发现另一个自己六年级作文（通用20篇）

发现另一个自己六年级作文（通用20篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的发现另一个自己六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　发现另一个自己六年级作文 篇1

人的生命最重要的莫过于改变，人在每一分每一秒都在完善自己。从懦弱到坚强，从胆小到勇敢。

我天生胆小，一些“我不敢，我怕”之类的词常常出现在我的口中。在经历了那一件事之后，我发现了另一个自己，一个勇敢的自己。

在五年级的一个下午，我看了看课程表：“下节是音乐课”，转身去拿葫芦丝。突然，我听见一声大叫：“啊啊啊啊！老鼠！”我循声望去，一个灰色的小东西正在人群中窜动着，什么东西，胆子够大。定睛一看，我不由得一哆嗦，吓出了冷汗。

只见，班里几个胆子大的同学追着老鼠跑，顿时整个教室乱了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠转了个头，向我们这边跑来，我不知从哪里来了一股勇气，抬起腿，把全身的力气聚在脚底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷机灵的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脱，奋力地挣扎着，发出“吱吱吱”的惨叫声，在我的脚边像凶猛的野兽一般，左右剧烈地晃动，我穿着鞋也明显感受到了它的威力。它在保命挣扎，与我抗争，我死死地踩着，不松脚任由它放肆，汗水顺着脸颊滑落。我心里很害怕，恐惧蔓延，但有股力量支撑着我似的，不，绝不松脚。

终于，救星来了，体育课代表像一匹脱了缰的野马飞驰而来，朝着老鼠猛踹一脚。那老鼠嘴中流着鲜血，死了。

战斗平息后，我脸色苍白，想象着刚才的一幕，半天缓不过神来，而后一股喜悦感突然涌上心头，因为我战胜了胆怯。

　　发现另一个自己六年级作文 篇2

在大人眼里，我总是调皮捣蛋，玩世不恭，不喜欢读书，不喜欢学习。但是，其实我也是喜欢读书的，我的近视眼也是因书而起的，我也有属于我的另一面。那么，另一个我是什么样子的呢？下面就来为大家介绍一下哦……

我，是一个“小书虫，”可家里人总说我是本末倒置，读书不认真读，闲书倒一本没少看。我可不承认——你们看书是为了消磨时光，我尽管看的是闲书，但只要是有益的书，总有它的精华所在，正所谓博览群书，取百家之长嘛！我十分乐意当这有水平的书虫奥。

现在已经是深夜了，“哈哈哈！”一阵笑声从我的被窝里传了出来，被隔壁的老妈听见了。她放轻脚步悄悄地来到我的小天地，看见躲在被窝里、紧紧攥着书、看得津津有味的我，突然河东狮吼般的大呵一声：“啊！”那声音可谓天崩地裂、地动山摇。顿时，我呆若木鸡，不知该如何是好。过了一好会儿才缓过神来，忙把书放回到书架上，朝母亲做了个鬼脸，跳上床蒙头便睡。

中午，我正躲在自己的房间里看书。母亲叫我吃饭了，可我正沉浸在故事的意境中，根本没听到他声音。母亲一连喊了三次，我却还是不舍得把书放下。直到母亲说：“哇！这么好吃的牛排，我可是忍不住了。”这才把书放下，走向餐桌去吃那平日里的最爱。边吃边还不停的朝那本书瞟一眼。

嘿嘿，这就是另一个我，一个爱在书海里杂七杂八游泳的我。

　　发现另一个自己六年级作文 篇3

你流露出的笑靥，安详且又温暖。往往提到笑这个附属名词，至于为什么，我想我从来都不知道。也许是这一切太过美好，以至于谁都不再慎重思考它所包含的意义。

每一场盛大的微笑，幻化成最尖锐的决绝。

一个逼仄的房间，天花板上垂挂的电风扇飞快地旋转着，让人看不清它本来的面目。就好比一些事，蓦然回首，物是人非。

大人们常对我的絮叨，往往不以为常。或许是高估了自己的能力，对任何事物总是摆出一种高傲姿态。其实，我根本没有自以为是的本钱，我也只不过是在满足自己虚荣心理的同时，给以自我安慰罢了。

写字的时候是另一个自己，我要竭尽所能地发泄自己对这个尘世的不满以及忌恨。明明是一种小孩子的幼稚把戏，却仍然固执地继续。也许只有这样，我才能够催眠自己。

生活就好象是一场梦，很快就可以醒来。苏醒后发觉什么都没拥有，有的只是那些零碎的对往事的回忆。大概，有些东西的存在只是为了纪念。

捧着一本书，坐在篮椅上，不去记那些繁华优美的语句，而是想被有趣的故事所感染。有的时候，不能自己，我要的绝非是给自己带来的痛苦，而是贪婪地汲取到一种快乐。

我就是这样一个人。

对于任何事总是抱以慵懒的态度，不知道是从什么时候开始，受到了某些人的影响。碰到一些故事，喜欢作弄它们，不计后果，这是我玩劣的本性。也许，有些幸福太淡了，以至于我们把握不到。

