中华少年中的好句子的体会汇编60句

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中华少年中的好句子的体会汇编60句

人教版六年级语文测试卷

【第1句】: 基础知识。(5小题,共26分。)

【第1句】: 读音节,找词语朋友。(10分)

【第2句】: 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)

镌刻(juānjuàn) 抚摩(mómē) 扁舟(biānpiān) 阻挠(náoráo)

塑料(suòsù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sùxiǔ ) 瘦削(xiāoxuē)

【第3句】: 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)

陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔

弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节

【第4句】: 按要求填空,你一定行的。(4分)

“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。

“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( )

(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )

剩下一个义项可以组词为( )

【第5句】: 成语大比拼。(4分)

风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )

【第2句】:积累运用。(3小题,共20分。)

【第1句】:你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

【第2句】:补充古文名句。(每空1分)

(1) 鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。

(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(4) 但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。

(5) 大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

【第3句】:按要求写句子。(每句2分)

(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(4)月亮升起来了。(扩句)

(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

【第3句】: 口语交际。(共3分。)

随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?

【第4句】: 阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。)

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的`天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

【第1句】:给下列加点字注音。(5分)

戛然而止( )硕果( )伴和( )步履( )雕琢( )

【第2句】:把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

【第3句】:在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

【第4句】:文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)

【第5句】:“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

【第6句】:你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(3分)

【第7句】:作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)

【第5句】: 习作:(30分)

《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。

人教版六年级语文的期末测试卷

【第1句】:积累运用(47分)

【第1句】:看拼音写词语(8分)

yiyanɡduncuokesoukuiwuchufanɡ

()()()()

qǐnbuānxibaoyuanjuanliankūjie

()()()()

【第2句】:形近字组词。(5分)

挠()俏()竣()饥()蜡()

饶()峭()骏()肌()腊()

【第3句】:选择正确读音。(4分)

(1)车夫挣扎(zhāzhazā)着坐了起来,伯父给他敷(fūfu)上药,扎(zhāzhazā)好绷带,又给他扎(zhāzhazā)了一剂止疼针。

(2)参(cāncēn)加这次活动的人,文化水平参(cāncēn)差(chācī)不齐,可动手操作能力却一个不差(chācī)。

【第4句】:把句子中的错别字找出来,并改正在后面的括号里。(2分)

①月光正照在她那甜静的脸上,照着她挣得大大的眼睛。()()

②尤其是每年讯期,大瀑布的气势更是洪伟壮观。()()

【第5句】:给加点字词选择正确的解释。(3分)

①别有深意()

A分开

B另外

C区分;区别

D差别

②身无分文()

A记录语言的符号B刺画花纹

C自然界的现象D量词,旧时的铜钱

③我素不知道天下有这许多新鲜事。()

A崭新华美

B希罕的,新奇的

C刚生产、刚收集或刚制成的

【第6句】:用带有“清”字的词语填空。(3分)如:(清爽)的天气

()的溪水()的足迹()的汽水()的月光

()的回答()的叫声

【第7句】:先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(7分)

不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一()

独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()

我们可以用()来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用()

来赞美达●芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说(),而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。

【第8句】:按要求写句子。(9分)

(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)

_____________________________________________________________________(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的'语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

_____________________________________________________________________(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)

(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)

_____________________________________________________________________

(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)

_____________________________________________________________________

(6)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)

【第9句】:根据你学过的知识填空(6分)

A鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争,可是对于普通百姓却爱护有加,这正如他自己所写的“”。

B我国古代典籍中有很多关于诚信的名言,如出自于《》中的

C保护地球,人人有责请你写出一句呼吁大家保护地球的标语:

六年级人教版语文期中测试卷

【第1句】:书写检测(抄写句子,做到正确规范、端正整洁、行款整齐)。(3分)

卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此,一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。

【第2句】:积累运用。(32分)

