赴延安异地培训心得体会

由文心雕龙 分享时间：2024-04-28 23:53:45 收藏本文

赴延安异地培训心得体会

求助延安回西安方式

铁道部有规定：学生格按照乘车区间购买，即不允许超出区间。

当乘车区间没有直通列车时，允许学生在始发站购买到目地的通票（要最小区间，不得绕远），在中转站进行中转签字。

不允许购买联程票、异地票。

一、发售火车票学生票的基本条件：　　在普通高等学校(批准实施学历教育的民办高等学校)，军事院校，中、小学和中等专业学校、技工学校就读，没有工资收入的学生、研究生庭居住地和学校不在同一城市，自费回家或返校的高等学校学生等。

二、火车票学生票规定以下情况不能发售火车票学生票:　　

【心得体会第1句】：学校所在地有学生的父或母其中一方时。

【心得体会第2句】：学生因休学、复学、转学、退学时。

【心得体会第3句】：学生往返于学校与地点时。

【心得体会第4句】：对学生实习、举办夏令营或其他社会实践活动时。

三、火车票学生票规定减价范围：学生减价票享受硬座半价客票、加快票和空(以下简称学生票)，动车组列车只发售二等座车学生票，学生票为全价票的75%。

四、火车票学生票规定发售日期：学生票限定在寒假(12月1日-3月31日)、暑假(6月1日-9月30日)期间发售，其他时间不再发售学生票。

固定电话打异地电话号码该怎么打

固定电话打异地电话;都要加所在地地区长途区号；北京市 010 通县 010 昌平县 010 门头沟区 010 燕山区 010 平谷县 010 顺义县 010 房山区 010 延庆县 010 怀柔县 010 密云县 010 大兴县 010 安徽省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号合肥市 0551 黄山市 0559 宿州市 0557 宣城市 0563 芜湖市 0553 蚌埠市 0552 铜陵市 0562 阜阳市 0558 马鞍山市 0555 巢湖市 0565 淮北市 0561 安庆市 0556 六安市 0564 黄山市 0559 太湖市 0556 亳州市 0558 淮南市 0554 滁州市 0550 重庆市地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号渝北区 023 巴南区 023 永川市 023 江津市 023 合川市 023 万县市 023 涪陵市 023 南川市 023 福建省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号福州市 0591 南平市 0599 厦门市 0592 石狮市 0595 龙岩市 0597 永安市 0598 莆田市 0594 邵武市 0599 泉州市 0595 漳州市 0596 三明市 0598 宁德市 0593 甘肃省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号兰州市 0931 临夏市 0930 张掖市 0936 嘉峪关市 0937 金昌市 0935 平凉市 0933 白银市 0943 武威市 0935 酒泉市 0937 玉门市 0937 天水市 0938 西峰市 0934 广东省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号广州市 020 东莞市 0769 梅州市 0753 潮州市 0768 汕尾市 0660 深圳市 0755 茂名市 668 佛山市 0757 江门市 0750 清远市 0763 韶关市 0751 汕头市 0754 惠州市 0752 河源市 0762 湛江市 0759 肇庆市 0758 中山市 0760 阳江市 0662 广西省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号南宁市 0771 百色市 0776 北海市 0779 桂林市 0773 柳州市 0772 河池市 0778 凭祥市 0771 钦州市 0777 玉林市 0775 梧州市 0774 合山市 0772 钦州市 0777 贵州省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号贵阳市 0851 铜仁市 0856 都匀市 0854 兴义市 0859 赤水市 0852 六盘水市 0858 凯里市 0855 安顺市 0853 遵义市 0852 毕节市 0857 海南省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号海口市 0898 通什市 0898 三亚市 0898 儋州市 0898 河北省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号石家庄市 0311 辛集市 0311 邢台市 0319 邯郸市 0310 泊头市 0317 唐山市 0315 保定市 0312 定州市 0312 廊坊市 0316 南宫市 0319 衡水市 0318 沙河市 0319 沧州市 0317 任丘市 0317 秦皇岛市 0335 承德市 0314 涿州市 0312 张家口市 0313 黑龙江省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号哈尔滨市 0451 肇东市 0451 伊春市 0458 鹤岗市 0454 双鸭山市 0454 牡丹江市 0453 鸡西市 0453 大庆市 0459 黑河市 0456 阿城市 0450 绥化市 0455 佳木斯市 0454 七台河市 0453 同江市 0454 绥汾河市 0453 齐齐哈尔市 0452 北安市 0456 五大连池市 0456 河南省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号郑州市 0371 焦作市 0391 鹤壁市 0392 许昌市 0374 驻马店市 0396 周口市 0394 洛阳市 0379 义马市 0398 开封市 0378 新乡市 0373 安阳市 0372 濮阳市 0393 缧河市 0395 信阳市 0376 平顶山市 0375 三门峡市 0398 南阳市 0377 商丘市 0370 湖北省地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号地区长途区号武汉市 027 天门市 0728 应城市 0712 仙桃市 0728 荆沙市 0716 荆门市 0724 鄂州市 0711 咸宁市 0715 蒲圻市 0715 老河口市 0710 十堰市 0719 枝城市 0717 利川市 0718 麻城市 0713 孝感市 0712 安陆市 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去异地工作需要准备带哪些东西