给我一些时间，让我能够停伫在某个原点。

有些时候，伪装自己。给人看到我的一层假象，即使知道那不是恒久的东西。定下一些地老天荒的誓言，却不知能否信守。有些时候，就是这样夸大其词，所以如此万劫不复。

我听到这样一个故事，关于云朵，关于小镇。是一封生命的惬意。

　　发现另一个自己六年级作文 篇4

一直以来，我性格都是沉默寡言，更不用说在众人面前讲话了。我始终认为自己在众人面前不敢说话，胆怯，紧张，脸红鼻子粗的，脑子一片空白。

可是，经历了那件事后，我发现了自己在众人面前不但敢讲，而且还讲得很成功。从此改变对自己的看法。

那是乡里举行一次六年级演讲比赛，每个学校只选两人，我很幸运地成了其中的一员。当老师宣布我的名子时，我简直不敢相信，平时我在班里是最老实的，话语最少的学生，老师找我回答问题的时候，我就不敢大声，用颤巍巍地声音回答，声音特别低，低的几乎自己都听不见，老师每次提问我就说声音大点，可无论我怎么提高嗓门，声音高不了。老师怎么会找我去参加乡里演讲比赛呢？该不会是老师搞错了吧。

为了证实老师搞错了，我去问老师，老师说：“我不会搞错的，就是因为你平时发言不大胆，我才让你锻炼一下。我相信你能行！”听了老师的话，我只好默认了。

于是，回到家里，我开始对着镜子苦苦练习，一连练了几天，终于到了正式比赛了，我们第一个出场。真奇怪，我心不慌脸不红，读得抑扬顿挫，顿时台下响起了热烈的掌声。比赛结束后，结果出来了，我们获得一等奖。

从此以后，我再也不感到自卑了。

　　发现另一个自己六年级作文 篇5

记得我上五年级的时候，十分贪玩，对于班级里的事情，从不愿意去管。

突然，有一天老师叫我当一个组长，任务是负责帮助一个学习成绩全班倒数第一的同学，也就是我的同桌。接到这个任命后我一肚子不满：他天天不写作业，谁管得了啊？

但是看着老师严肃的神情，我只能忍气吞声地接受。开始的几天，我天天督促他一遍遍读课文，下课也不让他出去玩；作业写好了，赶紧检查，没有问题了才交给老师。一个星期很快过去了，他居然有了进步，老师还表扬了我们俩。我忽然有了一点成就感，和他相处也融洽多了。

可是那一天也许作业太多了，我竟忘了给同桌检查作业，眼看老师要改作业了，我着急地说：“快！快！把作业给我！”他慢吞吞地递过来，我一把抢过作业本，跑到讲台前，打开作业本，却发现他漏写了很多题。我心想：完了，准备好被“喷”吧。

我心惊胆战地把作业本递给老师，紧张地盯着老师。果然，老师眉头一皱，重重地拍了一下讲台，对着同桌怒斥道：“我这是多少次对你发火了，写作业那么难吗？”说完，老师回过头了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻说：“我也有责任，忘记帮他检查作业了，这是我失责了。”老师叹了一口气，说：“我再给你一次机会，尽力帮助他，好吗？”“行！”迎着老师期待的目光，我坚定地说。

从此后，我再也不贪玩了，一有时间就和同桌一起学习。后来不但我的同桌进步了很多，我自己的学习成绩也提高了。通过这件事，我发现了一个更有责任心的自己，一个更好的自己。

　　发现另一个自己六年级作文 篇6

茉莉花开了，香飘十里。

我端坐在亭院中，手中捧着《唐诗三百首》，入神地朗读着。突然间，一片淡黄色的花瓣，夹杂着些许清香，落在了书页间，我停下朗读，看着这一抹淡黄，陷入了回忆

还记得那是一个下午。此时正值盛夏，院中的茉莉花悄然开放了，香气扑鼻。我与弟弟在院中戏耍，爸爸却从屋中走出，叫弟弟回屋，从身后拿出几本厚重的古诗词，让我翻看。我坐在石椅上，只觉得这东西十分好玩，便照做了。

那时的我年纪尚小，并不能理解诗的意思，也识不出多少字，想着书中或许有些图画，结果令我大失所望，只能看着有些发黄的书页发呆。忽然，一阵微风轻轻拂过，一片茉莉花瓣打着转落在了书页间，引起了我的注意。

轻轻地拾起，仔细观察，嫩黄色的花瓣显得十分娇小，凑近鼻子闻闻，一股沁人心脾的清香钻入我的鼻孔，令人神清气爽。忽地，一阵响亮的读书声从书房里传出：“大江东去浪淘尽，千古风流人物”这声音铿锵有力，豪迈雄壮，将诗中流露出的情感真挚地表达了出来，不免令人感受到一种别样的美。我被吸引住了，慢慢地闭上眼睛，侧耳倾听，一遍又一遍，不厌其烦。渐渐地，我也缓缓张开嘴巴，附和着父亲的朗读，脸上的神情也渐渐变得自然了：“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”稚嫩的童声回荡在院子里。

