比喻用得不当的句子

【第1句】： 用词不当的句子有哪些

"用词不当的句子"，主要是指对"词语"理解不清，在词义范围大小、感情色彩等方面用得不恰当的句子；或句中所用的词不符合语境，搭配不当造成的病句。

一般常见的病句类型有：（1）语序不当；（2）搭配不当；（3）成分残缺或赘余；（4）结构混乱；（5）表意不明；（6）不合逻辑 （7）歧义（8）句式杂糅。

修改方法：

【第1句】：了解病句的类型，熟悉改病句的常规方法。 【第2句】：修改病句时，必须保留原意，不可改走样。【第3句】：从语法角度入手，抓住句子主干，抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。

（一）用词不当。

【第1句】：课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。（把"景色"改为"景象"）。

【第2句】：市少年宫举办了科技成绩展览会。（把“成绩”改为“成果”）。

【第3句】：昨天，刮了一夜的大风。（把"一夜"改为"一天"或把“天”改为“夜”）。

【第4句】：小红在会议室里各抒己见。（把"小红"改为"大家"或把“各抒己见”改为“积极发言"）。

（二）搭配不当。

【第1句】：主谓搭配不当：

例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）

【第2句】：动宾搭配不当：

例：纪念三领先节的到来。（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）

【第3句】：修饰语和中心语搭配不当：

例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）

【第4句】：主宾搭配不当：

例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。（应将"国家"改为"行为）

【第5句】：关联词语搭配不当：

例：既然你来了，我也该走了。（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）

（三）成分残缺赘余。

(1)缺主语：

例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"）

(2)缺谓语：

例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着"）

(3)缺宾语：

例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（应在"敢搏"后加"精神"）

(4)缺少必要的附加成分：

例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。（应在"获得"前加"夏季"以限制时间）

(5)关联词语残缺：

例：这次学术会，收获很大，时间并不长。（应在"时间"前加"尽管"一词）

【第2句】：赘余

(1)主语多余

例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。（前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。）

(2)谓语多余：

例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。（"迎接"的是"高考"，而不是"到来"，应删去。）

(3)宾语多余：

例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。（"的地方"多余，应去掉）

(4)附加成份多余：

例：为精简字数，不得不略加删改一些。（"一些"与前"略加"重复，可以删掉一个）

【第2句】： 形容用人不当后果的诗句

[用非其人]：任用了不适当的人才 指用人不当

【大器小用】：大的器物只派了小用场.后比喻用人不当，把有能力的人安排在不重要的岗位上.

【酒酸不售】：酒已经变酸了，依然卖不出去.原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽.后比喻经营无方或办事用人不当.

【骥服盐车】：骥：骏马；服：驾驭.让骏马驾盐车.比喻使用人才不当.

【栖鸟于泉】：栖：栖息.让鸟栖息在水里.比喻处理或用人不当.

【小才大用】：以小的才能而任大事.指用人不当.

【小材大用】：以小的才能而任大事.指用人不当.

【用违其长】：违：违背.用人没有使用其特长.

【用违所长】：违：违背.用人没有使用他的专长.

以上，供参考！a

【第3句】： 写一个比喻不当的句子,要有修改后的句子

空山新雨后，兵长一米六； 欲穷千里目，兵长一米六； 爹娘闻女来，兵长一米六； 洞房花烛夜，兵长一米六； 少壮不努力，兵长一米六； 问君何所知，兵长一米六； 危楼高百尺，兵长一米六； 道路阻且长，兵长一米六； 人生不相见，兵长一米六； 驱车登古原，兵长一米六； 晓看红湿处，兵长一米六； 海内存知己，兵长一米六； 风疏雨骤，兵长身高一米六； 知否知否，兵长身高一米六； 双兔傍地走，安知兵长一米六； 海客谈兵长，身高只有一米六； 越人语兵长，身高只有一米六； 蓦然回首，兵长却是身高一米六； 兵长身高一米六，却道天凉好个秋； 兵长身高一米六，与尔同消万古愁； 谁知兵长一米六，而月春风似增高； 遥知兵长一米六，遍插朱萸少一人； 满园兵长一米六，一枝红杏出墙来； 只因兵长一米六，从此君王不早朝； 天生我材必有用，不如兵长一米六； 人生在世不如意，就像兵长一米六； 问君能有几多愁，兵长身高一米六； 横眉冷对千夫指，兵长身高一米六； 东风不与周郎便，兵长身高一米六； 夜深忽梦少年事，兵长身高一米六； 兵长垂死惊坐起，笑问身高一米六； 无端嫁得金龟婿，兵长身高一米六； 停车做爱枫林晚，兵长身高一米六； 何当共剪西窗烛，却话兵长一米六； 报君黄金台上意，从此兵长一米六； 此情可待成追忆，只是兵长一米六； 何当共剪西窗烛，却话兵长一米六； 两只黄鹂鸣翠柳，一行兵长一米六； 少小离家老大回，兵长仍是一米六； 清明时节雨纷纷，路上兵长一米六； 乘风破浪会有时，直挂兵长一米六； 李白乘舟将欲行，忽闻兵长一米六； 飞流直下三千尺，不及兵长一米六； 蓬山此去无多路，只原兵长一米六； 人生自古谁无死，可惜兵长一米六； 春蝉到死丝方尽，蜡炬兵长一米六； 不识庐山真面目，只缘兵长一米六； 天长地久有时尽，此恨兵长一米六； 团长不知身高梗，兵长只有一米六； 借问酒家何处有，遥指兵长一米六； 花泽香菜兵库北，艺颜兵长一米六； 雏菊花开绽放时，兵长身高一米六； 人面不知何处去，兵长依旧一米六； 桃花潭水深千尺，不及兵长一米六； 尔来四万八千岁，不知兵长一米六； 我自横刀向天笑，兵长只有一米六； 两岸猿声啼不住，泛舟兵长一米六； 一代兵长里维尔，只识身高一米六； 春色满园关不住，一支兵长一米六； 落红不是无情物，化作兵长一米六； 后宫佳丽三千人，兵长磨成一米六； 但使龙城飞将在，不及兵长一米六； 山穷水复疑无路，却见兵长一米六； 出师未捷身先死，白白兵长一米六； 王师北定中原日，兵长还是一米六； 兵长不是无情物，可惜只有一米六；。

