下句子不是比喻句

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下句子不是比喻句

【第1句】: 怎样判断一个句子是不是比喻句

如何判断句子是否是比喻句

今天,和孩子们一起欣赏了一篇课外美文——峻青的《沧海日出》。欣赏完后,我请孩子们判断“在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又直又红的海上大路。”这个句子是否是比喻句,或许是句子太长,前面提到了“太阳”后面又提到了“太阳”,给孩子造成了误导,结果大多数孩子“拔笔四顾心茫然”。看来,虽然四上了,但一些比喻句和类似句式的区别还是一个难点。

这个班是我自己一手带的,对于比喻句,一年级新接触的时候,我就开始慢慢渗透,孩子们也很清楚比喻句就是根据两种事物之间相似的特点,把一种事物比作另一种事物的辞格,我们平时也称为打比方。比喻句一般有“本体”、“喻体”和“喻词”。如“老师像春蚕”。本体是老师,喻体是春蚕,喻词是像。但这是很简单的比喻句,比较容易判断,像上面这样的长句子就比较难了,我们该怎么去判断呢?

缩句法。先要将长句缩成短句。“在那太阳刚刚跃出的海面上,金光特别强烈,仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又直又红的海上大路。”可缩成:“金光仿佛是大路”,它的本体、喻体、喻词就很明显了,本体是金光,喻体是大路,喻词是仿佛。显然,这符合比喻句的特征。

有些句子,我们也可以采用以下的方法来判断。

换词法。用“是”作喻词的比喻句,与有此含有“是”的句子容易混淆,我们可以用换喻词的方法加以区别。如果句意变化了,就不是比喻句。如:“儿童是祖国的花朵”把“是”换成“像”,“儿童像祖国的花朵”,句意没变,是比喻句;“他是老师。”换成“他像老师。”句意变了,就不是比喻句。

去词法。比喻句中的喻词“好像”是不能去掉的,不是比喻句的“好像”可以去掉。如:“天上一闪一闪的星星好像一眨一眨的眼睛。”去掉“好像”就不通,是比喻句。“我好像去过那儿。”去掉“好像”句子仍然能读通,所以不是比喻句。

加词法。有此比喻句不用喻词,我们可以加上喻词来辨析它。比喻就明显了。如“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。”加上“好像”后就变成“弯弯的月儿好像小小的船,小小的船儿两头尖。”

希望同学们通过今天的学习,对比喻句有了更加深刻的认识,在判断句子是否是比喻句时能采用上面的方法,想清楚后再下结论。

【第2句】: 下面的句子是比喻句吗

是的,后半句是。

小朵的云正张着满鼓着风的白帆。

此句将小朵的云比喻为正张着满鼓着风的白帆。

虽然没有比喻词,但是并不等于不是比喻句。这是暗喻的一种,直接把小朵的云看成满鼓着风的白帆,使句意前后衔接起来更为顺畅平滑,有助于维护诗意的美感。

这句比喻实际是与前半句相呼应的,诗人由自己现实中投入水中的纸船联想到天空的云是船上鼓着的白帆。

可以说,前句和后句之间用了联想的方法,后句自身用了比喻的手法。从而使此句拥有了纯真柔和又自然天成的诗意。

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