等我再次睁开眼，已是黄昏。夕阳的余晖染红了半边天。看着院中盛开的茉莉花，我的心中充满了宁静，再不像往日那样好动。因为，我发现了另一个自己，一个安静，爱读古诗的自己。

过了几日，茉莉花谢了。但依旧不变的，是我对古诗文的热爱，在那个傍晚，我发现了另一个自己，一个热爱古诗，安静的自己！

　　发现另一个自己六年级作文 篇7

一直以来，我一直都让认为自己胆小，不敢上台，但在有一年，我为自己拼了一把。

当时，无旦晚会要到了，我们班有一个朗诵节目，我也被选中了，记得当时是爱国主题，我的站位在第一个。其时当时并没有选顺序，我就把稿子全都背下来了，只用了两天时间。后来选定了顺序，我也试着配合着这种氛围，用了假声。后来，很长一段时间我们都在练习。我是第一个出场的，老师提醒我要在音乐的第三声钟响后朗诵，我们练习了好多遍。

过了几天后，元旦庆典马上就要开始了。

在这欢喜的一天里，我们上完了几堂课，就开始化妆了，一上午的时间，我们个个都打扮好了，吃了午饭，元旦庆典就开始了。我们随着老师去文化礼堂，路上寒风呼啸，风拂过我的脸庞，我感到一阵阵的寒冷，冻得我浑身发抖。到了文化礼堂，庄严的舞台使我有些紧张。一位位同学上场，眼看马上就要轮到我们了。不一会儿，到我们上场了，我的心里还是有点儿不安。上台了，看着台下的观众们，音乐响起，属于我们的朗诵表演开始了。“台上三分钟，台下十年功”，毫不夸张，自我感觉朗诵没多久就结束了，也许是我全身心投入其中的原因吧。我看到台下的观众为我们的表演鼓掌，掌声不停，顿时让我感到无比轻松。

这次表演让我遇到了另一个自己，她自信、勇敢，我要谢谢她带给我的自信。

　　发现另一个自己六年级作文 篇8

人生像两支笔，一支写进步，一支写落后；一支写成长，一支写叛逆；一支写自己，一支……虽都是自己执笔，但又有几人不把别人当作镜子，以照出自己真实的灵魂呢？迷茫人海中，进或退，胜或败，往往都让人无所适从。就在那次，我竟然发现了另一个自己。

书屋里，书架旁，书桌上，仅一台电脑最显眼。一双“灵巧”的手发出“哒哒"的打字声，目光也紧随着屏幕而跳跃。而站在身边的，却是那几点秋霜点缀青丝、几道沟壑横行面庞、几丝银光含于泪花中的——母亲。“你再这样下去，谁也帮不了你！都跟你说了多少次了……”那是颤抖的慈爱的声音，可在我耳中却如利刃般刺耳。“放松一下都不行啊？真烦！”那粗鲁无礼的话一出，心头之火熊熊燃烧，“凭什么别人就可以玩电脑，打游戏，而我还要受你们的管教！”但我也深深知道，成绩的告白、父母的唠叨和老师的批评……都是为了让我戒掉网瘾。

可我深陷其中不能自拔，像丧失理智的行尸，沉浸在虚拟世界中，成为网络的奴仆，无比忠诚！一叶障目，黑白混淆……不久，屋里便传出了打骂声，一片狼藉。望着年已不惑的母亲，我猛地冲出家门，离家出走了！

很不潇洒地离开了，但这只是叛逆时的一个冲动，心中五味杂陈，一阵后悔的痛直往心里钻，一阵后怕又涌上来了，我这可怎么办？我是个好面子的人，莫不是让我赔礼道歉？可又不敢，心中余火未尽，我百般纠结。在傍晚，我直跑到父母窗下，窥探着屋里的动静。“看，买台电脑，让孩子染上网瘾，怎么着？叛逆了吧？”那是父亲的声音。“我也没想到啊，这可怎么办啊？万一……”一阵哭声传出。朦胧中，母亲憔悴的面容和岁月留下的痕迹依稀可见，平时好强的父亲也哭了。我鼻子一酸，脑袋一轰，泪水夺眶而出。父母平时关心我的一面，我没看到，只想着自己，只想着那虚拟的世界……

“爸，妈……”我不顾一切地冲进家里，顿时，全家释怀了。大家围成一团，抱成一团，团聚了！回来了，那个真正的我。

从此，书屋、书架、书桌，又浸满了书香。我的成绩也渐渐提上来了。那一次教训，使我发现了另一个叛逆的自己，也使我创造了一个勇于改正的自己！

　　发现另一个自己六年级作文 篇9

人有时会出色，有时也会出错；有时会进步，有时也会掉队。有一天，我突然发现，自己在英语天地发现另一个非常出色的自己。

星期六时，我去上英语课。这次英语课要演讲，我的心“噗通噗通”的跳，异常紧张，我早早来到教室，坐在自己的位置上复习演讲稿，生怕自己在台上会出丑。

时间过的飞快，迅雷不及掩耳之势，老师先让一个我们班最优秀的女孩上来演讲，她讲得格外流利，声情并茂，我羡慕不已。心想：“如果有朝一日我也能做到这样子，就好了呢！”不一会儿，她就讲完了，赢得了老师的夸奖和同学们的热烈掌声。接着老师要叫下位了，我心里一直在叨叨：“不要叫我！不要叫我！不要叫我”。可是，老天不给力，老师迅速的叫出我的名字，我只好鼓起勇气硬着头皮大步向前走去，心里暗暗给自己打气：“倩羽，加油！你是最棒的！”