【第1句】:看拼音,写字词。(6分)

guò lǜ xiǎn jùn chú fáng yān hóu gū fù yáng yì

( )( )( )( )( )( )

【第2句】:选择合适答案的序号。(8分)

⑴下列各组词的音、形、义完全正确的一组是( )

A、悄(qiǎo)然 禀告(bǐng) 按照(ān) 菩萨(sà)

B、专心致志 东张西望(看) 凌(líng)晨 家喻户晓(天刚亮)

C、石笋(sǔn) 风卷残云 猝不及防(突然) 承诺(nuò)

⑵下列词语搭配有错误的一组是( )

A、战事激烈 打消念火 躲过障碍 辨别方向

B、聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲

C、个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳

⑶下面的句子,表达正确的一句是( )

A、小山似的涌浪一个接着一个,锲而不舍地扑向堤岸。

B、突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算。

C、“如梦令”、“渔歌子”、“卜算子”不都是词牌名。

⑷填入下列横线上的句子,最恰当的一项是( )

学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽惊人,却能攀登万仞高峰。

A、能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子。

B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

C、不显眼的石子,却能铺出千里路。

D、千里路的铺成,是有了细小的显眼的石子。

【第3句】:结合语境填成语。(3分)

近来,H7N9禽流感在国内许多地方蔓延开来。当你身边出现了疑似病例,你一定会

感到 ;当患者经过治疗康复后,你一定会感到 。面对这场

灾难,全国人民只要 ,就能战胜它。

【第4句】:按要求完成句子练习。(5分)

⑴九百多级台阶一直延伸到山上。(请把句子写生动些)

⑵写一句包含农具或与农具有关的诗句。

⑶仿写:读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,       ;              ,              。

【第5句】:用修改符号修改下面一段文字。(6分)

牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。

【第6句】:阅读产品说明书,完成填空。(4分)

暖瓶加热器说明书

暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计。本品设计合理,使用方便。煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱。

使用方法:将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源。使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用。

注意事项:禁止在空气中使用及加热固体。禁止剧烈磕碰及拆卸。

北京家用品二厂出品免费客户服务热线:80078945xx

⑴文中的“本品”指

⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条。你及时阻止她这样做的原因:

⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是

【第3句】:阅读感悟。

(一)联系学过的课文填空。(12分)

【第1句】:户枢不蠹,         。不要人夸好颜色,          。(1分)

【第2句】:常记溪亭日暮,    ,沉醉不知归路,     。这句选

自 代词人 写的《如梦令》;我们还能感受到她强烈的'爱国之情如她的诗句: , 。(3分)

【第3句】:“眼前昏暗了,可是还能感觉 。我又感觉要是把头 ,       ,       。”这段话选自 写的《 》,上学期曾学过他的文章是《 》,从所填的句子中我体会了孔隙的 。(4分)

【第4句】:通过半学期的学习,我们领略了          的长江,       的三亚落日……也体味到了一个个深刻的道理:从《螳螂捕蝉》的文中我知道了      。从斯帕拉捷身上,我学到了      。(4分)

(二)阅读短文,完成练习。

A 《海洋——21世纪的希望》片段 (10分)

蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利□它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐□但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能□望洋兴叹□

【第1句】:在文中的□里加上合适的标点符号。(2分)

【第2句】:用“——”画出这两段文字的中心句。(1分)

【第3句】:“喜怒无常”一词出自        ,意思是:       ,用“喜怒无常”写一句话:  。(3分)

【第4句】:人们“热爱海洋”,因为           ;

海洋“喜怒无常”的“怒”表现在             。(2分)

【第5句】:人们要开发和利用海洋,首先要保护海洋,珍惜海洋资源。请你设计一条保护海洋环境的

宣传标语,增强人们的环保意识。(2分)

B 勇敢是一种双重的爱 (13分)