从如方面考虑：　　身（身份证、手（手机类）、钥匙）、钱（现金、银等） 1. 证件类。

为了证明自己的身份，需要准备身份证、工作证、厂徽等证件。

　　以便打款。

　　2.通讯工具类。

　　如智能手机、笔记本电脑、通讯录，以便及时与相关人员联系。

　　3. 生活用具类。

　　如衣服、脸盆、洗衣粉类，从穿、用等角度考虑，贵重物品放在小箱子中并要加锁。

　　4.钱。

准备足够的现金、还需要准备银行卡，以便及时打款，防止现金意外丢失。

白鹿原人物评价

《白鹿原》的一大特色是创造了那一时代的活生生的人物群像，人物从书中跳跃而出, 极富个性。

书中的几十个主要人物都有鲜明的特色、气质、个性。

反映了那个时代人的精神面貌，折射出关中大地的深厚的文化底蕴。

白嘉轩。

书中第一主角，是白鹿原上靠自己的辛勤劳动和一位长工的鼎力帮助过着富裕生活的小财主。

本书一开篇，就以调侃的笔触叙述了白嘉轩连续娶了七房女人的“壮举”，前六房女人都死了，直到娶了第七房女人，为他生了七女三男方才罢休。

并非他好色，而是坚信不孝有三，无后为大的伦理道德。

他是封建大家族的族长，他公正廉洁的处理族内的事物，而且都在祠堂内公开进行，维护族规和乡约的权威。

儿子孝文在外吸毒滥搞女人，他也在祠堂内大庭广众之下，照打不误。

他的追求就是实现儒家的理想境界：“耕读传家”。

他有儒家倡导的仁爱精神，他对待雇的长工鹿三，视为家庭的一员，以哥弟相称，并肩劳动，从不克扣工钱。

他出钱让鹿三的儿子黑娃和自己的两个儿子一起到私塾上学。

他听了朱先生的忠告不要再雇长工，在解放前三年没有雇长工，因此土改时免于被划成地主富农。

我们在解放后的小说中见到的地主千篇一律的是“周扒皮”式的人物，而白嘉轩则不同，他亲身参加劳动，而且视劳动为第一需要,如他自己所说“我干这着儿浑身都痛快”。

他自称一生没有做过一件损人利己之事。

当然实际上也并非如此，他为儿子娶了一位山里的姑娘，带来一包罂粟籽，种了十几亩罂粟，靠此发了财。

在书的最后一页，他感慨于一生中唯一做下的一件见不得人的事，是以自己的一块水浇地巧换了别人的一块风水慢坡地做坟园，因而时来运转。

其实从经济上来讲他是吃亏的。

他所竭力维护的族规乡约实际是儒家的封建伦理道德，维护小农经济千古不变的持续。

正如鹿子霖说他“除了祠堂还能弄啥呢

他知道祠堂墙外头的世事吗

”祠堂是小农经济的堡垒，他永远不会走出祠堂的范围。

具有讽刺意味的是，他的小儿子修义无生殖能力，为了免于无后，他亲自策划，由他母亲实行，让小儿媳引诱小长工苟合，达到了生子有后的目的。

反映了他对封建伦理道德实用主义虚伪的一面。

他对新的事物有一种本能的抗拒，女儿白灵跳出封建樊笼，在新式学堂读书并走上革命道路，他采取了决绝的态度，甚至把白灵锁在屋中，急于包办婚姻把她尽快嫁人。

中国小农经济几千年不变，必然有这种人物在维持，因而我觉得这个人物新鲜而生动，复杂而真实可信。

扬弃阶级斗争惟成分论简单、教条、僵化的评论人物模式，从人性、人格、人品的视角看来，他都不失为一个好人。

例如，在鹿三暗杀死儿媳田玉娥后，“白鹿村里没听到一句说她死得可怜的话，都说她死的活该”，白嘉轩却加以反对：“他害谁不害谁，得看谁本人咋样，打铁须得自身硬：凡是被她害了的都是自身不硬气的人。