走到台上，我打开自己的PPT，开始了演讲，在演讲时，我瞬间调整思路，模仿第一位同学的样子，边说边指着大屏幕，不时提问，与台下同学互动，使我的演讲氛围更加活跃，同学们也都觉得非常的有趣。刚开始，我的脸绷得紧紧的，声音有时还会像波浪一样颤抖起来；到后来，发现同学们都很轻松，我紧张的心情也放松许多。突然，一不小心，我忘词了，我心慌的额头都要冒冷汗了。可嘴巴好像停不下来的机器，那句不会的英语句子很溜的脱口而出，演讲照常继续。我很惊讶，也很欣喜。

讲完后，我还没有说“谢谢大家”，礼炮般的掌声响了起来，把我了吓一跳，我一脸疑惑地看着老师，老师笑眯眯地说：“嗯，你讲得真好，真流畅，行云流水一般，下次继续保持！”我开心地回到座位上，旁边的女同学对我说：“哎，我说Serena，你深藏不露啊！怎么做到的？告诉我。”我挠挠头，笑道：“应该是我读的次数多了，就记住了吧！”突然，发现对数学有点“渣”竟是一个英语“天才”，我也觉得自己有点大智若愚啊！

人就是再聪明，也总会有出错的时候，因为人无完人嘛！其它方面我就要把劲喽！加油做最好的自己！

　　发现另一个自己六年级作文 篇10

古希腊神庙门楣上有名话“人啊，认识你自己”。一直以来，人们都很容易把自己固化在一个特定的印象中，比如在老师和同学心目中我是一个认真、守时、自律的好孩子，直到那件事后，我发现了另一个自己。

记得那是二年级的一个早晨，我和妈妈像往常一样早早的出发去学校，谁知妈妈去车棚取车时才发现电动车车胎被钉子扎破了，无奈之下我们赶紧转坐出租车，要知道早高峰打车是很难的，好不容易打到了车又遇堵车，终于历尽千辛万苦到达学校，早读的铃声已响过。

踏进校园的一刹那，我的心像无数个小兔子在奔跑，咚咚地我都能听到它们的跳动声，操场上回荡着同学们琅琅的读书声，好不容易我挨到教室门口，但是我连探头的勇气都没有，只清晰地听见老师在里面讲课。“怎么办，进不进，可是我迟到了，老师会不会吵我？同学们会不会嘲笑我？”我心里嘀咕着，无数的问号涌上脑门，这时突然有人从背后拍了我一下，原来是我们班的“迟到专业户”小明，他一副若无其事的样子问了句：“怎么不进去啊？”“我迟到了，不敢进。”我声音小的连自己都差点听不见，“有什么不敢进的！”说着他大声地冲教室喊了声“报告”，“请进”老师回应道，然后他一溜烟钻进了教室，而我仍然站在门口。

大约过了几分钟，班主任从教室里出来，令我吃惊的是，她的脸上没有愤怒，拍了拍我的肩膀说了声“快进去吧！”，而我也不知道怎么了，腿像灌了铅似的根本迈不动，身子靠了墙，头恨不得钻进衣服里，不敢直视老师，我还是没有进，无论老师怎么说我都像雕塑一样站在原地，而我的眼泪已经在眼眶打转。

十分钟后，妈妈匆匆忙忙赶来，看见妈妈的一瞬间，我的眼泪不争气的夺眶而出，是委屈，是自责，还是害怕，我不知道，各种滋味交织在一起汇成了眼泪。老师把我和妈妈请到了办公室，班主任拉着我的双手，语重心长地说：“你是个好孩子，每个人都会犯错，每个人都会有缺点，但是只要改正了还是好孩子。老师不希望你们迟到是因为迟到是一切恶习的开始，你们从小要养成守时的好习惯，今天的情况妈妈已经告诉我的，老师只希望你记住，以后不要再发生了。快回教室去吧，不要耽误了下一节课！”听了老师的话，又看了看妈妈，她冲我点点头微笑地示意我上课去，我背着书包鼓起勇气走向教室。

晚上回到家，妈妈告诉我从我走出办公室到迈进教室，她和班主任老师都默默看着我，妈妈说：“人都想追求完美，可是越是追求完美就越容易有瑕疵，美玉尚且如此，何况人呢！”

这件事已经过去四年了，现在说起这件事我可能谈笑风生，但当时的我却是多么得没有勇气，这也让我发现了另一个自己，一个不完美的自己，一个缺乏勇气的自己。正是有了那样的自己才会有了现在的我，一个自信、阳光、充满热情的少年。人是要学会长大的，让我们在发现自我中体悟成长吧！