父亲和女儿们谈关于勇敢的话题。

小女儿说,我常在电视里看到猎手追逐猎物的激烈场面。如黑豹为捕获羚羊,常腾跃而起、疾如闪电,一翻拼杀;猎物为逃避捕杀,常会竭尽心机、奋勇向前,虽逃不出魔掌,但也死的悲壮。为了生存,动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。其实,人也一样,危机时刻,为逃离火海,有人会从六楼纵身跳下;为脱离无情之水,即使只有一根稻草,有人也会抓住不放。因此,勇敢是一种本能的迸发与冲动。

二女儿说,有一位军人,在回家探亲途中,路遇车匪,他赤手空拳与歹徒殊死搏斗。终因寡不敌众,身受重伤。生命垂危之际,他仍高昂着头呐喊:捉歹徒!在我看来,所谓勇敢,就是捍卫人格尊严的一个支点,有了它,即使你粉身碎骨,但你依然在人们心中树起了丰碑。

大女儿说,先听我说一个关于美国女孩玛丽的真实故事。一天玛丽打开门时,发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好,遇到劫匪了!这一念头骤然跃入玛丽的脑海,但她迅即便镇静下来。她微笑着说:“朋友你真会开玩笑,你是推销菜刀的吧?我喜欢,我要一把。”接着便让男子进屋,还神采奕奕地对男子说:“你很像我以前一个热心的邻居。见到你我真的很高兴,你要咖啡,还是茶?”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来,忙结巴地说:“谢谢,谢谢。”片刻,玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了一下便走了。在他转身离去的一刹那,男子对玛丽说:“小姐,你将改变我的一生……”女儿继而说,其实,所谓勇敢,乃是通过自己的沉着冷静和智慧,努力做到既拯救自己,又挽救别人!勇敢者的座右铭,就是要学会双重的爱。

父亲最后说,小女儿说的勇敢倾向于生理方面,二女儿说的勇敢倾向于心理方面,大女儿说的则是一种智勇双全的全新意义上的勇敢。

【第1句】:用“√”选择正确的读音。(2分)

双重(chóngzhòng) 追逐(zhúzhù)捕(bǔpǔ)获 逃窜(cuànchuàn)

【第2句】:写出下列词语的近义词和反义词。(2分)

近义词:捍卫( ) 神采奕奕( )

反义词:勇敢( ) 拘谨( )

3选词填空。(4分)

依然 毅然 骤然 纵然

⑴( )是龙潭虎穴,我也要去闯一闯。

⑵虽然我俩多年不见但感情( )如故。

⑶天气变化莫端,( )下起了雨。

⑷为了逃离火海,他( )从六楼纵身跳下。

【第4句】:什么是勇敢,小女儿、二女儿、大女儿各是什么观点?(3分)

【第5句】:“勇敢是一种双重的爱”,这里双重的爱指的是什么?(2分)

【第4句】:习作表达。(30分)

著名雕塑家罗丹说:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”,请你以“我发现了 ”为题,写一篇文章,告诉大家你发现了什么美的东西,有什么收获。

人教版六年级语文第六单元测试卷

【第1句】:语言运用(22分)

【第1句】:下列加点字的注音正确的一项是(2分)()

A、急湍(tuǎn)飞漱(sù)B、竹柏(bó)青荇(xìnɡ)

C、京尹(yī)百舸(ɡě)D、痕(hén)迹荒秽(huì)

【第2句】:下列句中有错别字的一项是(2分)()

A、吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上。

B、崇桢五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声具绝。

C、晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。

D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

【第3句】:下列加点的字词解释有误的一项是(2分)()

A、清荣峻茂(树茂盛)晓雾将歇(消散)

B、欣然起行(走)仅如银线(只有)

C、乘骑弄旗(马)江干上下(岸边)

D、上下一白(全)带月荷锄(扛着)

【第4句】:指出下列各句中的反义词。(2分)

(1)柳暗花明又一村。________________________

(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天。_________

(3)种豆南山下,草盛豆苗稀。_________

(4)有时朝发白帝,暮到江陵。_________

【第5句】:解释“之”的意义和用法。(2分)

(1)浙江之潮,天下之伟观也。(2)盖简桃核修狭者为之。

(3)孔子云:何陋之有?(4)花之富贵者也。

【第6句】:下列句子翻译不正确的一项是(2分)()

A、莫说相公痴,更有痴似相公者!