【第4句】： “用词不当”的句子有哪些

【第1句】： 老师批评我作文用词不当。

【第2句】： 老师："小新，你的毛病就是用词不当，现在考考你用一句成语来形容老师很开心"小新："含笑九泉"。

【第3句】： 速度速度实际上有点用词不当所以要当心.

【第4句】： 加内特：只有谈论的碳排放量实际上是有点用词不当.

【第5句】： 也许‘浮油块’可能用词不当，”他补充道.“我们所看到油污的是护垫、小馅饼大小的，或者小的浓缩物，非常难以探测，但是它们就在那。”。

【第6句】： 有时候，用词不当不但会贻笑大方，还可能造成商务上或政治上的误解。

【第7句】： 老师因为他们用词不当而处罚他们.

【第8句】： 老王说起话来经常犯用词不当的错误.

【第9句】： 中国的“一胎化”政策有点用词不当。

【第10句】： 一字之差，意义迥别，这是用词不当。

【第11句】： 我是那种可以把我有限的知识发挥到极至的人，也许我的语法还有很多错误，用词不当，但我至少敢说敢写。

【第5句】： 求30个成语使用错误的句子

【第1句】：走进大厅，她爽朗一笑，引来众人侧目而视（形容畏惧而又愤恨）。

【第2句】：老张被儿子因车祸致残这件痛心疾首（形容痛恨到了几点）的事弄得疲惫不堪。

【第3句】：相声小品的发展趋势也一样，数量越多，质量越差强人意（大体上还能够使人满意）。

【第4句】：事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训（不值得作为遵循或仿效的法则），以致酿成了大祸。

【第5句】：他多年勤奋工作，不孚众望（孚，使人信服），被选为模范。

【第6句】：标点重要，写文章，怎么可以文不加点（形容写文章文思敏捷，写作技巧纯熟）？

【第7句】：齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若骛（贬义指成群的人争先恐后地跑过去）竞相观摩。

【第8句】：这一期看来又得延期出版，来稿虽多，但都是不刊之论（褒义形容不能改动或不可磨灭的言论）。

【第9句】：谭嗣同是甘愿为改革流血的始作俑者（贬义比喻某种坏事或恶劣风气的创始者），值得称赞。

【第10句】：这个饭店的服务质量之差是有口皆碑（褒义指对突出的好人好事的一致赞扬）但又别无去处，难啊！

【第11句】：我国体育健儿又取得了惊人的好成绩，人们无不弹冠相庆（贬义比喻因即将做官而互相庆贺，多比喻坏人上台）。

【第12句】：、多年来父母倾注心血扶育我，对父母的感激真是罄竹难书（贬义指罪恶极其多）。【第7句】：这一段时间，刘翔这个名字是炙手可热（贬义比喻气焰胜，权势大）

【第13句】：他上课迟到，老师为了以儆效尤（用于警告学坏的人），当众批评了他。

【第14句】：要想写出象样的调查报告，就必须为社区群众肝脑涂地（竭尽忠诚，不惜牺牲）。

【第15句】：老师针对班上同学良莠不齐（指好人坏人都有，夹杂在一起）的现状，讲课时分类指导，效果很好。

【第16句】：这次辩论会上，他的观点被大家驳得体无完肤（形容浑身上下都是伤）一无是处。

【第17句】：工作中，你掩盖缺点，那无异于饮鸩止渴（比喻用有害的方法解决面临的困难，而不顾后果） 。

【第18句】：你昨天迟到，今天早退，真是积重难返，不可救药了（两成语都用语过重）。

【第19句】：他们痛爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫（指人处在困境中，用微薄的力量相互救助），美满幸福。

【第20句】：如果不修这些水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是不可思议（应为不堪设想）的。

【第21句】：作为课题负责人，他责无旁贷（应为当之无愧）地走上了领奖台。

【第22句】：教育要讲究方法，不能总是耳提面命（形容教诲殷切，与下文矛盾），摆家长作风。

【第23句】：洪水来了，在这千钧一发，迫不及待（应为刻不容缓）之际，他挺身而出冲在最前面。

【第24句】：他们很快就熟悉了，站在河边，不拘一格（应为无拘无束）地谈笑着。

【第25句】：那石刻上的花鸟虫兽，人物形象，栩栩如生，美轮美奂（用来形容房屋建筑高大众多）

【第26句】：老王一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓相敬如宾，举案齐眉（这两个成语只能用于夫妻之间）。

【第27句】：小商店百货齐全，琳琅满目，真可谓汗牛充栋（只用于形容书多）啊。

【第28句】：黄山怪石、青松千姿百态，真是巧夺天工（指人工的精巧胜过天然）。

【第29句】：我讨厌那些背后搬弄是非，期期艾艾（形容说话不流利）的小人。

【第30句】：新疆库尔勒香梨真是脍炙人口（用于赞美诗文），遐迩闻名。

【第31句】：我刚刚学绘画，请你务必多加指教让我感同身受（用于代人向对方致谢）。

【第32句】：她们平均年龄还不到25岁，是第一批迈出高等学府的警花，正值豆蔻年华（特指女孩十三四岁