　　发现另一个自己六年级作文 篇11

我，是一个非常胆小的人，每次遇到什么事，或者遇到什么让我害怕的事物，我都会畏惧，但是，那一次让我真正认识了另一个我自己。

那一天，我去上学了，上的是语文课，刚开始上课，老师就问了我们一个极其难的问题，任何人都没有举手回答，可是我知道这个问题的答案，但是我一向很胆小，别的同学都没有举手，我却举手，显得多么突兀啊！再说，万一，被人取笑了怎么办呢？不知为何，有一种力量牵引着我，好像非要让我举手，我慢慢地把手向上抬了一点，可是我又放下了，心里默默地想：今天这是怎么啦？手怎么不听使唤了？我皱起了眉头，想着该不该举手。我颤抖着举了一半，我又胆小地放下了手，我咬了咬，要不回答这个问题吧？我不可以一直这么下去的！

老师极其奇怪地看着我，我红着脸，咬紧牙关，嘴唇紧闭，眼睛望着老师，我将手颤抖地举了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地举了起来，老师及同学们的目光都朝着我望了过来，老师二话不说，马上让我站起来回答问题。我脚和手都颤抖着，缓缓地站了起来。我听见旁边的人在小声地议论：“她肯定不知道答案，我们都不知道，她肯定不知道”。我咽了一口口水，想说话可是话又被咽了下去，老师鼓励我说：“不用害怕，说出你的答案吧！”我结结巴巴地说出了我的答案。全班同学都望着老师，只见老师笑了笑说：“对！”全班同学立刻给予我热烈的掌声，从这时我才发现我是多么勇敢。

那一刻我发现了另一个自己——那一个勇敢的自己。只要去尝试，没有什么是不行的。谁说不是呢？

　　发现另一个自己六年级作文 篇12

在亲戚朋友邻居的眼里，我一直是一个听话懂事的孩子，我会努力的学习，也会时常帮父母干家务，我的生活一直是积极向上的，所以有很多人在羡慕我。

其实我也一直在羡慕其他人，我太过于听话，太过于懂事，像是一只禁锢在笼中的鸟儿，没有了自己的天性，无法在广阔的天空中自由的飞翔。

朦胧间，我好像来到了另一个世界，我看着对面熟悉的面孔，那不就是我自己吗？但他的穿着和言行举止，却跟我大不相同，我问他“你认识我吗？”他回答说“认识，我就是另一个你”。

我跟随着他来到了他的世界当中，他是一个决策果断，有勇有谋的战士，他的性格特别豪爽，是我非常羡慕的样子，我看着他在街边上，不顾形象的大口吃肉，随心所欲的样子，是我一直可望而不可及的。

他非常的善良，在路上碰到小偷偷东西的时候，他会立马大声的制止，并走上前去，亲手逮住小偷，他的力气大极了，三两下就把小偷给制服了，周围的人欢呼雀跃，称赞他是一个大英雄，我向他投去了敬佩的眼光，像平时的我一样，遇到这种事情，只会害怕的躲在背后，等到其他人来解决。

我发现不管他说什么，还是做什么，身边的人都不会反感，反而感觉他很豪爽，特别好接触，而我日常生活中都会谨言慎行，总害怕一两句话得罪其他人，我也害怕自己说错一句话而惹来其他人的不满。

我看着另一个自己，陷入了深思，可能我应该好好的反思一下，我现在活得太过虚假，可能那个才是真实的我。

　　发现另一个自己六年级作文 篇13

其实，我们都是两面派，我想问问大家，你知道你的内心有一个不一样的自己吗？也许表面的你是个幼稚的你，内心其实是个成熟多虑的你；也许表面的你是个乖巧的你，内心是个叛逆的你。就像我表面的我是个可爱、幼稚、坚强的孩纸，但又有谁知道我内心是个脆弱、胆小的我呢？

其实内心的自己不是个可怕的自己，也许内心的自己和表面的自己是相反的个性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有个内心的自己不是一件不好的事情，我会常常睡觉前和内心的自己对对话，也许你了解她的存在，也许你还没有察觉到她呢？有两个自己不是证明你不是个好孩子，因为我和我们班的人每个人都有两个自己，只要这两个你是最真实的，最可爱的这也许还是一件很愉快的事情呢~我们所有人都怕失去、怕被别人伤害，但是和内心的自己讲话、聊天也许不现实，但是可以令你自己反思和自己找到解决的办法！经过了很多的事情，我开始明白了一件事情，就是：无论有多少个人背叛你，无论有多少人去伤害我，只有一个人陪伴着我，那就是我内心的自己。