”这话无异是对“红颜祸水”论的一个批判。

朱先生关中大儒，白鹿原的圣人，儒学的精华铸成他头顶的光环。

15岁应县考中秀才，22岁省试中头名举人。

辞官不就，乱世能修身而济世，就难能可贵。

他复兴白鹿书院，主持赈灾，以清廉为民所颂。

帮助官府禁种鸦片，先拿他小舅子白嘉轩开刀，犁掉他种的十几亩罂粟，从而顺利的在白鹿原上铲除了所有罂粟。

他不顾个人安危只身劝退20万清军对国民革命军的反扑，使百姓免于兵燹之灾。

他甘于寂寞、清贫，组织编写滋水县志。

他的一生威武不能屈，富贵不能淫，体现了正直的中国知识分子的风骨。

他逝世的时候，白鹿原上的百姓数千人自发的赶来祭奠。

然而他也未免偏激，他的衣食住行没有一丝洋货，他死的时候妻子误给他穿上一双洋袜，他的小腿竟然不肯伸直。

这似乎也折射出儒学的封闭性和保守性。

作者用浪漫主义的手法，刻画了这个不平凡的人物。

朱先生的原型是一代关中大儒、清末举人牛兆濂（1876~1937）。

书中朱先生赈灾济民、主持禁烟、规劝军阀刘振华等事迹，都取材于牛兆濂的生平事迹。

鹿三他是白嘉轩的长工，他在白嘉轩的耳濡目染之下，对封建伦理道德的维护比白嘉轩更坚决更忠心。

他是封建堡垒的最忠诚卫士。

因而对儿子黑娃和雇主郭武举的小老婆田玉娥私奔回乡拒不接纳，黑娃参加农民运动，他甚至拿起长矛要去刺杀他。

后来黑娃当了土匪，他更是把他扫地出门，他把田玉娥视为罪恶之源，残忍的用矛头刺杀了她。

这是一个奴性十足，可怜、可悲而又可恨的人物。

黑娃从小就跟随父亲鹿三给白嘉轩干活，天生就的反叛性格。

白嘉轩让他在私塾念书，他根本没兴趣。

不愿走父亲的路，跑出去给郭武举当长工。

在这里邂逅了郭武举的小老婆田玉娥。

干柴烈火两人爱得死去活来，他是白鹿村头一个冲破封建枷锁实行婚姻自主的人。

他义无反顾的参加大革命农民运动，在白鹿原上来了个“风搅雪”。

是第一个抡起大锤砸毁封建堡垒（祠堂）的人，他勇敢的参与烧毁围攻西安的河南反动军阀强抢的军粮，铡死祸害农民的淫僧、恶霸。

可惜大革命失败他走错了路当了土匪，虽然临解放时，他反正起义，但毕竟当土匪有恶行，后来被当作土匪枪毙，有了一个可悲的下场。

可见在人生的路上一步走错会有多么难以挽回的后果。

然而他毕竟是那个时代的英雄

鹿子霖白鹿原的财主，他和白嘉轩形成鲜明的对照，他是个官迷，白嘉轩说他是“官瘾比烟瘾还难戒

”，他整天想的是干损人利己的事。

他利用黑娃当土匪被追缉，威胁利诱霸占了田小娥，并利用她勾引白嘉轩大儿子白修文下水，并引诱其吸毒，使鹿子霖潜在敌手白嘉轩在祠堂里脸面扫地。

他的恶行还不止此，他在白鹿原的干儿子有二十多名，原来都是他下的种。

他生性奸诈，缺少人性。

给大儿子兆鹏包办婚姻，兆鹏革命出走后，儿媳长期幽闭家中，却为了保持家族面子，不肯给她一纸休书。

在长期的生理和感情压抑下，她对公公产生幻想，鹿子霖阴险的采取欲擒故纵的手段，使儿媳精神彻底崩溃，死得很惨。

此人有点小聪明，没用到正地方，用到耍阴谋上。

最终“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命

”也死得很惨。

白灵天生的叛逆性格。

她的第一次反抗是以愤怒的惨叫不肯缠足，白嘉轩不得不退让屈服。

当时女孩子是不能上学的，她偏不听邪，不但和哥哥一起上了私塾，而且自己跑到省城上了新式学堂，参加了革命运动，成了第一批冲出封建牢笼投身革命的女青年。

在一次回家探望父母时，被白嘉轩锁在屋中，想包办婚姻把她立即嫁人。

不想他机智的凿墙逃跑，与家庭彻底决裂。

