最新社团活动作文500字 有趣的社团活动作文精选

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最新社团活动作文500字 有趣的社团活动作文精选

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社团活动作文500字 有趣的社团活动作文篇一

引导学生开展健康和有益的课外活动,丰富学生的精神生活,陶冶情操,使学生学到多种新鲜知识,培养学生的兴趣爱好,发展学生智能。

二. 学生基本情况分析:

本班共有学生51人,男生28人,女生23人,大部分学生活泼好动,善于表现自己,对各种活动项目都比较感兴趣,并且有一定的动手能力。

三.开展活动:

为了更好的开展好我班的课外活动,提高学生的综合素质,使本班的课外活动能够有条不紊地开展,特制定本学期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面: 目标要求:

1、练习书写汉字,使书写水平有一定的提高。

2、练习说话、写作,培养和提高学生作文能力。

3、开展朗读,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,多读书,读好书,好读书,做到在每一天的生活中,“我读书并快乐着”。

5、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间,并将学习与生活紧密联系。

6、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。

7、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。

8.唱歌、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔记展评、阅读之星评选等。等一些兴趣活动。

四.具体的实施措施:

认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。保证活动时间,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高,并发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

社团活动作文500字 有趣的社团活动作文篇二

周四下午,是我们“田野读书社”社团的活动时间。李老师组织我们到自己的“田野”进行挂“树牌”活动,我欣喜万分。

我的“田野”,是学校的一块大大的草坪,草坪上有十几株花木。入冬以来,几场大风,不知什么时候把几株树上的树牌刮落了。

接过老师递过来的树牌“龙爪槐”和“红叶碧桃”时,我傻眼了。这草坪上有好几株都没有树牌,我都分不清该挂在哪一株。当我去问老师的时候,老师微笑着说:“你自己想一想,总有办法的!”

拿着“龙爪槐”,我想:龙爪槐,是不是像龙爪一样的槐树?我环顾四周,终于在草坪西端发现了这一株树。这株树,远看像一个大伞盖,即使到了现在的冬天,它依然枝繁叶茂;近处看,粗粗的树干,细细的枝丫,特别是枝丫就像伸开的手掌。触摸着墨绿色的树干,我惊奇地发现,树上竟然有几个小洞,每个洞都是圆圆的.,深深的。我真想变成一只小蚂蚁,顺着树干,到洞里一探究竟。这是啄木鸟的杰作,还是哪一个调皮的小虫的家?同学们的嘻笑声,让我停止了想象。我连忙大声问老师:“老师,我找到了,这就是龙爪槐!”老师微笑着点点头。

我连忙搬了一个凳子,在同学的帮助下,把龙爪槐的树牌紧紧地系在树杈上。看着迎风飘荡的小树牌,我的心也飘荡起来。

接下来,我开始寻找“红叶碧桃”,可是怎么找也找不到。正在我着急时,老师走过来,又笑着说:“这种桃树,是春天先开花再长叶子,再结小桃子,那花是非常鲜艳的红花!”“哦,老师,我知道了!”我兴奋地奔过去,这是一株冬天冬眠的树,它的枝也是粗粗的,不过还没我身材高呢!我清晰地记得:春天的时候,它先开花,那花火红火红的,甚是漂亮,我还在草坪上捡过那些花,夹在书本里,时间一长,连书中的文字,都是清香的。

终于挂好了树牌,我开心极了。最后,老师给我们做了一个总结。总结中表扬了我,既细心,又聪明。我也慢慢才明白:田野,让我们学到许多书本外的知识,让我们开阔了视野,更让我们感觉到大自然的美好,学校的美好!

社团活动作文500字 有趣的社团活动作文篇三

同学们,你们知道吗?我有很多称号,小组长呀,语文课代表呀,小班主任呀,还有一个称号,你肯定想不到,我是书法社团的团长!

提起这个称号,我就要和大家讲一讲我和书法的渊源了,我最喜爱的社团活动作文。从二年级开始,学校每周五下午后两节课是社团活动课,我们学校的社团可多了,有鼓号、合唱、跳绳、舞蹈、折纸、绢花、书法、小导游等等。我性格内向,比较安静,教我语文的郭老师写得一手好字,我从一年级开始就模仿郭老师写字,争取有一天也像郭老师一样写一手好字。正好郭老师办了书法社团,所以我选择了书法社团。

郭老师告诉我们,练习书法可不是一件容易的事。首先,要学会写字的姿势,得掌握字型结构,看清字体在格里的位置,再一笔一画地写出笔锋。俗话说:“万事开头难。”这话一点也不假。刚开始练书法的时候,我的手抖得厉害,老师手把手地教我。有时候回到家,我一个字总是写不好,就把笔给摔了,这时妈妈鼓励我:“做任何事情都要有耐心,练书法是要苦练五年、十年,只要有耐心一定能练好,”她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事,使我增强了克服困难的信心。

第一学期下来,我练习了基本笔画,并学写了简单的汉字,我一练就是两节课,甚至课间休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了,我依然报的是书法,“功夫不负有心人。”我写的毛笔字越来越好,每次都被作为好作品进行展览。上学期我和几名同学还代表学参加了区组织的社团展演,并取得了优异的成绩。因此我也当上了书法社团的团长,每学期我们都要吸收不同年级的新团员,就像本学期我们收到了一些五年级的大姐姐和一些三年级的小妹妹。他们根本没有接触过书法,作为老学员,更是作为团长,老师把一些简单的任务交给了我,在老师讲解后,我和老师会一起检查他们的握笔姿势,指导他们写字。一到学期末,我作为团长,还要向评委老师和同学介绍我们书法社团。大家都在认真写着毛笔字,四周贴满了同学们的优秀作品,使评委老师都感到惊叹。每学期的社团评比,我们书法社团都被评为学校优秀社团。大家请看,这些就是我们书法社团在接待外来客人参观。

书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。

我觉得书法不仅能使人练一手好字,更能锻炼人的意志,培养人的耐心。

我的演讲完毕,谢谢大家。