其实，有的时候我们可以试着把内心的自己摆在别人的面前，因为无论那个自己是好是坏，那个自己才是真正的自己哦。

　　发现另一个自己六年级作文 篇14

终究辜负了暮色深情的等待，天空就像一张墨色的帷幕，静静地覆盖了整个世界。这个世界是安静的额，只有风儿沙沙的声音和万物酣睡发出的呓语。

我面向夕阳，伸出了十指，阳光就这样从我的指间划过，我用力的一抓，当我摊开手掌的时候，看见的却只是一片空白。我向远方眺望，在落日余晖的映衬下，水中出现了我的倒影。

忽然，我发现那个倒影好像在动，却不是跟随这我在动，那是一种自由的动。只是一刹那的功夫，她好像变得满脸皱纹了，她好像变老了，她拿着拐棍，她在笑。这是我吗？我是怎么了？她慢慢的走着，顺着脸颊流下了眼泪，但是仍然看见她在笑。这是为什么？是因为她很幸福吗？可是我总感觉自己生活在困苦之中，我从来没有过这种幸福的笑容，总是一个人躲在角落难过的哭。这一切都是因为我还是一个孩子，懵懂无知的孩子吗？我也想笑啊，可是我却找不到任何一个理由去笑，我感觉不到自己的幸福。

忽然，她又动了，嘴唇动了动，她在说话：“你和我都是一样的人，我实在存在于你的内心世界，那里也有着快乐，可是你却总汇愁眉苦脸，我因为幸福而感觉到幸福，你却因难过感觉到难过。所有的事情，我都会感觉到快乐，。即使我哭了，也会感觉到自己很幸福。”“可是我为什么感觉不到呢？”“那是因为你认为自己所有要做的事情都是麻烦，你不喜欢做，你只想做你认为开心快乐的事情。”“可是，你都老了，你为什么还会笑？你又为了什么在笑啊？”但是，她并没有回答我，只是带着笑容离开了。我揉了揉自己的双眼，她真的消失不见了，不再出现。

我默默的流着眼泪，内心充满无限的孤寂。当我的青春老去后，皱纹就会爬满我的眼角，我的皮肤就会变得粗糙，就像我刚刚看到的那样。那时候的我，在哭的时候，会不会还带着笑容呢？暮色也好像依依不舍，好像不愿意离开这个世界，它是不是也在等待着老去的青春呢？就连空气中，好像也透着一些苦涩的味道，那青春好像也变得若有若无，这种感觉让我坐立不安，那种叫做感伤的东西涌上了我的心头。

夜色就这样笼罩了整个世界，我对着眼前的黑暗默默的说：“逝去的时光就这样带走了我们的青春，只希望我们能够青春无悔。”

　　发现另一个自己六年级作文 篇15

在同一座城待久了，不免会厌倦于一成不变的人与景，畏于碌碌如机器般的自己，嗤鼻于按部就班的生活。于是，我无数次臆想：踩一双跑鞋，背一个行囊，带一副书画，坐着一辆锈迹斑斑的火车，只身一人晃晃悠悠地前往未知的远方。与天边的行云流水约会，和感人至深的故事邂逅，遇上未知的人，轻嗅未闻的花。

于是今年，我抛下无趣与乏味，去江户寻找那个不曾迷失的自己。

晨雾依稀，踏着绵软悠长的钟声，我独自一人前往浅草寺。远远地便望见风神、雷神二将，那巨大的红灯笼上黑底白边的“雷门”二字，赫然醒目。拾级而上，踏过朱堂正门，似乎一下子远离了聒噪的人群和喧嚣的尘世。徘徊于廊檐下，看一个个祈福者气定神闲地静走于回廊间，我顿觉繁华落尽，梦了无痕。

眼前堆积的重重迷雾，仿佛就在踏进朱门的那一刻散开了，那双迷钝的眼眸，倏地闪射出了光辉：

我看见早晨浅浅的阳光里，一个穿着色彩明丽和服的老婆婆走进朱门，插上一炷香弓身下拜的身影，柔软如稻草。

我看见阳光如骅骝，逡巡独步，花旋转而下，将青石路铺满斑驳。叶空，花满，荒原缓缓兮为之一亮，只怅恨她绝色虚掷天地。

我看见穿着可爱校服的孩童，成群结队地穿梭于天南海北的游人间，那一张张稚气的脸上，笑容犹如春水一般清明澄澈。

我看见一只花色的折耳猫躺卧于歪斜的竹篱旁，上面伸出的一簇牵牛花开出一片繁荫，花猫百无聊赖地的扑腾着前爪。

我看见停在凤凰树枝上的云雀，压低了千朵万朵凤凰花，浅吟低唱。我忽然间看见了“天空之树”，它不声不响地镶嵌在木格窗户。

我看见她一袭长裙的身影，眯眼轻嗅每一朵花的浓艳，颔首抚摸每一株草的清香，转身撩起每一片青云的旖旎。尔后，她提眸仰望，拥抱每一棵大树的蓊郁。

我看见了她的悄然出现，在某个不知名的角落。她轻抚水波的柔软，接受着天地的眷顾，她细听绿叶的灵动，承载着大自然的魅影。

独倚危楼，风细细，黯黯生天际，我只好闭眼冥思：安逸的生活我弃之敝履，平凡的经历我食之无味，唯有以苦行僧的方式叩首，虔诚朝拜。求佛，佛无语，问道，道无声。

走出城市，回归自然，才突然发现另一个自己在何处。而这个我，妙趣横生：她的心不再受到思维的约束，似乎能穿越无数平原与高地，到达多摩，欣赏秋叶红枫；她的眼不再受到行为的禁锢，跟自然万物约会时间长了，行云流水间，一切尽在眼底。她亲近每一声鸟儿的啼鸣，爱怜每一片飞旋的花瓣。看着她翩跹于一草一木、一泉一石中的怡然笑意，我突然领悟到：原来这世间的风景于我心如此明白。