她无愧是那个时代的革命先锋。

然而她的结局却是十分悲惨，令人万分同情。

她奉组织命令投奔延安，却被无端怀疑为敌特，同其他21个由西安投奔延安的青年学生一样遭到被活埋的命运。

可见革命阵营中极左势力对革命的危害起了敌人起不到的作用，让后人体会到革命的残酷性。

田玉娥在正人君子和道学家看来他是典型的“红颜祸水”，是罪恶之源。

她是郭举人的小老婆，实际是郭举人泄欲和泡制健身保健品的工具。

她被休后嫁给黑娃过了几天虽然贫穷但却自由有尊严的日子，她甚至于当了农民运动的妇女主任。

如果大革命成功，她的前途是不可限量的。

可惜大革命失败了，黑娃一念之差当了土匪，遭到通缉，投身国民党的鹿子霖，以此威胁利诱使田玉娥成了他的二奶。

并被迫按照鹿子霖的意图把白嘉轩的儿子白修文引诱拉下水，并使其吸毒堕落。

她性格的软弱，导致了她极其悲惨的结局，被公公鹿三一矛刺死，红颜艳质变成臭遍全村蛆虫爬满的骷髅。

实际她没有甚么罪，她唯一的“罪”就是她的美丽。

中国妇女永远承受比男人更多的苦难

姜政委、毕政委这两位政委都是极左代表人物。

此类人物在中国长期革命过程中，经常能红得发紫，飞黄腾达，常青树一般。

对革命起了敌人不能起的破坏作用。

姜政委把大革命后西北地区仅存的党的正规武装力量36军带入敌人的陷阱，使36军遭到全军覆没。

以区区几百人要去攻打省城西安，无异以卵击石。

在关键时刻，他借口向省委汇报，提前开溜，跑到国民党省党部汇报去了。

这个叛徒的得逞就在于他似乎“豪情万丈”的极左言论和不懂军事而有权胡指挥。

他对反对者抡起的大棒就是动辄把别人打成右倾主义。

毕政委，极左思潮的代表人物。

由西安来的敌特混入革命队伍被发现后，他搞了一次大规模内部肃反，把由西安来投奔革命队伍的21名青年学生全部打成敌特（包括白灵在内），残忍的活埋了。

把反对他肃反扩大化的人（包括军队创始人廖军长）一律打成右倾主义，撤职监禁。

他的罪恶行为最后被纠正，但给革命造成不可弥补的损失。

这人一番检讨后，未受任何惩罚，改名换姓，异地做官去也

极左思潮给中国革命造成的损失，给人民造成的苦难罄竹难书，其嚣张的极致就是文化大革命。

鹿兆鹏书中的首席革命家，是白鹿原上第一批走出封建私塾进入新式学堂接受新思想的青年。

他领导学生运动、农民运动、参加地下工作、惩罚革命叛徒。

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，功绩卓著，没得说。

美中不足的是，在封建包办婚姻面前，他不如白灵那样坚决抗争，其父鹿子霖三个大耳光就把他打入洞房。

他对妻毫无感情，参加革命后，与家决断。

以解放他人为己任，却不能给被他弃如敝履的老婆一纸休书，放她一条生路，未免令人遗憾。

如何有效加强学风建设 26

一、以理论学习为首要任务，夯实学风建设的理论根基帮助和引导党员领导干部加强理论武装，提升思想政治素质，是党校教育的首要任务。

学员学风建设首先要从加强学员的理论学习入手，不断用马克思主义中国化最新成果武装学员头脑，用马克思主义经典著作启迪学员智慧，用中央和市委的重大决策部署统一学员思想，帮助学员不断提高思想政治素质，自觉端正马克思主义学风，更好地强化和夯实理论根基。

把深入学习中国特色社会主义理论体系作为学习的中心点。

中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。

我们坚持把中国特色社会主义理论体系作为党校教育培训的中心内容，进一步加大科学发展观的学习力度。

