句子拟人话是不是属于比喻句

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句子拟人话是不是属于比喻句

【第1句】: 比拟句是不是比喻和拟人

【第1句】:比喻:

作用:用在记叙、说明、描写中,将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。

比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻:

类别 特点 本体 比喻词 喻体 例句

明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 出现 。例如:那小姑娘好像一朵花一样

暗喻 甲是乙 出现 是、成为 出现。 例如:那又浓又翠的景色, 简直就是一幅青山绿水画

借喻 甲代乙 不出现 无 出现。 例如:地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。

【第2句】:比拟:(包含拟人)

借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。

作用:能启发读者想像,令文章更生动。

比拟分为拟人和拟物

(1)拟人:

把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。

作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。

例句:

【第1句】:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

【第2句】:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 《春望》 杜甫

【第3句】:太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清

(2)拟物

①把人当作物,或把此物当作彼物来写

例句

【第1句】:人群不顾一切,涌了上来。

【第2句】:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

②把甲事物当成乙事物来写。

例句

【第1句】:火山发出一声咆哮。

【第2句】:月光如流水一般, 静静地泻在这一片叶子和花上。(《荷塘月色》 朱自清)

【第3句】:夸张:故意言过其实,对人对事进行扩大或缩小的描述。

作用:易于突出人或事的本质,引起读者强烈共鸣。

【第4句】:对偶:结构相同或相似,字数相等的两个句子,或短语。

作用:整齐匀称,凝炼集中,概括力强。

【第5句】:排比:三项或三项以上结构相同或相似的句子。

作用:增强气势,说服力强,感染力强。

【第6句】:用典:诗文中,引用古籍中的故事,或词句。

作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。

【第7句】:反语:适用与本意相反的词语,句子表达本意。

作用:比直接说更有感情,更有力量。

【第8句】:反诘:是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了。

作用:语气更加强烈,更使印象深刻。

【第9句】:设问:正面问,自问自答。

作用:起到提醒注意,引导思考。

【第10句】:反复:有意重复某个句子或词语。

作用:突出思想,强调感情。

【第11句】:层递:三项或三项以上,不受语言格式的限制,而在内容上有等次性,或递升,或递降。 作用:层层推进,逻辑性强。

【第2句】: 比喻句吗错了,是这句话是不是拟人句

如何辨别比喻句和拟人句一、比喻,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。

本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……例句【第1句】:细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

【第2句】:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。【第3句】:茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

【第4句】:圆圆的池塘就好像一面大镜子。【第5句】: 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

【第6句】:天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。【第7句】:太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

【第8句】:大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。【第9句】:树上的苹果像灯笼似的又大又红。

【第10句】:字典就好像一个不开口的老师一样。【第11句】:夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

【第12句】:柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。【第13句】:美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

【第14句】:刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。二、拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。

拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

拟人句的识别,主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。例“菊花在秋雨里频频点头”中“菊花”怎么能“频频点头”呢?这里显然把菊花当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。

对于中低年级学生而言,判断一个句子是比喻句还是拟人句还是比较困难的。如“春天来了,柳条随风摆动,像少女的秀发。”

很多同学可能不假思索地说,这是拟人句,把柳条当作少女来写了,这不是把物当作人来写了吗?她们说得好像有道理,其实答案都错了。其实,辨别一个句子是比喻句还是拟人句,关键要看这个句子有没有人物的动作或神情。

有人物的动作、神情的一定是拟人句。例句:【第1句】:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

【第2句】:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 【第3句】:船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

【第4句】:秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 【第5句】:海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

【第6句】:那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 【第7句】:一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

【第8句】:树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 【第9句】:巨浪伸出双臂把我猛地托起。

【第10句】:收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!【第11句】:油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。 【第12句】:春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

【第3句】: 比拟句是不是比喻和拟人的意思

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原发布者:af1268

比喻和比拟的区别比拟比拟就是通过想象把物当作人来写,或把人当作物来写,或把甲物当作乙物来写。比拟一般可以分为两类,即拟人和拟物。一、拟人拟人就是把物当作人来写,或者用表现人的特性的词语描述物,或者直接把物变成人。例如:(1)湖水愈发温柔,愈发安详了--它静静地平躺着,安然地享受着晨雾徐徐的、轻柔的爱抚,那神态,真好像母亲怀中含乳憨睡的婴儿呢。(斯妤>)(2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”(老舍《济南的冬天》)(3)洋八股必须废止,空洞抽象的调头必须少唱,教条主义必须休息,而代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派。(毛泽东《反对党八股》)二、拟物拟物就是把“人”当作“物”来写,使人具有物的动作或情态,或者翅甲物当作乙物来写。表达某种强烈的爱憎感情。例如:(4)我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(鲁迅《故乡》)(5)坦克后面,“老虎团”的士兵嗷叫着冲了过来。(谢雪畴《“老虎团”的结局》)(6)还有一问,是:“公理”几块钱一斤?(鲁迅《“公理”之所在》)比喻比喻就是打比方,是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般是把不常见的事物用同它有相似点的别的事物表达出来,或者把抽象的道理用同它有相似点的别的道理表达出来。被比喻的事物或道理叫做

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