走出城市，找到那个会因美景而感动，因感动而富有灵气的自己吧！或许在某个寂寥无人的'院落，她正留意庭前花开花落；或许在某个山穷水尽之所在，她正闲看天上云卷云舒；亦或许，在某个水榭蓼汀的夜晚，她正暗思：与谁同坐，明白清风我。

我手拈一片绿叶，等待与她的下一次邂逅。

　　发现另一个自己六年级作文 篇16

又是一个再也平凡不过的一天，却发生了一件奇怪的事儿。

最近，我发现我的弟弟很像另外一个我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一样，形影不离。

星期六中午，我从冰箱里拿出了一块面包，蹑手蹑脚地溜进了我的房间——妈妈说那面包不能吃。不知弟弟是怎么发现我的。他也学着我的样子，拿了一块面包，蹿进了我的房间，开始吃了起来。吃过之后，我把面包渣给藏了起来，可我没有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并没有清理掉。

“咚咚咚”老妈回来了。到了做午饭的时间，妈妈走到冰箱前把冰箱打开后，脸色立刻由晴转阴，她怒气冲冲地走到了我的面前，厉声问道：“梓钰，你看见面包了吗？面包怎么会凭空消失的一干二净？”我没有回答。因为妈妈说过，没等她找到证据之前，是不会血口喷人的。

说完，妈妈便走进了我的房间，发现我的床后面有很多的面包渣。

“咦，不会的呀，我在妈妈来之前就把垃圾桶里的面包渣给倒了呀，怎么还会有面包渣呢？”我心里有些纳闷。

最后，我把目标锁定在老弟的身上，我立刻走到他的身边，让他张开了嘴，没想到，我一闻他的嘴，就闻到了面包的味道。呀，老弟，你真是另一个我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉这个坏毛病。

当然，最重要地还是我自己得改掉这个贪吃的毛病才对！

　　发现另一个自己六年级作文 篇17

“我是小明。”又有好友问我的名字了。其实，所有的好友我都存了备注，我是决不会和在别人聊qq时问她叫什么的，可不知道为什么最近总被所谓的“好友”问名字。

“我讨厌我。”敲出这四个字的时候，我顿时感觉弥漫在周围的空气都变了味道，苦苦的，涩涩的。

最近的状态只能用糟糕来形容了，堆积的作业，拖欠的礼物，还有，房间已经一个星期没有打扫了，推开门甚至能闻到一股异味。我不知道这一切究竟是怎么了，只是我突然就陷入了这样的生活里，偏偏还力不从心。

朋友说，你最近怎么这么萎顿，都不像原来的你了。其实我也知道，我知道一切问题所在，可是，正如我说的那样，力不从心。我好像被一种叫做消极的病毒因子控制了，使不出一点力气与它抗争。

我想列出一个合理的时间表，把手头上的任务一一完成；我想空出几个小时，去逛街扫礼物，送给同学的，送给妹妹的；我还想有一个安谧的周末，这样我可以一边放一点柔美的音乐，一边慢慢地打扫房间……可是我却陷在这种萎顿的情绪里，找不到出口，也迟迟不肯行动。

我知道，我只是被另一个自己控制了，而我不喜欢那个自己。她在打破我的一切设想与计划，她阻碍我做别的我想做的事情，她让我无比讨厌她。可是每次夜深人静，我又忍不住想要给她一个拥抱，想告诉她，一切都会好起来的。

也许，明天我就会走出阴霾，也许还要一段时间，而这一段时间的自己，谢谢你与我风雨相伴，也让我加倍期待另一个自己，也许，我们每一个人就是在这样的矛盾中进步的。

现在的自己，加油！

　　发现另一个自己六年级作文 篇18

我是个优秀的学生，作业全部都正确。在学校里老师经常表扬我、同学们都喜欢我，在家里，爸爸妈妈也疼爱我。可是，做个好学生很累，我常常表面上很乐意，心里却不断地抱怨。

有一天，我看到了一位走路摇摇摆摆的老人。我在他后面走着。忽然，老人一不小心掉到了河里，我手忙脚乱地折了根长树枝，拉着老人上岸。可是老人一点也不沉。啊！原来他是个神仙。他画了个小人，不紧不慢地解释到：“这个是另一个你，他能帮你做不喜欢的事，你有事都可以去找他。”说罢，老神仙就不见了。