同时还开设了社会主义核心价值体系、延安精神等相关理论教学专题，不断充实丰富教学内容，帮助学员坚定中国特色社会主义理想信念，深化对中国特色社会主义理论体系的理解和把握，进一步提高理论素养和理论思维水平。

把认真研读马克思主义经典著作作为学习的基本点。

马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。

多年来，我们坚持以读原著为主、以自学为主的原则，为学员推荐和导读马克思主义经典著作中的代表性篇目，认真学习毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家的重要著作，帮助学员以科学严谨和与时俱进的态度对待马克思主义，真学真懂真信真用马克思主义，系统掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场观点方法。

同时注重从辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的高度，帮助学员增加思想深度，培养战略思维，增强工作的预见性、科学性和系统性。

把贯彻落实中央和市委的重大决策部署作为学习的着力点。

围绕中心、服务大局是党校工作必须坚持的重要要求。

我们根据形势和任务要求，通过开设相关教学专题及时宣传解读，通过组织学员座谈会、班级学习交流会等形式及时学习贯彻，更好地帮助学员深刻理解、全面把握中央和市委重大决策部署的重大意义和精神实质，深入研究解决改革开放和社会主义现代化建设新课题，提升用科学理论分析和解决重大现实问题的能力，更好地以求真务实的良好作风抓好中央和市委重大决策部署的贯彻落实。

二、以党性锻炼为有效载体，增强学风建设的行动自觉从某种意义上讲，党性决定学风，党性纯洁则学风端正；学风体现党性，学风优良则党性升华，两者相辅相成，相得益彰。

在学员学风建设工作实践中，我们注重加强党性教育的引领作用，以党性锻炼带动学风建设，以学风建设提升党性修养，更好地把学习作为一种精神追求和自觉行动，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

以学习先进事迹增强内在动力。

我们组织了全国党员劳模、抗震救灾英模等一系列报告会和党性教育课，运用先进模范党员的事迹感召学员，增强领导干部学习先进，锐意进取的内在动力，增强“立党为公、执政为民”的党性自觉，培育“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想作风，践行社会主义核心价值体系，弘扬爱国主义、集体主义精神，保持与时俱进、开拓创新的精神状态。

定期邀请体院北老干部理论学习组为中青年干部培训班学员做报告、进行座谈交流，用他们的先进事迹和生命不息、学习不止、奉献不停精神，激励学员成为优良学习风气的自觉实践者、积极倡导者和大力推动者。

以强化党性分析改造主观世界。

我们将每个班次分成若干小组，既是党性教育小组，又是学习小组，实现学员的自我管理，负责党性教育计划和学习课题计划的实施；每个班次的班委会和党支部负责本班党性分析等具体事宜的部署。

成立由分管校领导牵头、学员部具体负责的督导小组，定期对学习计划、成果进行检查和监督。

同时，我们坚持校主要领导为中青年干部讲授党课制度，对学员进行理想信念教育和宗旨意识教育，帮助学员牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立科学正确的地位观、权力观和利益观，自觉践行社会主义荣辱观。