译文:不要说您傻,还有比您傻的人呢!

B、僦赁看幕,虽席地不容闲。

译文:租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。

C、怀民亦未寝,相与步于中庭。

译文:张怀民也没有睡觉,我们一起到院中散步。

D、两岸连山,略无阙处。

译文:两岸都是相连的高山,没有中断的地方。

【第7句】:课文填空。(4分)

(1)至于夏水襄陵,____________。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,________________________。

(2)山川之美,古来共谈。________________________,________________________。两岸石壁,五色交辉。__________,__________。

(3)方其远出海门,________________________;既而渐近,____________________。

【第8句】:下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是(2分)()

A、《归园田居》——陶渊明——晋代B、《游山西村》——陆游——南宋

C、《水经注》——郦道元——北魏D、《观潮》——周密——三国吴人

【第9句】:对对联。(2分)

上联:马过桥中桥过马

下联:________________________

【第10句】:将下面的新闻改成一句话消息。(2分)

中国文联、中央电视台、中国舞协、中国艺术研究院舞蹈研究所联合主办的“中华民族二十世纪舞蹈经典”评审工作日前结束,产生了七十六个提名作品。颁奖晚会将参考“奥斯卡颁奖典礼”的方式,届时揭晓三十二个舞蹈经典及“二十世纪杰出舞蹈家”的折桂者。

【第2句】:阅读(38分)

(一)暮江吟

白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

注:这首诗大约写于长庆二年(822)白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗,牛李党争激烈,诗人谙尽了朝官的滋味,自求外任。

【第11句】:首句写残阳照射在江面上,不说“照”,却说“铺”,这是因为___________________

______________________________________________。(30字以内)(3分)

【第12句】:诗人通过“露”“月”视觉形象的描写,创造出多么____________、____________的意境。(2分)

【第13句】:这首诗抒发了作者什么样的感情?(3分)

(二)题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

【第14句】:对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是(2分)()

A、“高林”指的是破山上高高的树林。

B、“曲径通幽”四字,生动而形象地表现了清幽的景色,常被后人借来题写山水景点。

C、“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈,倒影其中,觉得心中杂念被洗涤一空。”

D、“万籁”泛指自然界的一切声音。

【第15句】:对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)()

A、从内容上说,本诗写了破山寺后禅院的深幽、寂静,赞美的是佛境摆脱尘俗,怡悦无忧境界。

B、尾联用钟磬音反衬静,亦深得“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”之妙,所以此联最为人欣赏。

C、本诗构思巧妙,以叙写事,以情布景,绘形绘声,写事写物超出象外,让人领略到景致之外的神髓。

D、本诗造意工致,透过视觉的、听觉的、透视的、比衬的种种意象,使人如置身于它的时空之中,受到感官的、精神的感染,有难言之妙。

(三)西湖

袁宏道

从武林门向西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颜,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉年二月十四日也。

晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

【第16句】:给加点的字注音。(4分)

突兀()即棹()小舟入湖

已不觉目酣()神醉波纹如绫()

【第17句】:加点的字词解释有误的一项(2分)()

A、即棹小舟入湖:名词船桨,这里作动词,划桨

B、已不觉目酣神醉:喝醉酒

C、觅阿宾旧住僧房:寻找

D、余游西湖始此:开始

【第18句】:用现代汉语翻译下列句子。(2分)

(1)茶毕,即棹小舟入湖。

(2)已不觉目酣神醉。

【第19句】:文中游西湖的'路线是怎样的?(2分)