我半信半疑地决定测试一下，对了，今天老师布置了默写《桂林山水》。这篇文章老长了，我就让他来写。我闭上眼睛默念道：“我休息一会儿，你来默写。”之后，我就开始躺在床上悠然自得地休息起来。只见他一笔一画地写着，他不仅字写得端正，而且速度也很快，不一会儿的功夫，这篇文章就默写完了。

从此以后，我不喜欢的事他都能帮我做。他帮我看书、他帮我上课、他帮我做作业，我每天无忧无虑的，感觉无比地开心。渐渐地，我觉得自己能做的事越来越少。慢慢地，我发现大家都开始喜欢他，而我渐渐地不讨人喜欢。

我做了个决定，以后我再了不需要他了。那一刻，我发现天空格外的蓝，阳关格外的灿烂。顷刻间，我终于明白了：如果你远离了困难和劳累，那么荣誉和辉煌也会远离你。

　　发现另一个自己六年级作文 篇19

小河遇到山石的阻挡会改变流向，终汇入大海；蚂蚁受到草木的羁绊会改变路径，终归入蚁穴。大千世界，五光十色，茫茫人海路，总有那么一缕光穿透浓浓荫霭，引领我们向美好的事物追寻而去。

蜘蛛家族世世代代都穿着灰扑扑的衣裳，一点也不起眼儿。小蜘蛛想改变现状，老蜘蛛告诫他：“灰衣裳虽然不好看，但是便于我们隐藏。这是老祖宗留下的东西，随意改变是要招来灾祸的。”小蜘蛛不为所动，换上了五彩斑斓的花衣裳。老蜘蛛没想到的是，小昆虫都被花衣裳吸引，自甘落入小蜘蛛的网。小蜘蛛的猎物比其他蜘蛛来的多，来的更容易。不多时，蜘蛛家族都换上了花衣裳。

被称为“美国人之父”的富兰克林，年轻时也是个心高气傲的小伙子。有一次他去拜访一位老者。他昂首挺胸的走向老者家，“咣”地一声磕在了低矮的门板上。老者笑着教训他，这就是他所要告诉富兰克林的，在什么事情前都不肯低头，不去改变，最终就要被撞得头破血流。

清朝末年，政府腐败，外敌入侵。一派动荡飘摇的政局下，以梁启超、康有为为首的维新变法运动轰轰烈烈地开始了。光绪皇帝十分支持，奈何国家大权不在他手，慈禧太后又只是个贪图享受，自顾自己安逸的人。她以铁血手段镇压这次运动，清朝也因此逐步迈向灭亡。假如趁戊戌变法，唤醒国人意识，增强国家军事能力，结局是否不同？然，历史无法更改，它给后人留下的是惨痛的教训。

每个人都可能在前行的道路上迷茫，唯有认清自己，适当的采取行动，开辟新的道路，打造另一个自己，才会符合时代发展的潮流，趋于完美也会更进一步。

　　发现另一个自己六年级作文 篇20

好久没提笔写字，一时忘记要写些什么内容，只是觉得我写这句话时，我的心似乎老了。有空的时候拖回忆想想我自己的人生是如何走过的，但是自己是多么的荒唐和可笑。有时候想着想着就突然傻笑起来，这不知道自己究竟是怎么度过的，我，还是确切的说是另一个自己，我也没想清楚。

人生几何路漫漫，今朝小别胜初见。我一直不明白，也看不透自己，到底哪个才是你。高中的时候，曾有分裂的两个我，一开始的我，单纯，大大咧咧 ，宁愿用时间灌溉友情，用无视面对枯燥的学业，那时的自己很快乐，不曾细细幻想过人生轨道，只想着面前的生活是幸福的就够，那个我吸引了很多的眼球。但是你可否知道世界上的另一个我，那个我是在过去的我反复挣扎的结果。我在多少的痛苦和冷嘲热讽中成长过来，有谁明白，班里那个丑小鸭在毕业照里一下子焕然成为白天鹅，开始受到有色眼镜的万众瞩目，我就像幽昙花的绽放那样美丽而短暂。后来的我心里感存善良却要用伪装的丑陋来标榜自己，殊不知这个我的背后也有另一个我。我为他的伤心而伤心，可他却不知道，我多么想听到他主动向我说一声生日快乐，可结果永远是我记得他的生日。我渴望考上心目中的大学，为自己挣一个锦绣年华，何苦人生不自哀，我竟然在重要时刻跌倒了，曾经支持我的动力一下子全消失了，我在自己的世界里存活吗，那个我才是真正的我。

栀子花开，韶光易逝，青春悄然。我在上帝给予我的第二道曙光里发现，我竟然还可以写作，我要用文字写出自己的爱恨情。另一自己活着虽不能过自己想要的生活，但她相信自己不是上帝的弃儿，我坚持认为只有历经百难，岁寒，知松柏之后凋也，才能够成为天神的宠儿。看来我得好好复习一下《论语》了。

另一个自己，别让她躲在你人生的背后，悄悄议论得与失，他可以成为一种力量带你走向光明，虽然每次只能跨一小步，千里之行，始于足下。愿自己给自己更多的精彩。