在此基础上，我们把加强学风建设作为党性分析的重要内容，把学习动机、学习态度、学习效果等指标作为学员进行党性分析的具体内容。

以体验典型情景升华精神境界。

我们定期组织学员赴井冈山、延安、西柏坡等革命圣地和周恩来邓颖超纪念馆等党性教育基地接受革命传统教育和爱国主义教育，洗涤灵魂，净化心灵，坚定共产主义理想信念，弘扬时代精神，牢记为人民服务宗旨。

组织学员赴广西、贵州等西部地区学习考察，深入了解中国基本国情，准确把握中国社会主义初级阶段的阶段特征，增强让人民群众过上幸福生活的历史使命感和现实紧迫感。

定期组织学员开展军事训练活动，锤炼品质意志，强化纪律观念，促进作风建设。

组织学员赴天津蓟县等贫困地区开展“朝阳——献爱心俸受教育”活动，学员用捐款、缴纳特殊党费等形式扶助经济困难学生和改善当地办学条件，为群众做实事、解难题，密切党和群众的血肉联系。

项目三、以学用结合为重要途径，扩大学风建设的实践成果理论联系实际是学风建设的本质要求。

我们注重提高学员运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，以学用结合为重要途径，努力做到理论与实际、学习与运用、言论和行动相统一，形成学习理论、应用理论、践行理论的良好风气，不断深化学风建设的实践成果。

发挥课题研究的项目纽带作用，挖掘学习深度。

积极推进研究式教学。

紧紧围绕市委市政府中心工作，以及群众、社会关注的热点难点问题，选定课题研究项目，并按所选课题分设成若干课题研究小组，深入调查研究，加深对重大理论问题和现实问题的理解和把握，撰写有质量的调查报告。

同时，邀请市政府研究室有关负责同志就如何搞好调查研究、撰写调研报告为学员作专题辅导。

学员课题组撰写的《和平区实行药品零差率销售中存在的问题》、《天津港发展面临的挑战及对策》等多篇研究报告，得到市长黄兴国、常务副市长杨栋梁等市领导的批示肯定。

多篇优秀成果发表在市委研究室主办的《决策与参考》、市政府研究室主办的《天津政务参考》和校刊《求知》上。

发挥异地培训的交流平台作用，拓展学习广度。

按照市委提出的“善于总结发扬天津的好做法，善于学习兄弟省市的成功经验，善于消化吸收再创新”要求，组织学员到上海、杭州、深圳、广州等改革开放的先进省市和地区进行学习考察。

沿海发达省市的异地培训让学员体验改革开放的最新进展和显著成就，学习借鉴先进经验。

2008年以来，立足于京津两市区域合作不断发展态势，构建京津党校学员互访互动新模式，多次举办主题为“京津合作交流，推动科学发展”的异地培训活动，综合采用讲授式、案例式、体验式以及研究式等多种学习交流方式，推进学员论坛建设，搭建京津领导干部互相学习交流平台，引导学员深化对京津经济社会发展、交流合作相关问题的思考研究，使党校教学培训更好地融入经济社会发挥中。

发挥基地建设的创新载体作用，延伸学习空间。

为进一步丰富培训内容、增强培训效果，增强学习的针对性和应用性，我们积极探索教学活动实践载体，挖掘实践教学资源，延伸学员学习空间。

通过在市规划馆挂牌设立实践教学基地，帮助学员全方位地了解天津的过去、现在和未来，深化学员对加快构筑“三个高地”、全力打好“五个攻坚战”和全面落实“四个着力”工作任务的认识和理解，增强学员做好工作的责任感和使命感，汇集共谋发展的凝聚力和向心力，坚定努力奋斗的决心和信心。

通过在滨海新区建立实践教学基地，帮助学员切身感受“滨海速度”、“滨海模式”和“滨海精神”，更加深入了解全市工作大局，更好地为我市经济社会发展服务。

通过在东丽区华明示范镇建立实践教学基地，感受“三个层面”联动发展的最新进展，帮助学员加深对科学发展和谐发展率先发展的理解和把握，增强贯彻落实科学发展观的