或描写了……）
(5)引起（或激发、丰富）读者的联想和想象。
(6)突出（或烘托）事物的特点
(7)使说明事物（或事理）、论述的道理通俗易懂。
温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。
【第3句】： 超短的比喻句50个
1西湖像一块碧玉，一面铜镜。
2星星像一双双明亮的眼镜在夜空中闪烁。 3小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
4水仙花很漂亮，像一位站在小河边的少女。 5春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
6春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 7春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
8春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红. 9春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出. 10春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符； 11春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐； 12春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。 13母亲像明亮的太阳，让我看到了光明 。
14母亲像温暖的阳光，让我满怀期望 。 15）母亲像参天的大树，让我感觉凉爽 。
16）母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。 17）母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明。
18）母亲是大地，我就是小草。 19）母亲是绿叶，我就是鲜花。
20）母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。 （21）母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。
22）母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。 23）母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。
24）母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。 25）母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
26）母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。 27）母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。
28）母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。 29）母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。
30）母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。 31）母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们 【第32句】：露似珍珠月似弓。
33阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 【第34句】：月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
35春风像个慈祥的母亲，使你感到舒畅，心旷神怡。 【第36句】：云彩像一朵朵洁白丹孩草绞禺悸碴溪厂娄的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
【第37句】：水仙花很漂亮像仙女. 38春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。 39小溪清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，。
40岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上 41西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠 42天上的云像连绵的峰峦， 43月亮好像一个银盘。 44一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞 45春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
46春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊 47星星像一双双明亮的眼镜在夜空中闪烁。 48鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
49北极星像盏指路灯一样挂在天空。 50天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