【第20句】:按下面的意思,分别写出相关的文句。(2分)

(1)作者描写西湖全景的句子是_________________________________________。

(2)描写初见西湖美景时心态的句子是___________________________________。

【第21句】:用现代汉语描绘下列景色。(4分)

山色如娥,花光如颜,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。

(四)冷泉亭记

白居易

东南山水,余杭郡为最;就郡言,灵隐寺为尤;由寺观亭,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。春之日,我爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,我爱其泉渟渟①,风泠泠②,可以蠲烦折酲③,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平,坐而玩之者可濯④足于床下,卧而狎⑤之者可垂钓于枕上,矧又潺湲洁彻⑥,粹冷柔滑,若俗士⑦,若道人,眼耳之尘,心尘之垢,不待盥涤,见辄除去,潜利阴益,可胜言哉!斯所以最余杭而甲灵隐也。

杭自郡域抵四封,丛山复湖;易为形胜,先是领郡者,有相里君造虚白亭,有韩仆射皋作候仙亭,有裴庶子棠棣作观风亭,有卢给事元铺作见山亭,及右司郎中河南元玙最后作此亭。于是五亭相望,如指之列。可谓佳境殚矣,能事毕矣。后来者虽有敏心巧目,无所加焉,故吾继之,“述而不作”⑧。

长庆三年八月十三日记。

注:①渟渟(tínɡ):水停止不动的样子。②泠泠(línɡ):形容清凉。③蠲(juān)烦析酲(chénɡ):除去烦劳,解除酒醉,蠲:消除,除去。酲:酒醉不清醒。④濯(zhuó):洗。⑤狎(xiá):亲近而态度不庄重。⑥矧(shěn):况且。潺湲(chányuán):水流的样子。彻:同“澈”。⑦俗士:与出家人相对而言,指未出家的人。⑧述而不作:只阐述前人的观点。此语出自《论语·述而》。这里是指自己不再建造新亭。

【第22句】:下面对词语分析不妥的一项是(2分)()

A、文章第一句中的“最”“尤”“甲”是同义词。

B、“导和纳粹”,是指引导人心平气和地接纳最精美的东西。

C、“床下”“枕上”在这儿是比喻义,指随处、自由的意思。

D、“可胜言哉”中“胜”是壮大的意思,这儿有名传千里之意。

【第23句】:对下面语句理解不准确的一项是(2分)()

A、“撮奇得要”——集中了最奇特的要点。

B、“物无遁形”——物体的形态全都显露了出来。

C、“潜利阴益”——在不知不觉之中得到好处。

D、“佳境殚矣”——所有的美好境界,全都达到极点。

【第24句】:对文章内容分析不恰当的一项是(2分)()

A、冷泉亭是余杭众多美景中最好的一处。

B、与冷泉亭互相遥望的还有虚白亭、候仙亭、观风亭和见山亭。

C、仆射、给事、右司郎中是官职,相里君、韩皋、裴棠棣、卢元铺、元玙是人名。

D、“长庆三年八月十三日记”中“长庆”是白居易的号。

【第25句】:认真阅读文章,在空白处填入恰当的文字。

(1)请写出三组描写冷泉亭景色的整句:(1分)

A、_________________________________________________________________________

B、_________________________________________________________________________

C、_________________________________________________________________________

(2)作者抓住冷泉亭春天的_______和_______;夏天的________和________的景物,简练而生动地写出了此泉四时的美景和人物的心情。(2分)

(3)作者不再建造亭台的原因是_________________________________。(1分)

【第3句】:写作(40分)

最简单的东西,往往包含最复杂的内容或复杂的道理,例如:“人”、“一”、“0”、“人要吃饭”、“细胞”、“原子”等。

要求:联系生活实际,以“简单”为话题,选取一个具体事物来说说这个道理。文体不限。

希望同学们能够认真阅读人教版语文第六单元测试卷,努力提高自己的学习成绩。